人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第3章 细胞的基本结构第3节 细胞核的结构和功能优质课教学课件ppt

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生命观念：理解细胞器在细胞生命活动中的重要性和作用。科学思维：通过观察和比较不同细胞器的结构和功能，培养学生的观察力和分析能力。科学探究：通过探究细胞器之间的分工合作，培养学生的探究精神和合作能力。社会责任：引导学生认识到细胞器研究在生命科学领域的重要性，以及科学发展的社会意义。
从母牛乙的体细胞中取出细胞核，注入母牛甲去核的卵细胞中，移植后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎，将胚胎移植入母牛丙的子宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一样，称之为“克隆牛”。
克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的，这说明了什么？
说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的。
讨论：克隆牛的性状与哪只牛几乎一样？这说明了什么？
说明克隆牛的性状是由细胞核决定的。
思考：是不是所有细胞都有细胞核呢？
思考：是否所有细胞都有细胞核呢？哪些细胞没有细胞核呢？
①原核细胞无成形的细胞核②高等植物成熟的筛管细胞③哺乳动物成熟的红细胞
巩固练习2：1.下列细胞中具有成形细胞核的是（ ）A.柳树成熟的筛管细胞 B. 人的心肌细胞C.猪的成熟的红细胞 D. 大肠杆菌
（1）不是（2）无细胞核
高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核
骨骼肌细胞（多个细胞核）
真核细胞的细胞核数量与分布
思考：为什么绝大多数细胞都需要有细胞核呢？细胞核究竟具有什么功能呢？
资料１　美西螈核移植实验
结论：美西螈的肤色是由_________控制的. 生物性状的遗传主要是_________控制.为什么？
资料１：美西螈的核移植实验
讨论：1、美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系？这一合成过程是由细胞核还是细胞质控制的？
美西螈的皮肤颜色是皮肤表皮细胞内的黑色素决定的。表皮细胞内合成了黑色素，使皮肤呈黑色，不能合成黑色素的，皮肤呈白色。细胞内黑色素的合成是由细胞核控制的。
美西螈的“肤色”由 控制
细胞核控制着细胞的 .
资料2：蝾螈受精卵横缢实验
讨论：2、从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？
结论: .
细胞核控制着细胞的 .
没有细胞核，细胞不能分裂、分化
能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，对外界刺激不再发生反应。细胞器正在退化
照样摄食，对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，能生长和分裂。
结论：变形虫的生命活动是由细胞核控制的。
注意：细胞只有保持结构的完整性才能正常完成各项生命活动。
资料3：变形虫的切割实验
资料4：伞藻嫁接与核移植实验
伞藻是单细胞生物，由“帽”、柄和假根三部分构成，其中细胞核位于假根部位。伞藻的再生性很强，即伞帽被切除之后，很短时间内就能够生出新的伞帽。
结论：伞藻“帽”的形态由 决定。
假根既有细胞核又有细胞质，伞帽形成和细胞核还是细胞质有关？
实验结论： 控制伞藻的形态结构（帽的形状）
讨论：你认为细胞核具有什么功能？
资料一：美西螈的皮肤颜色是由细胞核控制的；资料四：生物体形态结构的建成由细胞核控制；
小结论：细胞核控制着细胞的遗传。
资料二：细胞核控制细胞的分裂、分化；资料三：细胞核控制细胞的生命活动；
小结论：细胞核控制着细胞的代谢。
总结论：细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞核是细胞的控制中心？（ ）
细胞核是细胞代谢的反应中心？（ ）
细胞质基质是细胞代谢的反应中心(场所)。
我们知道 “结构决定功能”，既然细胞核有这么强大的功能,那么细胞核有什么结构与它的功能相适应呢？
1.细胞核包括那些结构?它们有什么作用？2.是否所有的物质都能自由出入核孔？3.染色质和染色体有什么区别与联系？
核仁（与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关）
核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开）
染色质（主要由DNA 和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体）
核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）
a.双层膜，平行不连续，有核孔。b.每层膜都是磷脂双分子层和蛋白质组成的生物膜。c.外膜与内质网相连，附着有核糖体。
作为生物大分子(RNA、蛋白质等)选择性进出细胞核的通道。
1.起屏障作用，把核内物质与细胞质分开
2.控制离子和小分子物质进出细胞核
(1)核孔复合体是核质交换的双向选择性亲水通道，是一种特殊的跨膜运输的蛋白质复合体。
(2)双功能：①离子和水分子等小分子物质可以通过被动运输通过核孔复合体；②大分子通过自身的核定位信号和核孔复合体上的受体蛋白结合而实现主动运输过程，而且核孔对大分子的进入具有选择性。(3)双向性：既介导蛋白质的入核运输，又介导RNA等出核运输。
2、核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关
如：分泌细胞、卵母细胞、胚胎干细胞等。
注意：原核生物有核糖体，其核糖体的形成与核仁无关，因为原核生物没有核仁。
1、核仁是间期细胞中十分明显的结构
3、核仁的大小、核孔的多少与代谢水平成正比，即蛋白质合成旺盛的细胞，核仁大核孔多
1、染色质的主要成分是DNA和蛋白质，DNA是遗传信息的载体。
2、细胞周期中染色质与染色体的转变
3、染色质和染色体容易被碱性染料（龙胆紫和醋酸洋红）染成深色的物质
思考：细胞核中谁控制细胞的遗传和代谢的呢？
细胞核中能被碱性染料（如甲紫(旧称龙胆紫）、醋酸洋红）染成深色的物质
粗短的圆柱状或杆状：染色体
（1）成分 DNA+蛋白质=染色质（2）特性 易被碱性染料染成深色
染色质和染色体是 在细胞 的两种存在状态。
解开螺旋、恢复细长丝状
联系：同一种物质在不同时期的两种存在状态
染色质与染色体：是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。
（利于遗传物质的复制）
（利于遗传物质的均分）
细胞分裂时，DNA携带的遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在遗传性状上的一致性。
物质合成能量交换信息交流
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。（“一库两中心”）
细胞核的功能全面阐述：
最基本的生命系统，既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
细胞是一个统一体，各组分之间分工合作成为一个统一的整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。
_________控制着细胞内外的物质交换和信息交流_________细胞代谢的主要场所
_________是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心
尝试制作真核细胞的三维结构模型目的要求：1.尝试制作真核细胞的三维结构模型； 2.体验建构模型的过程。材料用具： 动画模型：安装三维动画软件的计算机 实物模型：塑料、木块、纸板、纸片、塑料袋、布、线绳、细铁丝、大头针等建立模型：计划建构物理模型表达交流：交流各小组制作的模型，然后进行评价。
人们为了某种 而对认识对象所做的 一种简化的 。
这种描述可以是定性的，也可以是定量的。
以实物或者图画的形式，直观地表达认识对象的特征模型。
指用字母、数字及符号建立起来的等式或不等式以及图像、图表等
（如:方程式、关系式、“J”型曲线、表格等）
描述实物特征及内在联系的数学表达式。
指用文字、图线和符号等将有联系的名词或过程连接起来，将生命现象和活动规律阐明清楚的一种较为抽象的模型，主要由流程图模型和概念图模型两种类型。
科学性、准确性第一位，其次才是美观与否。
双层膜，把核内物质与细胞质分开，外膜上有核糖体。
匀质球形小体，与某种RNA合成及核糖体形成有关。
大分子物质的通道，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。
染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种形态。
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
1.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是(　　)
A．胰岛细胞 B．根尖分生区细胞C．甲状腺细胞 D．口腔上皮细胞
分泌胰岛素或胰高血糖素
2.如图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述，正确的是(　　)
A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B．②是遗传物质DNA和RNA的载体C．③与蛋白质的合成直接有关D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质
细胞膜、细胞器膜、核膜
3.下列说法正确的是(　　)
A．染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态B．细胞内的各种细胞器之间各司其职，互不联系C．控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的D．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型
同种物质不同时期不同形态
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
模型是对认识对象的简化和概括性的描述