【暑假衔接】人教版初中物理九年级（八升九）专题2 运动和力-专题训练

这是一份【暑假衔接】人教版初中物理九年级（八升九）专题2 运动和力-专题训练，共9页。试卷主要包含了选择题，实验探究，综合应用等内容，欢迎下载使用。


一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并将其答案写在题后括号里)
1.日常生活中,下列估测最接近实际的是( )
A.自行车轮子的直径约为1.5mB.一瓶矿泉水的质量约为100g
C.一名中学生的体重约为500ND.人步行的速度约为6m/s
2.下列事例中,属于惯性造成危害的是( )
A.拍打被子去掉灰尘B.乘客在紧急刹车时摔倒
C.运动员采用助跑跳得更远D.投出去的篮球飞向篮筐
3.如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是( )
4.有关力与运动的关系,下列说法正确的是( )
A.有力作用在物体上,物体就运动
B.力能改变物体的运动状态,它的三要素影响力的作用效果
C.物体所受的合力为零,该物体一定处于静止状态
D.没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来
5.如图所示,小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,则她受到的力有( )
A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力
C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力
6.如图所示,物体运动状态发生改变的是( )
7.如图所示的情景中,属于二力平衡的是( )
8.物理书放在水平桌面上,下列属于相互作用力的是( )
A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力
C.物理书所受的重力与地面对桌子的支持力D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
9.小明观察如下漫画,总结了四个观点,其中错误的是( )
A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
10.如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,下列判断正确的是( )
A.t＝3s时,物体受到平衡力的作用B.t＝6s时,将F撤掉,物体立刻静止
C.2～4s内物体所受摩擦力为3ND.t＝1s时,物体所受摩擦力是1N
二、实验探究(本大题共4个小题,11小题6分,12小题4分,13小题7分,14小题6分,共23分)
11.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,如图甲所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________(选填“相等”或“不相等”)；
(2)实验中是通过改变________来改变小车所受阻力大小的；
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越________ (选填“快”或“慢”)；
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做________________________________
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律________(选填“能”或“不能”)直接由实验得出；
(6)通过上面的探究后,小明再思考如下的问题:如图乙所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将________(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)
12.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。
(1)当物体处于静止状态或________状态时,它受到的力是相互平衡的；
(2)这两个实验装置中,你认为装置________ (选填“甲”或“乙”)更科学,原因是____________________
________________________________________________________；
(3)在装置乙中,将小车旋转一定角度松手后,发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一________(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。
13.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验:
(1)实验过程中,弹簧测力计________(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小________(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数；
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是________(选填“甲”“,“丙”或“丁”)；
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与________有关；比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_____________________ 有关(以上两空均选填“压力”或“接触面粗糙程度”)；
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是________(选填“正确”或“错误”)的；
(5)小明对实验装置进行改动,如图所示,重复实验,发现效果更好。实验中小明________(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
14.学习了摩擦力有关知识后,同学们都已经知道:滑动摩擦力跟物体间接触表面的粗糙程度及压力大小有关。但小明同学总感觉滑动摩擦力还应与接触面积的大小有关,猜想:“面积越大,滑动摩擦力越大。”于是他找来了一块长方体木块(各表面粗糙程度相同、弹簧测力计、长木板,如图所示。那么,他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢？请帮他写出探究过程:
(1)步骤①:将木块平放在木板上,用弹簧测力计水平匀速直线拉动,并读出拉力F1；
(2)步骤②:__________________________________________________________________________________；
(3)分析比较:_______________________________________________________________________________；
(4)探究中采用研究问题的方法是控制变量法,被控制的变量是________________。
三、综合应用(本大题共8小题,15、16、17、18、19小题各2分,20小题4分,21小题8分,22小题5分,共27分)
15.山体滑坡是一种强降雨天气时极易发生的自然灾害。强降雨时,由于雨水浸入,有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力________(选填“变大”“变小”或“不变”),部分山体在________的作用下向下滑动而导致山体滑坡。
16.如图所示,用尺子快速击打最下面的棋子,最下面的棋子被击后飞出去,说明力可以改变物体的________；上面的棋子仍然留在原处(且在重力的作用下下落),是因为棋子具有________。
17.如图所示,弹簧测力计的测量范围是________N,弹簧测力计的示数是________N。
18.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应________(选填“大于”“等于”或“小于”)6N；当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为________N
19.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称“大象拔河”。比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负。在僵持状态下,甲对布带的拉力________(选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是________(选填“增大”或“减少”)摩擦。
20.作图题:
(1)如图所示,在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一个重4N的小铁块,小铁块静止不动,若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N,请画出铁块在竖直方向上所受的力的示意图；
(2)如图所示,货物随传送带一起匀速斜向上运动,除图中已画出的力外,货物还受到一个力f的作用,画出这个力的示意图。
21.请你阅读下面的短文,回答问题:
汽车刹车之后
现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离；从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离。
下面是一个机警的司机驾驶一辆保养很好的汽车在干燥的水平公路上以不同速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。
(1)汽车在正常行驶时,车轮与地面间的摩擦是________摩擦；刹车后,由于________,汽车还会继续向前滑行一段距离；
(2)利用上表数据,算出该司机的反应时间大约是________s；
(3)分析上表数据,可知影响汽车制动距离的主要因素是________________；
(4)简答题:为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全,在高速公路旁设置了“雨雪路滑,减速慢行”的警示牌,请简要说明这句话的物理道理。答:________________________________________________________
________________________________________________________________________。
温馨提示:22小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分。
22.质量为1.5t的汽车,在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍,(取g＝10N/kg)求:
(1)汽车受到的支持力大小为多少？
(2)汽车受到的摩擦力为多少？
(3)汽车匀速行驶时,发动机对汽车的牵引力是多大？
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
【参考答案与解析】
1.C
[解析]本题估测题。日常生活中,自行车轮子的直径约为0.8m；一瓶矿泉水的质量约为500g；一名中学生的体重约为500N；人步行的速度约为1m/s。所以C符合题意。
2.B
[解析]本题考查惯性带来的危害。A.拍打被子去掉灰尘,利用惯性；B.乘客在紧急刹车时摔倒,惯性给乘客造成危害；C.运动员采用助跑跳得更远,利用惯性；D.投出去的篮球飞向篮筐,利用惯性。故选B
3.A
[解析]本题考查摩擦力。A.自行车的刹车装置,通过增大压力来增大摩擦,A正确；B.冰壶表面打磨得光滑,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦；C.轴承之间装滚珠通过滚动摩擦代替滑动摩擦,来减小摩擦；D.气垫船,通过使接触面分开来减小摩擦。故选A。
4.B
[解析]本题考查力与运动的知识。A.有力作用在物体上,物体可能静止,A错误；B.力能改变物体的运动状态,它的三要素影响力的作用效果,B正确；C.物体所受的合力为零,该物体处于静止状态或匀速直线运动状态,C错误；D.没有力的作用,运动的物体会做匀速直线运动,D错误。故选B
5.A
[解析]本题考查物体受力情况。由于小红站在商场匀速斜向上运动的自动扶梯上,受平衡力的作用。只受到重力和支持力,A正确。
6.A
[解析]本题考查力与运动的知识。A.弯道上沿曲线滑行的运动员,不受平衡力,运动状态发生改变,A正确；B.吊在天花板下静止的电灯,受平衡力,说明运动状态不变；C.路上匀速直线行驶的小车,运动状态不变；D.空中匀速直线下落的降落伞,运动状态也不变。故选A
7.C
[解析]本题考查二力平衡。二力平衡的条件:作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反且在同一条直线上。由图可知,A.两个力不在同一个物体上,A错误；B.两个力大小不等,B错误；C.符合二力平衡的条件,正确；D.不在同一条直线上,D错误。故选C
8.B
[解析]本题考查相互作用力。符合相互作用力的条件:两个力大小相等,方向相反且在同一条直线上,分别作用在两个物体上。A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力,两个力方向相同,A错误；B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力,符合相互作用力的条件,B正确；C.物理书所受的重力与地面对桌子的支持力,大小不等,C错误；D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力,是一对平衡力,D错误。故选B
9.C
[解析]本题考查摩擦力。A.甲图箱子不动,受到静摩擦力,此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力,A正确；B.乙图此刻箱子还不动,说明受到静摩擦力,此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力,B正确；C.丙图,人对箱子没有推力,C错误；D.由于摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,所以箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变,D正确。故选C
10.D
[解析]本题考查摩擦力、力与运动的关系。由图可知,A.t＝3s时,物体加速运动,不受到平衡力的作用,A错误；B.t＝6s时,将F撤掉,物体由于惯性,继续前进一段距离,B错误；C.2～4s内物体所受摩擦力为2N,C错误；D.t＝1s时,物体所受静摩擦力大小是1N,D正确。故选D
11.
(1)相等
(2)接触面粗糙程度
(3)慢
(4)匀速直线运动
(5)不能
(6)静止
12.
(1)匀速直线运动
(2)乙 减小摩擦力对实验结果的影响
(3)直线
13.
(1)必须 等于
(2)丁
(3)压力 接触面粗糙程度
(4)错误
(5)不一定
14.
(2)将木块侧放在木板上,用弹簧测力计水平匀速直线拉动,并读出拉力F2
(3)若F1＝F2,滑动摩擦力与面积无关；若F1不等于F2,则与面积有关
(4)接触面积的大小
15.变小 重力
16.运动状态 惯性
17.0～5 3.6
18.等于 10
19.等于 增大
20.
21.
(1)滚动摩擦 惯性
(2)0.66
(3)汽车的速度
(4)雨雪路滑,接触面的粗糙程度减小,摩擦力减小。汽车制动后,由于惯性仍向前运动,摩擦力越小越不易停下来,所以要减速慢行
22.解:(1)由题可知:空车质量m＝1.5t＝1.5×103kg
由公式G＝mg得汽车所受的支持力F支＝G＝mg＝1.5×103kg×10N/kg＝1.5×104N
(2)汽车行驶过程中受到的摩擦力f＝002G＝0.02×1.5×104＝3×102N
(3)汽车匀速行驶时,发动机对汽车的牵引力F牵＝f＝3×102