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    福建省南安市蓝园高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题(学生版+教师版)
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    一、单选题
    1. 五一小长假前夕,甲、乙、丙三人从三个旅游景点中任选一个前去游玩,其中甲到过景点,所以甲不选景点,则不同的选法有( )
    A. 12B. 16C. 18D. 24
    2. 函数单调递增区间为( )
    A. B.
    C. D.
    3. 的展开式中含项的系数为( )
    A. 24B. 28C. 20D. 32
    4. 对甲、乙两组数据进行统计,获得以下散点图(左图为甲,右图为乙),下列结论不正确的是( )

    A. 甲、乙两组数据都呈线性相关B. 乙组数据的相关程度比甲强
    C. 乙组数据的相关系数r比甲大D. 乙组数据的相关系数r的绝对值更接近1
    5. 口袋里放有大小相同的两个红球和一个白球,有放回地每次摸取一球,定义数列:如果为数列的前和,那么的概率为( )
    A. B.
    C D.
    6. 在某次抽奖活动中,一个口袋里装有5个白球和5个黑球,所有球除颜色外无任何不同,每次从中摸出2个球,观察颜色后放回,若为同色,则中奖.则摸球三次仅中奖一次的概率为( )
    A. B. C. D.
    7. 象棋作为一种古老的传统棋类益智游戏,具有深远的意义和价值.它具有红黑两种阵营,将、车、马、炮、兵等均为象棋中的棋子,现将3个红色的“将”“车”“马”棋子与2个黑色的“将”“车”棋子排成一列,则下列说法不正确的是( )
    A. 共有120种排列方式
    B. 若两个“将”相邻,则有24种排列方式
    C. 若两个“将”不相邻,则有72种排列方式
    D. 若同色棋子不相邻,则有12种排列方式
    8. 已知函数在区间上单调递增,则实数的最小值为( )
    A. 1B. 2C. 3D. 4
    二、多选题
    9. 如图显示物体甲、乙在时间0到范围内路程的变化情况,下列说法正确的是( )

    A. 在处,甲的瞬时速度大于乙的瞬时速度
    B. 在处,甲的瞬时速度小于乙的瞬时速度
    C. 在到范围内,甲的平均速度大于乙的平均速度
    D. 在到范围内,甲的平均速度小于乙的平均速度
    10 若随机变量,则( )
    A. B. C. D.
    11. 若,则下列选项正确有( )
    A.
    B.
    C
    D.
    三、填空题
    12. 如图,函数的图象在点处的切线是,方程为,则 ________;

    13. 甲箱中有个白球,个黑球,乙箱中有个白球,个黑球,先从甲箱中任取一球放入乙箱中,再从乙箱中任取一球,从乙箱中取出白球的概率是________.
    14. 杨辉是中国南宋末年的一位杰出的数学家、教育家.杨辉三角是杨辉的一项重要研究成果,它的许多性质与组合数的性质有关,杨辉三角中蕴藏了许多规律,如图是一个11阶杨辉三角.
    11阶杨辉三角
    (1)第20行中从左到右的第4个数为________;
    (2)若第行中从左到右第7个数与第9个数的比为,则的值为________.
    四、解答题
    15. 为探究某药物对小鼠的生长抑制作用,将40只小鼠均分为两组,分别为对照组(不加药物)和实验组(加药物).
    测得40只小鼠体重如下(单位:):(已按从小到大排好)
    对照组:17.3 18.4 20.1 20.4 21.5 23.2 24.6 24.8 25.0 25.4
    26.1 26.3 26.4 26.5 26.8 27.0 27.4 27.5 27.6 28.3
    实验组:5.4 6.6 6.8 6.9 7.8 8.2 9.4 10.0 10.4 11.2
    14.4 17.3 19.2 20.2 23.6 23.8 24.5 25.1 25.2 26.0
    (1)求40只小鼠体重的中位数,并完成下面列联表:
    (2)根据列联表,能否有的把握认为药物对小鼠生长有抑制作用.
    附:,其中.
    16. 设函数,其中.
    (1)当时,求函数在处的切线方程;
    (2)讨论的单调性;
    17. 甲、乙两人进行射击比赛,在一轮比赛中,甲、乙各射击一次.甲每次击中目标的概率为,乙每次击中目标的概率为,假设甲、乙的射击相互独立.
    (1)求在一轮比赛中,两人均击中目标的概率;
    (2)求在两轮比赛中,两人一共击中目标3次的概率;
    (3)若一人连续两轮未击中目标,对方这两轮均击中目标,则比赛结束,求比赛进行了四轮就结束,且乙比甲多击中目标1次的概率.
    18. 某市共有教师1000名,为了解老师们的寒假研修情况,评选研修先进个人,现随机抽取了10名教师利用“学习APP”学习的时长(单位:小时):35,43,90,83,50,45,82,75,62,35,时长不低于80小时的教师评为“研修先进个人”.
    (1)现从该样本中随机抽取3名教师的学习时长,求这3名教师中恰有2名教师是研修先进个人的概率.
    (2)若该市所有教师的学习时长近似地服从正态分布,其中为抽取的10名教师学习时长的样本平均数,利用所得正态分布模型解决以下问题:
    ①试估计学习时长不低于50小时的教师的人数(结果四舍五人到整数);
    ②若从该市随机抽取的名教师中恰有名教师的学习时长在内,则为何值时,的值最大?
    附:若随机变量服从正态分布,则,,.
    19. 已知函数.
    (1)讨论函数的单调性;
    (2)若函数的最小值为,不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
    合计
    对照组
    实验组
    合计
    0.10
    0.05
    0.010
    2.706
    3.841
    6.635
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