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    (2024)人教版化学九年级上册(2-3)制取氧气 第1课时 PPT课件
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    初中化学人教版(2024)九年级上册课题3 制取氧气教案配套ppt课件

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    这是一份初中化学人教版(2024)九年级上册课题3 制取氧气教案配套ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,新知探究,降温加压,液态空气,-196℃,膜分离技术制取氧气,实验室不便操作,光合作用,加入少量二氧化锰等内容,欢迎下载使用。

    1.了解氧气的工业制法,认识实验室可以用高锰酸钾或过氧化氢分解等方法制取氧气;2.了解实验室用高锰酸钾及过氧化氢分解制取氧气的原理、装置,知道用高锰酸钾分解制氧气的操作步骤,初步了解通过化学反应制取气体的一般思路。
    知识点1 工业制取氧气
    分离空气制取氧气(物理变化)
    知识点2 实验室制取氧气
    实验室如何制取一瓶氧气?
    1.加热高锰酸钾(KMnO4)制取氧气
    2.分解过氧化氢(H2O2)溶液制取氧气
    实验室里常用两种方法制取氧气
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
    KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
    依据反应物状态和反应条件
    若反应物为固体且反应需要加热,则选用固固加热型。
    若反应物为固体和液体且反应在常温下即可进行,则选用固液常温型。
    加热高锰酸钾制取氧气时,因高锰酸钾为固体,反应条件为加热,所以选择固固加热型发生装置。
    依据气体密度和气体溶解性
    1 .查(检查装置气密性)2 .装(把试剂装入试管)3 .定(把试管固定在铁架台上)4 .点(点燃酒精灯,先预热、后集中加热)5 .收(收集氧气)6 .离(撤离导管)7 .熄(熄灭酒精灯)
    实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项
    1.要用酒精灯的外焰对准试剂部位加热,加热前先对试管进行预热。
    2.试剂要平铺在试管底部,增大受热面积,便于均匀受热。
    3.铁夹要夹在距试管口约1/3处。
    4.试管口放一小团棉花,防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。
    5.试管内的导管稍微露出橡胶塞即可,便于气体导出。
    6.试管口应略向下倾斜,防止冷凝水回流使试管炸裂。
    7.用排水法收集气体时,导管伸到瓶口处即可,当导管口出现连续、均匀的气泡时才可以开始收集。
    停止加热时,应先把导管从水槽中撤离出来,再熄灭酒精灯,防止水槽里的水倒吸,导致试管炸裂。
    氧气的检验:将带火星的木条伸入集气瓶内氧气的验满:将带火星的木条放在集气瓶口
    典例 实验室用高锰酸钾制取氧气,不需要用到的一组仪器是( )
    A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔橡胶塞
    药品:过氧化氢溶液、二氧化锰
    加热 高锰酸钾 分解 过氧化氢
    1.检验氧气最简便的方法是( )A.观察颜色 B.闻气味C.倒入澄清石灰水 D.用带火星的木条检验
    2.(2023·山西中考改编)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是( )
    A.试管口应向上倾斜B.加入试剂后,直接将酒精灯火焰对准试剂部位加热C.气体连续而均匀放出时开始收集 D.实验结束时,先移走酒精灯再将导管移出水面
    先将导管移出水面再熄灭酒精灯
    3.下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。
    A B C D
    (1)①的名称为 ;可用于收集氧气的有 。(2)实验室用过氧化氢制取氧气,应选择的发生装置为 。
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