所属成套资源:【核心素养】人教版小学数学一年级下册 课件+ 教案(含教学反思)
小学数学人教版一年级下册3. 分类与整理优秀教学课件ppt
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你更愿意从哪个书架上找书?说说你的想法。
这么多气球,它们有什么不同呢?
下面这些气球,可以怎样分类呢?
3个 4个 5个
五角星形的气球有3个;爱心形的气球有4个;圆形的气球有5个。
哪种气球最多?哪种气球最少?你是怎么知道的?
单一标准下的分类结果都是相同的。
除了可以按照形状分,我们还可以怎么分?
( )色气球最多,( )色气球最少。
1.把每组不同的物品圈起来。
2.水城动物园区小动物的数量情况如下图。
(1)根据左图填写下表。
(2)( )的数量最多, ( )的数量最少。
(3)你还能提出什么数学问 题?并解答出来。
例:长颈鹿比大象多几只?
分类:在不同的物体中,把同一类物体与 其他物体区分开来。
这节课我们学习了哪些内容?
作业:1.课本练习七P29-P30 1、2、3。2.配套练习册上相应的习题。
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