人教版九年级上册课题4 化学式与化合价评课课件ppt

这是一份人教版九年级上册课题4 化学式与化合价评课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，导入新课，PART01，化合价的一般规律，PART02等内容，欢迎下载使用。
目前已知的物质有数千万种，我们可以依据实验的结果来测定物质的组成并写出物质的化学式，但如果每个化学式的书写都像英语单词一样依靠记忆，那也太麻烦了，有没有更简单的办法来解决化学式的书写问题呢？
-1 +2 -1
1.化合价的概念元素的化合价是元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质，用来表示原子间化合的数目。
例如：在化合物里，O元素通常为-2价，H元素通常为+1价，Cl元素通常为-1价，所以,当氢气与氧气反应时，是 2个氢原子与1个氧原子结合生成 H2O,当氢气与氯气反应时，是 1个氢原子与1个氯原子结合生成 HCl。
在元素的上方写+或-号，后面加数值，注意1不能省略
3.化合价含义：某元素在化合物中显+或-几价
离子：数字在前，“+”“-”号在后；写在右上角。化合价：数字在后，“+”“-”号在前；写在正上方。
化合价与离子所带电荷的联系：数字相同，正负号相同。
离子符号与化合价的比较
原子团：作为一个整体参加反应的原子集团（就好像一个原子一样），原子团也叫作根。
注意：①原子团不能单独存在；　　　②带电荷的原子团也是离子。
NaOH、 Ca(OH)2 、Cu(NO3)2、NH4NO3、BaSO4、CaCO3、
OH－：NH4＋：NO3－：
CO32－：SO42－：
+1 钾钠银氢铵 +2钙镁钡锌铜汞亚铁+2 铁+3， 铝元素为+3氟氯-1 氧-2， 氢氧硝酸根为-1硫酸碳酸根为-2 单质价态就为零
一些常见元素化合价口诀
1.化合价有正、有负。2.在化合物里，正负化合价的代数和为零。
Na2CO3 BaCl2 ZnSO4 NaOH CuSO4
3.同种元素在不同物质中可显不同的化合价，在同一物质中也可能显不同的化合价。
SO2 SO3 NH4NO3
4.金属元素和非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。
5.在单质里，元素的化合价为0。6.在化合物里，氧元素通常显-2价，氢元素通常显+1价。
NaCl CaCl2 AlCl3 KCl MgCl2
HCl H2S H2O
化合价的应用
1.根据化学式求某一元素化合价
原则：化合物里正负化合价的代数和为零。
例1 试确定氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价。
解：设氯元素的化合价为x，则
（+1）+ x +（-2）×3=0
所以，在氯酸钾中，氯元素的化合价为+5价
典例1 我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（ ）
A．+2 B．+4 C．+6 D．-2
2．有四种物质：①N2；②NO；③N2O5；④NO2，按氮元素化合价由低到高排列的顺序是 。（填序号）
例2 已知磷元素有两种氧化物，其中磷的化合价分别为+3和+5，写出这两种磷的氧化物的化学式。
(1)先写元素符号(左正右负)
(2)标出各元素的化合价(标价)
(3)把化合价数值化为最简(化简）
(4)把化简后的数字交叉写出 （交叉）
2.根据化合价求化学式
【问】：如果碰到有原子团的化学式又怎样书写呢？
方法: 左正 右负 标价 化简 交叉
注意：有2个以上原子团要加括号；右下角数字是“1”的省略不写；
例3：如已知铝为+3价，硫酸根(SO4)为-2价，写出硫酸铝的化学式。
【典例2】.某同学书写的试剂标签如图所示，其中错误的是( 　)
解析：碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为Na2CO3。
在元素的上方写“+”或“-”后面加数值
用来表示原子间化合的数目
1.二氧化氯(ClO2)是城市生活用水的新型消毒剂，其中氯元素的化合价是(　　)A. ＋4价　　　　B. ＋3价　　　　C. ＋2价　　　　　　D. ＋1价2.某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4)。其中磷元素的化合价是(　　)A．－3 B．＋1 C．＋3 D．＋5
3. 下列化学用语表示正确的是(　　)A. 两个氢分子：2H B. 三个氮原子：3NC. 一个镁离子：Mg＋2 D. 氧化钠中氧元素的化合价：Na2 4. 下列化学用语书写正确的是(　　)A. 三个二氧化硫分子：2SO3 B. 两个氧分子：2OC. C元素的化合价：Na O2 D. 一个铝离子：Al＋3
5.地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成化合物的化学式是（　　）A. SiO2 B. Al2O3 C. AlCl3 D. Fe2O3
（解析：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝）