小学数学冀教版(2024)五年级上册一 方向与路线获奖ppt课件
展开1.经历读线路图、用语言描述行走路线的过程。(难点)2.会看简单的线路图,能根据线路图说出行走的路线。(重点)3.感受线路图与现实生活的密切联系,体会线路图在表达和交流问题中的作用。
A.北偏东55° B. 东偏北55° C. 西偏南55° D. 南偏西55°
小兔在小松鼠的( )。
(1)A 岛在雷达站的 ____ 偏 ____ ____ 。(2)B 岛在雷达站的 ____ 偏 ____ ____ 。
下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。(教材P4 例题)
从下面的线路图中,你了解到了什么?
张大爷要从长途汽车站去火车站,请同学们告诉他怎样走。
①乘1路车,先往北坐2站到达邮局,再往西坐2站到达火车站。
②乘5路车,先往西坐1站到达商场,再往北坐2站到达火车站。
①要以每段的起点为观测点,来描述此段终点的位置。②每改变一次方向,观测点都会发生变化,要根据新的观测点建立方向标,再描述物体移动的方向和距离。
在线路图上获取信息的方法:(1)根据方向标确定方向;(2)看懂图例;(3)弄清行车路线及起止点;(4)看每条路线上汽车会经过哪些站点。
做一次模拟出行,请说出你现在的位置,将要去的地点和路线。
从体育馆去邮局,应该怎么走?
乘坐5路汽车从体育馆出发,往西南方向坐3站到达医院;
再往西坐1站到达天文馆,
再往西北方向坐3站到长途汽车站下车;
最后转乘1路汽车往北坐2站到达邮局。
1.下面是北京地铁1号线和2号线的示意图。
(1)从上面的线路图中,你了解到了哪些信息?(2)如果坐火车来到北京,从北京站坐地铁去天安门广场,怎样乘车?(3)假设你所在的位置和想去的地方,说一说怎样乘车。
乘坐2号线向东北坐一站到建国门站,换乘1号线,再向西坐3(或4)站到天安门东(或西)站。
2.右图是某市3路汽车的行车线路图。(教材P5 第2题)(1)从火车站向( )行驶( )站到汽车站,再向( )行驶( )站到医院。(2)从医院向( )偏( ) 45°行驶( )站到十五中学。
(3)从气象台向( )行驶( )站到十五中学,再向( )偏( ) 45°行驶( )站到少年宫。
描述路线时,方向改变了,观测点也发生改变。
(1)成成从学校出发到市政府,应乘( )路车,乘( )站。(2)小军从汽车站出发到文化馆,应先乘( )路车到( )站下车,再乘( )路车到文化馆。
(3)从幸福村到城铁站怎样乘车?
先乘1路车,坐3站到广场站,在广场站换乘8路车,坐6站到城铁站。
(4)假设你所在的位置和想去的地方,说一说怎样乘车。
学习完本节课,你有什么收获?
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