冀教版五年级上册一 方向与路线公开课教学课件ppt

这是一份冀教版五年级上册一 方向与路线公开课教学课件ppt，文件包含第1课时方向与路线1课件pptx、第1课时方向与路线1教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。

你知道火车站都有哪些服务设施吗？
下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。
说一说 以中心花坛为观测点，各服务设施在什么方向？
出站口、托运处都在花坛的东北方向。
售票处在花坛的西北方向……
汽车站、招待所在 花坛的东南方向。快餐厅在花坛的西北方向。
习惯上，在确定位置时，常把东北方向叫做北偏东，中心花坛的北偏东方向就是以中心花坛的正北方向为标准，向东偏的方向。根据人们描述方向的习惯，一般从南或北说起。
乌龟和蚂蚁一起去蜗牛家做客，画出它们最近行走的路线。
从游乐园回家，奇奇先向南走，再向东走；雯雯先向北，再向西走到家；请你标出他们各自的家。
（1）为了便于交流，地图上通常是按照上（ ），下（ ），左（ ），右（ ）绘制的。
（2）两个物体的位置具有（ ）性，甲在乙的北偏东30º，那么乙就在甲的（ ）偏（ ）（ ）。
（1）中国银行在商场的（ ）偏（ ）（ ）。
（2）在商场南偏东40º的是（ ）。
（3）百货店在商场（ ）偏（ ）（ ）。
（1）以超市为观察点，商场在（ ）。
（2）以超市为观察点，学校在（ ）。
（3）从绿苑小区出发，走（ ）站就到了学校。
小明家离学校2千米，小光离学校3千米，小明家与小光家相距多少千米？
情况一：小明家与小光家在学校的同一侧且在同一条直线上，3-2=1（千米）。情况二：小明家与小光家在学校的两侧且在同一条直线上，3+2=5（千米）。情况三：小明家、小光家与学校不在同一条直线上，此时小明家与小光家相距1千米到5千米之间。
用角度描述物体所在的方向
用角度描述物体所在的方向：1．先确定观测点，再确定以哪个方向为主方向。2．观测点与被观测点的角度未知，要量出观测点与被观测点的连线与方向线所形成的夹角的度数。如果两人或两物体的位置相对，那么方向正好相反。