冀人版 (2017)四年级上册13 导体和绝缘体试讲课课件ppt

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这些物体是用什么材料制作的？将它们连接在电路中会怎么样？
思考：这些物体能导电吗？
1.哪些物体能导电
实验目的：探究哪些物体能够导电实验步骤：1、组装一个电路。 2、把各种物体以此连接在电路中，观察灯泡能否发光。
2、将不同材料制成的物体分别连接到电路中，观察灯泡是否会亮起来并做好记录。
结论：能使灯泡发光的物体( 可以导电 ) 不能使灯泡发光的物体(极不易导电)
思考：哪些材料制成的物体能导电？
1.让灯泡亮起来
不同的外界条件下，某些物体会改变他们的导电性。比如：加热的玻璃，可以从绝缘体变为导体
思考：什么是导体和绝缘体？
金属钥匙、曲别针等能导电的物体是导体，木头梳子、塑料直尺等极不易导电的物体是绝缘体。
2.人体能导电吗
验电球是由电源和灯组成的电路，可以检测人体是否导电。用两只手分别接触验电球的金属部分，会出现什么现象？说明了什么？
用验电球和人体连接后。验电球能发光，人体能导电。 水能导电吗？用验电球设计实验进行检验。
思考：如果人体和水都能导电，我们在生活中应该注意什么？
不能用沾水的手碰触电器
不能用湿毛巾擦带电电器
生活中哪些地方用到了导体？哪些地方用到了绝缘体？记录下来。
绝缘陶瓷材料广泛用于高压输电线路中。插座和插头的外部均为塑料，内部有金属材料
课堂小结
通过这节课的学习，我们了解了导体、绝缘体在日常生活中应用非常广泛，给人们的生活带来了便利。但是如果使用不当也会造成触电事故，所以我们在日常生活中应注意安全用电。
一、填空。1.金属钥匙、曲别针等能导电的物体是( )，木头梳子、塑料直尺等极不易导电的物体是( )。2.利用( )将电输送到人们需要用电的地方。利用( )阻止电被传导到不需要用电的地方，( )非常重要。3.验电球是由( )和( )组成的电路，可以检测人体( )。4.将不同材料制成的物体分别连接到( )中，能使灯泡发光的物体可以( ),不能使灯泡发光的物体( )导电。
二、选择。1.下列物品中,( )是绝缘体。A.人体B.铁钉C.铅丝讲的关花剑D.塑料小碗2.湿木板是( )。A.导体B.绝缘体
三、判断。1.人体是导体,所以我们要注意用电安全。( )2.绝缘体是指极不易导电的物体，如塑料、木头等。( )3.为了安全,生活中我们只需要用绝缘体。( )4.汽车车身外部是导体，轮胎也是导体。( )5.塑料、玻璃和陶瓷都是绝缘体。( )6.绝缘体在任何时候都不导电。( )