
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2023-2024学年吉林省白城市镇赉县八年级(下)第一次月考数学试卷(含解析)
展开1.已知 a2=1,(− 2)2=b,则 (a+b)2=( )
A. 1B. 3C. 1或3D. −1或−3
2.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,DC=2,点D在BC上,∠BAD=∠B,BC的长为( )
A. 2 3
B. 7+2
C. 13−2
D. 13+2
3.下列各式的计算正确的是( )
A. −4−9= −4 −9=−2−3=23B. 429=213 2
C. 34=2 3D. 311÷ 323= 311÷113=311
4.若xy<0,则 x2y化简后的结果是( )
A. x yB. x −yC. −x −yD. −x y
5.勾股定理被誉为“几何明珠”,如图是我国古代著名的“赵爽弦图”,它由4个全等的直角三角形拼成,已知大正方形面积为25,小正方形面积为1,若用a,b(a>b)表示直角三角形的两直角边,则下列结论不正确的是( )
A. a2+b2=25B. a+b=5C. a−b=1D. ab=12
6.如图,在边长为1的小正方形网格中,P为CD上任一点,(PB+PA)(PB−PA)的值为( )
A. 6B. 8C. 10D. 12
7.如图,正方形Ⅰ的边长为a,面积为12;正方形Ⅱ的边长为b,面积为27.计算(b−a)÷ 3的结果为( )
A. 1B. −1C. 3D. 33
8.无盖圆柱形杯子的展开图如图所示.将一根长为20cm的细木筷斜放在该杯子内,木筷露在杯子外面的部分至少有( )
A. 5cmB. 7cmC. 8cmD. 11cm
9.已知a满足|2024−a|+ a−2025=a,则a−20242=( )
A. 0B. 1C. 2024D. 2025
10.活动探究:我们知道,已知两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等.如已知△ABC中,∠A=30°,AC=3,∠A所对的边为 3,满足已知条件的三角形有两个(我们发现其中如图的△ABC是一个直角三角形),则满足已知条件的三角形的第三边长为( )
A. 2 3B. 2 3−3C. 2 3或 3D. 2 3或2 3−3
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.已知: 18− 2=a 2− 2=b 2,则ab=______.
12.如图,数字代表所在正方形的面积,则A所代表的正方形的面积为______.
13.如图,在等腰直角△ABC的斜边AB上任取两点M、N,使∠MCN=45°,记AM=m,MN=n,BN=k.试猜想:以m、n、k为边长的三角形的形状是(在下列括号中选择) ______.(锐角三角形;钝角三角形;直角三角形;等腰三角形;等腰直角三角形;等边三角形)
14.座钟的摆针摆动一个来回所需的时间称为一个周期,其计算公式为T=2π 1g,其中T表示周期(单位:s),l表示摆长(单位:m),g=10m/s2.假若一台座钟的摆长为0.5m,它每摆动一个来回发出一次滴答声,那么在1min内,该座钟发出了______次滴答声.(参考数据: 5=224π取3.14,结果保留整数)
15.先化简再求值:当a=−2时,求a+ 1−2a+a2的值,甲乙两人的解答如下:
甲的解答为:原式=a+ (1−a)2=a+(1−a)=1;
乙的解答为:原式=a+ (1−a)2=a+(a−1)=2a−1=−5.
两种解答中,______的解答是错误的;
若a=100时,a+ (1−a)2= ______.
16.勘测队按实际需要构建了平面直角坐标系,并标示了A,B,C三地的坐标,数据如图(单位:km).笔直铁路经过A,B两地.
(1)A,B间的距离为 km;
(2)计划修一条从C到铁路AB的最短公路l,并在l上建一个维修站D,使D到A,C的距离相等,则C,D间的距离为 km.
三、解答题:本题共7小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
计算:
(1) 6× 3− 8;
(2) 27÷ 32×2 2−6 2.
18.(本小题8分)
如图,长和宽分别是a,b的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.
(1)用含a,b,x的代数式表示纸片剩余部分的面积;
(2)当a=20+2 2,b=20−2 2,x= 2,求剩余部分的面积.
19.(本小题8分)
先阅读下面的一段文字,再解答问题.
已知:在平面直角坐标系中,任意两点M(x1,y1),N(x2,y2),其两点之间的距离公式为MN= (x2−x1)2+(y2−y1)2.同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点之间的距离公式可以简化为|x2−x1|或|y2−y1|.
(1)已知点A(0,5),B(−3,6),试求A,B两点之间的距离;
(2)已知点A,B在垂直于x轴的直线上,点A的坐标为(−5,−12),AB=10,试确定点B的坐标;
(3)已知点A(0,6),B(4,0),C(−9,0),请判断△ABC的形状,并说明理由.
20.(本小题10分)
如图,△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,BD=1,AD=2,CD=4.
(1)求证:∠BAC=90°;
(2)点P为BC上一点,连接AP,若△ABP为等腰三角形,求BP的长.
21.(本小题10分)
阅读理解材料:把分母中的根号化掉叫做分母有理化,例如:
①1 5=1× 5 5× 5= 55;
②1 2−1=1×( 2+1)( 2−1)( 2+1)= 2+1( 2)2−12= 2+1等运算都是分母有理化.
根据上述材料,
(1)化简:12 3;
(2)化简:1 5− 3;
(3)计算:(1 3+1+1 5+ 3+1 7+ 5+...+1 2023+ 2021)( 2023+1)
22.(本小题10分)
台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向AB由点A行驶向点B,已知点C为一海港,且点C与直线AB上两点A,B的距离分别为300km和400km,又AB=500km,以台风中心为圆心周围250km以内为受影响区域.
(1)海港C受台风影响吗?为什么?
(2)若台风的速度为20km/h,台风影响该海港持续的时间有多长?
23.(本小题12分)
如图,长方形ABCD中,AB=8,BC=10,在边CD上取一点E,将△ADE折叠后点D恰好落在BC边上的点F处
(1)求CE的长;
(2)在(1)的条件下,BC边上是否存在一点P,使得PA+PE值最小?若存在,请求出最小值:若不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:∵ a2=1,(− 2)2=b,
∴|a|=1,b=2,
∴a=±1,b=2,
当a=1,b=2时, (a+b)2=|a+b|=|1+2|=3;
当a=−1,b=2时, (a+b)2=|a+b|=|−1+2|=1;
故选:C.
由 a2=1,(− 2)2=b,求出a=±1,b=2,再由 (a+b)2=|a+b|即可得到答案.
本题考查了二次根式的性质与化简,能熟记二次根式的性质是解此题的关键.
2.【答案】D
【解析】解:∵∠C=90°,AC=3,DC=2,
∴AD= AC2+CD2= 32+22= 13,
∵∠BAD=∠B,
∴BD=AD= 13,
∴BC=BD+CD= 13+2,
故选:D.
根据勾股定理可以求得AD的长,再根据∠BAD=∠B,可以得到BD=AD,然后即可求得BC的长.
本题考查勾股定理、等腰三角形的判定,解答本题的关键是明确题意,求出AD的长.
3.【答案】D
【解析】解:A. −4−9= 49=23,故原选项计算错误,不符合题意;
B. 429= 389= 383,故原选项计算错误,不符合题意;
C. 34= 32,故原选项计算错误,不符合题意;
D. 311÷ 323= 311÷113= 311×311=311,故原选项计算正确,符合题意.
故选:D.
【分析】根据二次根式的计算法则进行计算即可.
本题考查了二次根式的运算,熟练掌握二次根式的运算法则是解题的关键.
4.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了二次根式的性质和化简,是基础知识要熟练掌握.
根据二次根式有意义可得出y≥0,再由xy<0,得出x<0,y>0,从而化简即可.
【解答】
解:∵x2y≥0,
∴y≥0,
∵xy<0,
∴x<0,y>0,
∴ x2y=−x y.
故选D.
5.【答案】B
【解析】解:∵大正方形面积为25,小正方形面积为1,
∴a2+b2=25,(a−b)2=1,
∵a>b,
∴a−b=1,
∵(a−b)2=a2+b2−2ab=1,
∴2ab=25−1=24,
∴ab=12,
∴(a+b)2=a2+b2+2ab=25+24=49,
∵a+b>0,
∴a+b=7,
故B错误,A、C、D正确,
故选:B.
根据大正方形面积为25,小正方形面积为1,得出关于a、b的等式,即可得出结论.
本题考查了勾股定理的证明,熟练掌握“赵爽弦图”的结构特征是解题的关键.
6.【答案】D
【解析】解:∵△PBC与△PAC是直角三角形,AC=2,BC=4,
∴PB2=PC2+BC2,PA2=PC2+AC2,
∴PB2−PA2=PC2+BC2−PC2−AC2=BC2−AC2=42−22=16−4=12.
故选:D.
先根据勾股定理用PC,BC表示出PB2,用PC,AC表示出PA2,再把AC=2,BC=4代入进行计算即可.
本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解题的关键.
7.【答案】A
【解析】解:由题意知,a= 12,b= 27,
∴(b−a)÷ 3
=( 27− 12)÷ 3
= 9− 4
=3−2
=1.
故选:A.
首先根据正方形的性质,可得a= 12,b= 27,再根据二次根式的混合运算,进行运算,即可求解.
本题考查了正方形的性质,二次根式的混合运算,掌握和运用二次根式的混合运算是解决本题的关键.
8.【答案】A
【解析】解:如图是长为20cm的细木筷斜放在杯子内的示意图,
在Rt△ABC中,AB=9cm,BC=12cm,
∴AC= AB2+BC2= 92+122=15(cm),
∴细木筷在杯子内的部分最长为15cm,
∵20−15=5(cm),
∴木筷露在杯子外面的部分至少5cm,
故选:A.
画出长为20cm的细木筷斜放在杯子内的示意图,即Rt△ABC,根据勾股定理求得AC=15cm,可知细木筷在杯子内的部分最长为15cm,所以木筷露在杯子外面的部分至少5cm.
此题重点考查勾股定理及其在实际问题中的应用,从实际问题中抽象出两条直角边分别为9cm和12cm的直角三角形是解题的关键.
9.【答案】D
【解析】解:∵a−2025≥0,
∴a≥2025,
∴|2024−a|+ a−2025=a−2024+ a−2025=a,
∴ a−2025=2024,
∴a−2025=20242,
∴a−20242=2025.
故选:D.
根据被开方数不小于零的条件求出a的取值范围,再去绝对值,最后根据二次根式的性质进行解题即可.
本题考查二次根式有意义的条件,掌握被开方数不小于零的条件是解题的关键.
10.【答案】C
【解析】解:如图,CD=CB,作CH⊥AB于H,
∴DH=BH,
∵∠A=30°,
∴CH=12AC=32,AH= AC2−CH2= 9−94=3 32,
在Rt△CBH中,由勾股定理得BH= BC2−CH2= 3−94= 32,
∴AB=AH+BH=3 32+ 32=2 3,AD=AH−DH=3 32− 32= 3,
故选:C.
根据题意知,CD=CB,作CH⊥AB于H,再利用含30°角的直角三角形的性质可得CH,AH的长,再利用勾股定理求出BH,从而得出答案.
本题主要考查了勾股定理,含30°角的直角三角形的性质等知识,理解题意,求出BH的长是解题的关键.
11.【答案】6
【解析】解:
∵ 18=3 2
∴ 18− 2=3 2− 2=2 2
又∵ 18− 2=a 2− 2=b 2
∴a=3,b=2,
则ab=3×2=6.
故答案为:6.
直接化简二次根式进而得出a,b的值求出答案.
此题主要考查了二次根式的加减,正确化简二次根式是解题关键.
12.【答案】25
【解析】解:由题意可知,直角三角形中,一条直角边的平方=9,一直角边的平方=16,
则斜边的平方=9+16=25.
故答案为:25.
三个正方形的边长正好构成直角三角形的三边,根据勾股定理得到字母A所代表的正方形的面积A=9+16=25.
本题考查正方形的面积公式以及勾股定理,解题的关键是掌握相关知识.
13.【答案】直角三角形
【解析】解:如图:作△ACM≌△BCD,
∴∠ACM=∠BCD,CM=CD,∠MCN=∠NCD=45°,
又∵CN=CN,
∴△MNC≌△DNC,MN=ND,AM=BD=m,
又∠DBN=45°+45°=90°,
∴n2=m2+k2.
∴以m、n、k为边长的三角形的形状是直角三角形.
故答案为:直角三角形.
把△ACN绕C点逆时针旋转45°,得△CBD,这样∠ACM+∠BCN=45°就集中成一个与∠MCN相等的角,在一条直线上的m、x、n集中为△DNB,只需判定△DNB的形状即可.
本题考查等腰直角三角形的性质,难度较大,注意掌握旋下列情形常实施旋转变换:(1)图形中出现等边三角形或正方形,把旋转角分别定为60°、90°;(2)图形中有线段的中点,将图形绕中点旋转180°,构造中心对称全等三角形;(3)图形中出现有公共端点的线段,将含有相等线段的图形绕公共端点,旋转两相等线段的夹角后与另一相等线段重合.
14.【答案】58
【解析】解:把g=10m/s2.l=0.5m代入T=2π lg得,
T=2×3.14× 0.510≈1.406,
60÷1.046≈58(次),
故答案为:58.
根据公式求出T的值,再计算次数即可.
本题考查二次根式的性质与化简,掌握二次根式的性质以及化简方法是正确解答的前提.
15.【答案】乙 199
【解析】解:∵a=−2,
∴1−a>0,
∴a+ 1−2a+a2=a+(1−a)=1,
∴两种解答中,乙的解答是错误的;
若a=100时,1−a<0,
∴a+ 1−2a+a2=a+(a−1)=2a−1=199,
故答案为:乙;199.
根据a的值确定1−a的范围,再根据二次根式的性质、绝对值的性质计算即可.
本题考查的是二次根式的化简求值,掌握二次根式的性质、绝对值的性质是解题的关键.
16.【答案】20
13
【解析】解:(1)由A、B两点的纵坐标相同可知:AB//x轴,
∴AB=12−(−8)=20;
(2)过点C作l⊥AB于点E,连接AC,作AC的垂直平分线交直线l于点D,
由(1)可知:CE=1−(−17)=18,
AE=12,
设CD=x,
∴AD=CD=x,
由勾股定理可知:x2=(18−x)2+122,
∴解得:x=13,
∴CD=13,
故答案为:(1)20;(2)13.
(1)由垂线段最短以及根据两点的纵坐标相同即可求出AB的长度;
(2)根据A、B、C三点的坐标可求出CE与AE的长度,设CD=x,根据勾股定理即可求出x的值.
本题考查勾股定理的应用,解题的关键是根据A、B、C三点的坐标求出相关线段的长度,本题属于中等题型.
17.【答案】解:(1)原式=3 2−2 2
= 2;
(2)原式=3 3×2 3×2 2−6 2
=12 2−6 2
=6 2.
【解析】(1)先算二次根式的乘法,同时利用二次根式的性质化简,然后计算二次根式的减法即可;
(2)先利用二次根式的性质化简,同时把除法变成乘法,然后计算即可.
本题考查了二次根式的混合运算,熟记二次根式的混合运算是解题的关键.
18.【答案】解:(1)剩余部分的面积为:ab−4x2;
(2)把a=20+2 2,b=20−2 2,x= 2代入ab−4x2得:
(20+2 2)(20−2 2)−4×( 2)2
=400−8−4×2
=400−8−8
=384.
【解析】(1)用长方形的面积减去四周四个小正方形的面积列式即可;
(2)根据(1)所列出的式子,再把a=20+2 2,b=20−2 2,x= 2代入即可求出答案.
此题主要考查二次根式的应用,用代数式表示正方形、矩形的面积,需熟记公式,且认真观察图形,得出等量关系.
19.【答案】解:(1)∵A(0,5),B(−3,6),
∴AB= (−3−0)2+(6−5)2= 10;
(2)∵A,B在垂直于x轴的直线上,
∴点A与点B的横坐标相等,
设B(−5,y),
∵AB=10,
∴|y−(−12)|=10,
解得y=912或y=−1012,
∴B(−5,912)或(−5,−1012);
(3)△ABC的形状为直角三角形,
理由:∵A(0,6),B(4,0),C(−9,0),
∴AB= 42+62=2 13,
AC= 92+62=3 13,
BC=|4−(−9)|=13,
∴AB2+AC2=BC2,
∴△ABC的形状为直角三角形.
【解析】(1)根据题目中两点间的距离公式,可以求得A,B两点之间的距离;
(2)根据题意,可以设出点B的坐标,再根据AB=10,即可得到点B的坐标;
(3)先判断△ABC的形状,再根据点A(0,6),B(4,0),C(−9,0),分别求出AB、BC、AC的长度,即可说明理由.
本题考查勾股定理、勾股定理的逆定理、两点间的距离公式,解答本题的关键是明确题意,会求两点间的距离.
20.【答案】(1)证明:△ABC是直角三角形,理由如下:
∵AD⊥BC,AD=4,BD=2,
∴AB2=AD2+BD2=20,
又∵AD⊥BC,CD=8,AD=4,
∴AC2=CD2+AD2=80,
∵BC=CD+BD=10,
∴BC2=100,
∴AC2+AB2=100=BC2,
∴∠BAC=90°,△ABC是直角三角形.
(2)解:分三种情况:
①当BP=AB时,
∵AD⊥BC,
∴AB= BD2+AD2= 5,
∴BP=AB= 5;
②当BP=AP时,P是BC的中点,
∴BP=12AB=2.5;
③当AP=AB时,BP=2BD=2;
综上所述:BP的长为 5或3或2.5.
【解析】(1)在Rt△ABD中利用勾股定理可求AB2,同理在Rt△ACD中利用勾股定理可求AC2,而BC=CD+BD=10,易求AC2+AB2=100=BC2,从而可知△ABC是直角三角形.
(2)分三种情况:①当BP=AB时;②当BP=AP时;③当AP=AB时;分别求出BP的长即可.
本题考查勾股定理、勾股定理的逆定理的应用以及等腰三角形的性质.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
21.【答案】解:(1)12 3=1× 32 3× 3= 36;
(2)1 5− 3= 5+ 3( 5− 3)( 5+ 3)= 5+ 32;
(3)原式=( 3−12+ 5− 32+ 7− 52+…+ 2023− 20212)×( 2023+1)
=12×( 3−1+ 5− 3+ 7− 5+…+ 2023− 2021)×( 2023+1)
=12×( 2023−1)×( 2023+1)
=12×(2023−1)
=1011.
【解析】(1)把分子分母都乘以 3,然后利用二次根式的乘法法则运算;
(2)把分子分母都乘以( 5+ 3),然后利用平方差公式计算;
(3)先分母有理化,然后合并后利用平方差公式计算.
本题考查了二次根式的混合运算:熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法法则、除法法则和分母有理化是解决问题的关键.
22.【答案】解:(1)海港C受台风影响.
理由:如图,过点C作CD⊥AB于D,
∵AC=300km,BC=400km,AB=500km,
∴AC2+BC2=AB2.
∴△ABC是直角三角形.
∴AC×BC=CD×AB,
∴300×400=500×CD,
∴CD=300×400500=240(km),
∵以台风中心为圆心周围250km以内为受影响区域,
∴海港C受到台风影响.
(2)当EC=250km,FC=250km时,正好影响C港口,
∵ED= EC2−CD2=70(km),
∴EF=140km,
∵台风的速度为20km/h,
∴140÷20=7(小时),
即台风影响该海港持续的时间为7小时.
【解析】本题考查的是勾股定理在实际生活中的运用,解答此类题目的关键是构造出直角三角形,再利用勾股定理解答.
(1)利用勾股定理的逆定理得出△ABC是直角三角形,进而利用三角形面积得出CD的长,进而得出海港C是否受台风影响;
(2)利用勾股定理得出ED的长,根据等腰三角形三线合一的性质得到EF的长,进而得出台风影响该海港持续的时间.
23.【答案】解:(1)长方形ABCD中,AB=8,BC=10,
∴∠B=∠BCD=90°,CD=AB=8,AD=BC=10,
由折叠知,EF=DE,AF=AD=8,
在Rt△ABF中,根据勾股定理得,BF= AF2−AB2=6,
∴CF=BC−BF=4,
设CE=x,则EF=DE=CD−CE=8−x,
在Rt△ECF中,根据勾股定理得,CF2+CE2=EF2,
∴16+x2=(8−x)2,
∴x=3,
∴CE=3;
(2)如图,延长EC至E′使CE′=CE=3,连接AE′交BC于P,
此时,PA+PE最小,最小值为AE′,
∵CD=8,
∴DE′=CD+CE′=8+3=11,
在Rt△ADE′中,根据勾股定理得,AE′= AD2+DE′2= 221.
【解析】(1)先判断出AF=AD=8,进而利用勾股定理求出BF=6,最后在Rt△ECF,利用勾股定理,即可得出结论;
(2)先作出点E关于BC的对称点E,进而求出DE′,再利用勾股定理即可得出结论.
此题是四边形综合题,主要考查了折叠的性质,矩形的性质,求出CE是解本题的关键.
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2023-2024学年吉林省白城市镇赉县七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析): 这是一份2023-2024学年吉林省白城市镇赉县七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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