![苏科版八年级物理上册课件 第三章 第二节 光的直线传播01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/6/15918579/0-1719747982374/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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八年级上册第三章 光现象3.3 光的直线传播图片ppt课件
展开1.知道光沿直线传播,知道小孔成像、日食、月食等现象与光沿直线传播有关. 2.知道光可以在真空中传播及光在真空中传播的速度.
1.光是怎样传播的(1)实验探究 实验器材:激光笔、透明箱、蚊香(烟雾器或水雾器)(制造烟雾,显示空气中的光路)、水、牛奶或高锰酸钾(加入水中,便于观察水中的光路)、烧杯、玻璃砖等.
进行实验、分析及归纳:
(2)探究光沿直线传播的条件提出问题:光一定沿直线传播吗?
设计与进行实验:①在透明水槽内盛适量的水,然后用漏斗插到水底,向水槽底面均匀布上一层砂糖,静置一段时间后,形成由下而上浓度减小的糖水(糖水中滴入几滴牛奶)(能更清晰地显示光的传播路径),让激光从侧面垂直射入,观察到光的路径是弯曲的(为清晰地观察光在糖水中的传播路径,实验需在较暗环境中进行),如图甲所示.
②搅拌糖水,使其浓度均匀,观察到光的路径变为直线,如图乙所示.分析论证:在浓度不均匀的糖水中,光的传播路径是弯曲的;在浓度均匀的糖水中,光的传播路径是直的.得出结论:大量实验表明,光在均匀介质中是沿直线传播的.
(3)光可以在真空中传播太阳与地球之间大部分是真空区域,而阳光能传播到地球上,这说明光可以在真空中传播.
2.光线(1)表示光的传播路径和方向:用带箭头的直线表示光传播的路径和方向,这样的线叫作光线.如图甲所示.
(2)表示光的特点:用多条光线可以表示光的特点,图乙表示平行光,图丙表示点光源向各个方向发出的光.
3.与光沿直线传播有关的现象(1)小孔成像
特别提醒1.小孔成像成倒立的像,不仅上下颠倒,左右也颠倒.2.当小孔足够小时,光屏上出现的是物体的实像;当小孔不够小时,在光屏上出现的是与孔形状相同的光斑.即小孔成像,大孔成斑.
(2)影子的形成光照射到不透明的物体时,由于物体的阻挡,其背后会出现一个光不能到达的阴暗区域,这个区域称为物体的影子,如图所示.
4.光沿直线传播的应用由于光在均匀介质中沿直线传播,在开凿隧道时,可以用激光束引导掘进机沿直线前进,保证掘进方向不偏差;木工检查木板是否平直,站队时检查队列是否排直,射击瞄准等,都用到光沿直线传播的特点.
辨析比较光的传播与声的传播
典例1 下列关于光线的说法,正确的是( )
A.光线是真实存在的带箭头的直线B.激光笔发出的光是一条光线C.光线用来表示光的传播路径和方向D.光线可以用虚线表示
典例2 [宿迁期中] 如图是学校运动会上的百米赛跑时的情景,站在终点的计时员为了计时准确,正确的做法是( )
A.看发令枪冒白烟时按秒表,因为眼睛的灵敏度比耳朵高B.听枪声和看白烟都可以,因为枪声和白烟是同时发生的C.听枪声按秒表,因为发令枪发出的声音响度大,人容易听到D.看发令枪冒白烟时按秒表,因为在空气中光速比声速大得多
1.日食:如图所示,当月球运行到太阳和地球之间时,由于光沿直线传播,月球会挡住射向地球的太阳光.当月球距离地球较近时,在Ⅰ区域月球挡住了来自太阳全部的光,观察到的是日全食;在Ⅱ区域月球只挡住了部分太阳光,观察到的是日偏食.当月球距离地球较远时,在Ⅲ区域只有太阳边缘的光线照射到,观察到的是日环食.
2.月食:如图所示,当地球处于月球和太阳之间时,地球会挡住射向月球的太阳光.当月球运行到Ⅰ区域时,观察到的是月全食;当月球运行到Ⅰ区域和Ⅱ区域之间时,观察到的是月偏食.
典例3 [苏州期中] 在模拟日食、月食
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