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    3.1 紧密联系的工具和技术(习题课件)-2024-2025学年六年级上册科学教科版
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    教科版 (2017)六年级上册1.紧密联系的工具和技术习题ppt课件

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    这是一份教科版 (2017)六年级上册1.紧密联系的工具和技术习题ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了一选择题,二填空题,拧螺丝,撬东西合理即可,三连线题,用锤子砸开,用门板夹开,用螺丝刀撬开,CDE等内容,欢迎下载使用。

    1. 工具和技术自古以来就紧密相连、互相促进, 是人类长期研究、改造自然的智慧结晶。下列描述属于技术的是( ) 。A. 轮船 B. 钻木取火 C. 打火机
    2. 面对不同的场景, 我们要选择合适的工具。以下工具中最适合用来测量100 米跑步成绩的是( ) 。
    A. 卷尺 B. 体重计 C. 计时器
    3. 【杭州市上城区期末】 有同学打算用下列三种不同的方法取核桃仁, 其中最省力的是( ) 。
    A. 用核桃夹夹 B. 用榔头敲 C. 用石块砸
    4. 下列说法错误的是( ) 。
    A. 不同的工具有不同的使用方法 B. 完成一项任务可以使用多项技术C. 使用工具一定能省力
    5. 在探究“100 毫升水能溶解多少克食盐”的实验中, 称量一份2 克的食盐, 通常需要用到的工具是( ) 。
    A. B. C.
    6. 下列有关科学测量与测量工具的对应关系中, 正确的是( ) 。
    A. 水温—体温计 B. 液体体积—量筒 C. 体重—天平
    1. 同一种工具有多种用途, 比如我们可以用螺丝刀__________, 也可以用螺丝刀_________________。
    2. 根据工具的功能我们可以把工具分成不同类别, 比如: 自行车是__________工具, 秒表是__________工具, 电话是__________工具。
    水果刀 扳手 羊角锤 镊子起钉子 切水果 夹东西 卸螺母
    四 典典妈妈买了一些核桃, 但是家里没有核桃夹, 你能帮她想想办法吗?
    1. 利用家里常见的物品, 能有哪些方法取出核桃仁? (合理即可)典典的方法: 用手压开。你的方法: ① ______________; ② _______________; ③______________。
    2. (多选题) 与典典直接用手压开核桃相比, 使用工具时, 你的感受是( ) 。
    A. 费力 B. 困难 C. 省力 D. 轻松 E. 省时
    3. 下列工具中最不适合用来取核桃仁的是( ) 。
    A. 羊角锤 B. 美工刀 C. 核桃夹
    五 木匠是一种古老的职业。木匠以木头为材料, 他们伸展绳墨, 用笔画线, 然后拿刨子刨平, 再用量具测量, 制作成各种各样的家具和工艺品, 建筑行业、装饰行业、家具行业等都离不开木匠。木匠的工具箱里的工具多种多样, 各有其用。下图是一些常见的木匠工具和使用方法, 让我们一起来了解一下吧!
    刨子: 刨削木料使其光滑 锯子: 切割木料 钻子: 在木料上打孔
    1. 木匠在使用工具的时候, 要根据具体的使用场景选择合适的工具。当发现木板的长度不符合要求时, 下列工具中最适合用来切割木板的是( ) 。A. 菜刀 B. 斧头 C. 锯子
    2. 木板切割好后, 要想用螺丝钉固定, 下列工具中最适合的是( ) 。
    A. B. C.
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    这是一份小学科学教科版六年级上册《工具与技术》单元第1课《紧密联系的工具与技术》教学课件(2023秋新课标版),共17页。

    小学科学教科版 (2017)六年级上册1.紧密联系的工具和技术教学课件ppt: 这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册<a href="/kx/tb_c161855_t3/?tag_id=26" target="_blank">1.紧密联系的工具和技术教学课件ppt</a>,共22页。PPT课件主要包含了这是什么,取出核桃仁,实验步骤,方法一,费力很难取出核桃仁,评估过程,方法二,方便易砸烂,方法三,轻松取出的核桃仁完整等内容,欢迎下载使用。

    这是一份3.1 紧密联系的工具和技术(习题课件)六年级上册科学教科版,共10页。

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