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    2024年山东省枣庄市薛城区九年级中考三模数学试题(无答案)

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    这是一份2024年山东省枣庄市薛城区九年级中考三模数学试题(无答案),共7页。试卷主要包含了不允许使用计算器,下列运算正确的是,如图,,AC平分,,,则等内容,欢迎下载使用。

    说明:
    1.试题由选择题和非选择题两部分组成,共8页.选择题30分,非选择题90分,共120分.考试时间为120分钟.
    2.将自己的姓名、准考证号、班级、考场(座位号)填涂到答题卡指定位置.选择题选出答案,要用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须用橡皮擦干净,再改涂其它答案.非选择题答案直接写在答题卡相应位置,考试结束,只交答题卡.
    3.不允许使用计算器.
    愿你放松心情,认真审题,缜密思考,细心演算,交一份满意的答卷.
    一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合要求.
    1.手机信号的强弱通常采用负数来表示,绝对值越小表示信号越强(单位:dBm),则下列信号最强的是( )
    A.-80B.-60C.-50D.-30
    2.如图,将三角尺直立举起靠近墙面,打开手机手电筒照射三角尺,在墙面上形成影子.则三角尺与影子之间属于以下哪种图形变换( )
    A.平移B.轴对称C.旋转D.位似
    3.计算的结果是( )
    A.B.C.D.
    4.观察如图所示的几何体,下列关于其三视图的说法正确的是( )
    A.主视图既是中心对称图形,又是轴对称图形B.左视图既是中心对称图形,又是轴对称图形
    C.俯视图既是中心对称图形,又是轴对称图形D.主视图、左视图、俯视图都是中心对称图形
    5.下列运算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    6.如图,,AC平分,,,则( )
    A.52°B.50°C.45°D.25°
    7.如图,取一根长100cm的匀质木杆,用细绳绑在木杆的中点O并将其吊起来,在中点O的左侧距离中点O 25cm()处挂一个重9.8N()的物体,在中点O的右侧用一个弹簧秤向下拉,使木杆处于水平状态,弹簧秤与中点O的距离L(单位:cm)及弹簧秤的示数F(单位:N)满足,以L的数值为横坐标,F的数值为纵坐标建立直角坐标系.则F关于L的函数图象大致是( )
    A.B.
    C.D.
    8.如图,某展览大厅有2个入口和2个出口,参观者可从任意一个入口进入,参观结束后可从任意一个出口离开.小明从入口1进入并从出口B离开的概率是( )
    A.B.C.D.
    9.如图,四边形ABCD内接于,AC,BD为对角线,BD经过圆心O.若,则的度数为( )
    A.40°B.50°C.60°D.70°
    10.已知点在直线上,点,在抛物线上,若,,则的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
    11.若为整数,x为正整数,则x的值是______.
    12.如图,在矩形ABCD中,点E在边BC上,点F是AE的中点,,,则BF的长为______.
    13.用与教材中相同型号的计算器,依次按键,显示结果为2.236067977.借助显示结果,可以将一元二次方程的正数解近似表示为______.(精确到0.001)
    14.已知表示取三个数中最大的那个数,例如:当时,.当时,则x的值为______.
    15.如图,某品牌扫地机器人的形状是“莱洛三角形”,它的三“边”分别是以等边三角形的三个顶点为圆心,边长为半径的三段圆弧.若该等边三角形的边长为3,则这个“莱洛三角形”的周长是______.(用含的代数式表示)
    16.在求的值时,发现:,…,从而得到.按此方法可解决下面问题.图(1)有1个三角形,记作;分别连接这个三角形三边中点得到图(2),有5个三角形,记作;再分别连接图(2)中间的小三角形三边中点得到图(3),有9个三角形,记作;按此方法继续下去,则______.(结果用含n的代数式表示)
    三、解答题(本题共8小题,共72分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(本题满分8分)
    (1)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.
    (2)先化简,再求值:,其中.
    18.(本题满分8分)如图,BD是矩形ABCD的对角线.
    (1)作线段BD的垂直平分线(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法和证明);
    (2)设BD的垂直平分线交AD于点E,交BC于点F,连接BE,DF.
    ①判断四边形BEDF的形状,并说明理由;
    ②若,,求四边形BEDF的周长.
    19.(本题满分8分)某校劳动实践小组为了解全校1800名学生参与家务劳动的情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,形成了如下调查报告:
    请根据以上调查报告,解答下列问题:
    (1)参与本次抽样调查的学生有______人;
    (2)若将上述报告第一项的条形统计图转化为相对应的扇形统计图,求扇形统计图中选项“天天参与”对应扇形的圆心角度数;
    (3)估计该校1800名学生中,参与家务劳动项目为“整理房间”的人数;
    (4)如果你是该校学生,为鼓励同学们更加积极地参与家务劳动,请你面向全体同学写出一条倡议.
    20.(本题满分8.分)
    初中生正处于生长发育的重要时期,每天要保证摄入足够的能量.某学校食堂中午提供A,B两种套餐,每种套餐的热量及一些营养成分如下表所示:
    (1)小涵同学发现9份A套餐和11份B套餐中的蛋白质含量相同,每份A套餐比B套餐蛋白质含量多6克,求每份A,B套餐中各含有蛋白质多少克.
    (2)依据中国营养学会推荐,建议中学生午餐蛋白质摄入总量每周不低于150克.为符合该标准,小涵同学在一周内可以选择A,B两种套餐各几天?写出所有的方案(说明:一周按5天计算).
    21.(本题满分9分)
    为积极响应绿色出行的环保号召,骑车出行已经成为人们的新风尚.如图①是某品牌自行车放在水平地面上的实物图,图②是其示意图,其中,车轮半径为32cm,,,坐垫E与点B的距离BE为10cm.
    (1)求坐垫E到地面的距离;
    (2)根据体验综合分析,当坐垫E到CD的距离调整为人体腿长的0.8倍时,坐骑比较舒适.小明的腿长约为90cm,现将坐垫E调整至坐骑舒适高度位置,求的长.(参考数据:,,)
    22.(本题满分9分)如图,点A的坐标是,点B的坐标是,点C为OB中点.将绕着点B逆时针旋转90°得到.
    (1)反比例函数的图象经过点,求该反比例函数的表达式;
    (2)一次函数图象经过A、两点,求该一次函数的表达式.
    23.(本题满分10分)如图,四边形ABCD内接于,AB为的直径,过点D作,交BC的延长线于点F,交BA的延长线于点E,连接BD.若.
    (1)求证:EF为的切线.
    (2)若,,求的半径.
    24.(本题满分12分)定义:若一次函数的图象与二次函数的图象有两个交点,并且都在坐标轴上,则称二次函数为一次函数的轴点函数.
    【初步理解】
    (1)现有以下两个函数:①;②,其中,______为函数的轴点函数.(填序号)
    【尝试应用】
    (2)函数(c为常数,)的图象与x轴交于点A,其轴点函数与x轴的另一交点为点B.若,求b的值.
    【拓展延伸】
    (3)如图,函数(t为常数,)的图象与x轴、y轴分别交于M,C两点,在x轴的正半轴上取一点N,使得.以线段MN的长度为长、线段MO的长度为宽,在x轴的上方作矩形MNDE.若函数(t为常数,)的轴点函数的顶点P在矩形MNDE的边上,求n的值.
    ××学校学生参与家务劳动情况调查报告
    调查主题
    ××学校学生参与家务劳动情况
    调查方式
    抽样调查
    调查对象
    ××学校学生
    数据的收集、整理与描述
    第一项
    你日常家务劳动的参与程度是(单选)
    A.天天参与;
    B.经常参与;
    C.偶尔参与;
    D.几乎不参与.
    第二项
    你日常参与的家务劳动项目是(可多选)
    E.扫地抹桌;
    F.厨房帮厨;
    G.整理房间;
    H.洗晒衣服.
    第三项


    调查结论

    套餐
    热量(千卡)
    蛋白质(克)
    脂肪(克)
    碳水化合物(克)
    钠(毫克)
    A
    1150
    53
    147
    586
    B
    800
    140
    111
    247
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