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物理苏科版气体的压强第1课时练习
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这是一份物理苏科版气体的压强第1课时练习，文件包含103气体的压强第1课时知识解读原卷版docx、103气体的压强第1课时知识解读解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共37页， 欢迎下载使用。
•知识点1 大气压强的认识
•知识点2 估测大气压值实验
•知识点3 气压计和抽水机
•知识点4 大气压的特点与应用
•作业 巩固训练
知识点1
大气压强的认识
1、大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压；大气压用p0表示。
2、产生原因：因为空气受重力作用并且具有流动性。
3、马德堡半球实验证明了：①大气压的存在②大气压很大。
【典例1-1】（2023春•高州市校级月考）如图中的事例发生，不是由大气压引起的是（ ）
A．瓶吞鸡蛋B．纸托水杯
C．橡皮膜凸出D．吸盘
【典例1-2】（2023秋•虹口区期末） 实验证明了大气压存在且很大。刀刃磨得很锋利，是通过减小 的方法增大压强。船闸是 知识应用的实例。
【变式1-1】（2023•福山区二模）下列现象中与大气压强无关的是（ ）
A．拦河大坝 B．利用活塞式抽水机抽水
C．茶壶上留有小孔 D．使用带挂钩的塑料吸盘挂衣物
【变式1-2】（2023春•沈河区期末）在塑料管中装满水，用一块硬纸片覆盖在管口压紧，将塑料管倒置后，水不会从管中流出（如图所示），这一现象证明了 存在；若此时在塑料管的上端扎一个孔，水 （填“会”或“不会”）从孔中向外喷出。
知识点2
估测大气压值实验
1、实验目的、原理、方法
（1）实验目的：估算大气压强的数值。
（2）实验原理：。
二力平衡:活塞受到弹簧测力计拉力与大气压力处于平衡状态，这两个力是一对平衡力。
2、实验器材：注射器；弹簧测力计；细线；橡皮帽；刻度尺。
3、器材作用及图像
（1）注射器：实验主体。
（2）弹簧测力计：拉动注射器活塞。
（3）细线：连接器材。
（4）橡皮帽：封住注射器的小孔。
（5）刻度尺：测注射器针筒上有刻度部分的长度。
4、实验步骤
步骤①把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔。
步骤②用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F。
步骤③读出注射器针筒上有刻度部分的容积V。
步骤④用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
5、实验计算方法
（1）注射器近似圆柱体，由体积公式可以算出活塞的横截面积S=V/L。
（2）根据公式p=求出大气压强。
【典例2-1】（2023春•前郭县月考）请你估测一下大气对你手掌的压力大约是（p0＝1.0×105Pa）（ ）
A．1×105NB．1×103NC．100ND．10N
【典例2-2】（2023春•怀化期末）了解物理学史，有利于我们更好地学习物理知识。1644年，意大利物理学家 第一个测得大气压强数值，一个标准大气压能托起 mm的水银柱。
【典例2-3】（2023春•阿克苏地区期末）如图是小明利用V＝2mL的注射器，弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
（1）利用刻度尺测量出注射器刻度部分的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为
cm2；
（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F＝2.1N，据此可测得大气压值p＝ Pa；
（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为F'，则大气压值p′＝ （用题中出现的物理量符号表示）；
（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值 （偏大/偏小/不变）。
【变式2-1】（2023春•朝天区月考）如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空
B．外界大气压强肯定是76cm高水银柱
C．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强，且为2cm水银柱
D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷
【变式2-2】（2023春•长春期末）小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
（1）首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。目的是 。
（2）如图所示，水平向右拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可近似为p0＝ 。（用F、V、L表示）
（3）本实验装置若在高山上进行。则拉力F值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”），托里拆利实验测得一标准大气压＝ mm水银柱高。
【变式2-3】（2023春•江西期末）学完大气压之后，老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压的大小的实验，如图甲所示。小刚实验小组现有带挂钩的塑料吸盘、量程为5N的弹簧测力计、玻璃板。
（1）他们设计了如下实验步骤：
A.记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力
B.小刚将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直至吸盘刚脱离玻璃板
D.测量吸盘与玻璃板接触面的直径d，计算吸盘与玻璃板的接触面积S＝1.0×10﹣4m2
E.根据实验原理： ，计算出大气压的大小p
你认为合理的实验步骤顺序应该是 （选填“①”或“②”）；
①：DBACE ②：BDCAE
（2）排好序后进行实验，弹簧测力计拉至最大读数。吸盘仍未脱离玻璃板。若大气压按照约为1×105Pa计算，弹簧测力计量程至少要大于 N；
（3）因为没有多余的大量程弹簧测力计，小刚运用其它器材结合所学物理知识设计了如图乙，此杠杆为 （选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆，所示方案测量，保持轻杆水平，在吸盘刚要离开玻璃板时，弹簧测力计读数是 N，可计算出大气压值为 Pa；
（4）他们发现实验结果明显比真实气压值小，其中的原因可能是 。（答1条即可）
知识点3
气压计和抽水机
1、气压计的种类有水银气压计及无液气压计，气压计的用途：
（1）预测天气的变化，气压高时天气晴朗，气压降低时，将有风雨天气出现。
（2）可测高度，每升高12米，水银柱即降低大约1毫米，因此可测山的高度及飞机在空中飞行时的高度。
2、抽水机又名“水泵”。离心式水泵是利用大气压的作用，将水从低处提升至高处的水力机械。抽水机的原理是：先令水面上方的大气压强减小，然后水就在外界大气压的作用下，把水沿抽水机压上来。
【典例3-1】（2023春•港北区校级月考）在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（ ）
A．当两者都从山顶拿到山脚时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升
B．自制气压计使用时，受温度的影响较大
C．自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压大于外界大气压
D．托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏小
【典例3-2】（2023春•儋州期末）如图所示，是一种常见的活塞式抽水机。图中表示了它的工作原理：当提起活塞时，阀门B关闭，大气压迫使水推开阀门 进入圆筒；压下活塞时，阀门A关闭，水不能往下流就推开阀门 进到活塞上方；再提起活塞，阀门A打开，阀门B关闭，外界的水又进入活塞下部的圆筒内，活塞上部的水则流了出来。（均选填“A”或“B”）
【变式3-1】（2023春•济阳区期末）《天工开物》是我国第一部关于农业和手工业全书，蕴含了大量的物理知识，下列是《天工开物》中的场景，错误的是（ ）
A．拉弓：拉弓拉满了，说明力可以改变物体的形状
B．独轮推车：独轮推车，匀速推动，此时推力大于摩擦力
C．制糖：往桶里加水，水对桶底压强逐渐变大
D．抽水机：活塞式抽水机能抽水利用了大气压强的原理
【变式3-2】（2023春•韶关期末）生活中蕴含着很多物理知识：活塞式抽水机抽水是在
作用下使水上升抽出；船闸能使船在上下游顺利通航，利用了 的原理工作；拦河大坝上窄下宽，这是因为液体内部的压强随着液体深度的增加而 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
知识点4
大气压的特点与应用
1、空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
2、大气压随高度增加而减小；且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
3、大气压变化规律：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100 Pa。
4、沸点与压强：一切液体的沸点，都是随气压减小而降低（如在海拔高的山上煮饭，煮不熟）；随气压增大而升高（如用高压锅煮饭快）。
5、体积与压强：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大；气体体积越大压强越小。
【典例4-1】（2024•丰城市校级开学）如图所示，玩偶与塑料吸盘通过轻绳AB连接，吸盘吸附在竖直墙壁上，玩偶静止悬挂，忽略玩偶与墙壁之间的摩擦力。下列说法正确的是（ ）
A．吸盘受到3个力的作用
B．细绳AB越短，玩偶对墙壁的压力越大
C．细绳AB越长，吸盘受到墙壁的摩擦力越小
D．吸盘与墙壁之间压得越紧，吸盘受到墙壁的摩擦力越大
【典例4-2】（2023秋•青浦区期末）物理学知识在生产、生活中有着广泛的应用。在如图所示中，吸盘式挂钩（a图），是利用了 的作用；铁轨铺设在枕木上（b图），是为了减小铁轨对地面的 ；工人利用装水的管子，分别在两头静止水面位置做标记（c图），两标记的连线一定水平，这根装水的管子实际上是一个 。
【变式4-1】（2024•双台子区校级开学）如图所示，是小明为宠物兔设计的“自动供水装置”。饮料瓶的侧底部开有较大的孔，用铁夹将瓶固定竖直悬于水槽中静止，孔口刚刚被水浸没下列说法不正确的是（ ）
A．铁夹夹得越紧，瓶受到向上的摩擦力越大
B．瓶中水面能高于槽内水面是由于水受大气压作用
C．图中瓶内如果没有空气，水会充满整个瓶子
D．拧下瓶盖，装置会失去自动续水功能
【变式4-2】（2022春•竞秀区期末）图甲是小华制成的“自动给水装置”，用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景盘中，瓶口刚好被水浸没，瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于
的作用；图乙的船闸利用了 的原理。
1．（2022春•昌江县期末）通过实验第一次测出大气压值的科学家是（ ）
A．托里拆利B．阿基米德C．伽利略D．牛顿
2．（2023春•高唐县期末）如图所示下列生活中常见的工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（ ）
A．孔明灯B．下水管反水弯
C．用吸管吸饮料D．高压锅煮饭
3．（2023春•曲阳县期末）如图所示。是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验。下面说法错误的（ ）
A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空
B．无论什么时候做实验，规范操作时水银柱高度都是760mm
C．若把玻璃管放置倾斜，水银柱高度不变
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
4．（2023春•赫山区期末）如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会下降
B．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降
C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差变大
D．乙装置更能准确地测量出大气压的值
5．（2023春•洪洞县期末）央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品（如图所示），A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，瓶内装有红墨水．小馨仿制了一个，发现当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气．下列说法不正确的是（ ）
A．A管液面上升时，显示大气压增大
B．A管和B球液面相平时，瓶内气压等于外界大气压
C．“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报
D．B球内装有红墨水，是为了更方便观察液面的变化
6．（2023秋•丰台区期末）如图所示为某同学自制的气压计，他将气压计由一楼拿到六楼时，细玻璃管中液面会升高，下列说法正确的是（ ）
A．用玻璃瓶和细玻璃管自制气压计时，瓶中的水不能装满
B．细玻璃管中液面升高，说明大气压随高度的增加而变大
C．利用自制气压计可以精确测量大气压的数值
D．细玻璃管越粗水柱高度变化越明显
7．（2023春•榆树市校级期末）如图所示，在标准大气压下，三支试管插入水银槽中都封闭了一部分气体。试管中被封闭的气体压强中最大的是（ ）
A．甲试管B．乙试管C．丙试管D．无法确定
8．（2023秋•松江区期末）著名的马德堡半球实验，证明了 的存在：意大利科学家 首先用实验测定了大气压强的值；大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越 。
9．（2013春•清城区期末）如图所示，用吸管吸饮料时，饮料在 作用下进入口腔，在高山上用吸管饮料，会 （选填“容易些”、“困难些”或“一样”）；压力锅容易煮熟饭，是因为压力锅受热后，锅内的气压升高，液体的沸点 。
10．（2023秋•普陀区期末）意大利科学家 用如图所示装置进行实验，首先测得了标准大气压强的值约为1.0×105帕，表示1平方米面积受到 ；实验时，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱长度将 （选填“变小”“不变”或“变大”）。
11．（2022春•汝南县期末）如图，注射器的针头做得很尖，是为了 （选填“增大”或“减小”）压强，便于进行肌肉注射；注射前，医生将注射器活塞推至注射器筒底部，这样做是为了利用 把药液压入注射器内。
12．（2023春•德庆县期末）大气压与生活密切相关，驻守青藏高原的战士用普通锅煮不熟饭，是因为高原上的大气压较低，导致水的沸点 （选填“降低”、“不变”或“升高”）的缘故。某同学在青藏高原做“托里拆利实验”，液面稳定后的现象如图所示，当时测量的大气压为 mmHg，说明气压随高度的增加而 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
13．（2023春•和县校级期末）为了粗略测量大气压强的大小，小明同学利用直径为D的圆形塑料吸盘紧紧压在光滑的竖直玻璃板上，如图所示，将吸盘内空气排出后，用测力计挂在吸盘的挂钩上，沿水平方向缓慢拉动测力计，逐渐增大拉力至吸盘刚好脱离玻璃板，记下此时测力计的示数为F。
（1）根据实验测得的大气压强大小p＝ 。（用字母表示）
（2）该实验中测得的大气压强值比真实的大气压强值偏 ，可能原因是
。
14．（2023春•兴化市期末）为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5mL的注射器、0～10N的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下：
（1）如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L＝ cm；活塞的横截面积是 cm2；
（2）如图乙，首先把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 ；然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞 时，记录弹簧测力计的示数；
（3）该同学所测得的大气压强值为 Pa；
（4）若同学们用图丙中B注射器进行实验，发现实验无法完成。此时可改用图丙中的
（填“A”或“C”）注射器。
15．（2023春•伊金霍洛旗期末）取一个瓶子，装上适量带色的水。取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压强，水沿玻璃管上升到瓶口以上如图所示。当你拿着它从楼下到楼上（或从山下到山上）时，玻璃管内水柱高度会发生怎样的变化？并做出解释。
•知识点1 大气压强的认识
•知识点2 估测大气压值实验
•知识点3 气压计和抽水机
•知识点4 大气压的特点与应用
•作业 巩固训练
知识点1
大气压强的认识
1、大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压；大气压用p0表示。
2、产生原因：因为空气受重力作用并且具有流动性。
3、马德堡半球实验证明了：①大气压的存在②大气压很大。
【典例1-1】（2023春•高州市校级月考）如图中的事例发生，不是由大气压引起的是（ ）
A．瓶吞鸡蛋B．纸托水杯
C．橡皮膜凸出D．吸盘
【典例1-2】（2023秋•虹口区期末） 实验证明了大气压存在且很大。刀刃磨得很锋利，是通过减小 的方法增大压强。船闸是 知识应用的实例。
【变式1-1】（2023•福山区二模）下列现象中与大气压强无关的是（ ）
A．拦河大坝 B．利用活塞式抽水机抽水
C．茶壶上留有小孔 D．使用带挂钩的塑料吸盘挂衣物
【变式1-2】（2023春•沈河区期末）在塑料管中装满水，用一块硬纸片覆盖在管口压紧，将塑料管倒置后，水不会从管中流出（如图所示），这一现象证明了 存在；若此时在塑料管的上端扎一个孔，水 （填“会”或“不会”）从孔中向外喷出。
知识点2
估测大气压值实验
1、实验目的、原理、方法
（1）实验目的：估算大气压强的数值。
（2）实验原理：。
二力平衡:活塞受到弹簧测力计拉力与大气压力处于平衡状态，这两个力是一对平衡力。
2、实验器材：注射器；弹簧测力计；细线；橡皮帽；刻度尺。
3、器材作用及图像
（1）注射器：实验主体。
（2）弹簧测力计：拉动注射器活塞。
（3）细线：连接器材。
（4）橡皮帽：封住注射器的小孔。
（5）刻度尺：测注射器针筒上有刻度部分的长度。
4、实验步骤
步骤①把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔。
步骤②用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F。
步骤③读出注射器针筒上有刻度部分的容积V。
步骤④用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
5、实验计算方法
（1）注射器近似圆柱体，由体积公式可以算出活塞的横截面积S=V/L。
（2）根据公式p=求出大气压强。
【典例2-1】（2023春•前郭县月考）请你估测一下大气对你手掌的压力大约是（p0＝1.0×105Pa）（ ）
A．1×105NB．1×103NC．100ND．10N
【典例2-2】（2023春•怀化期末）了解物理学史，有利于我们更好地学习物理知识。1644年，意大利物理学家 第一个测得大气压强数值，一个标准大气压能托起 mm的水银柱。
【典例2-3】（2023春•阿克苏地区期末）如图是小明利用V＝2mL的注射器，弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
（1）利用刻度尺测量出注射器刻度部分的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为
cm2；
（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F＝2.1N，据此可测得大气压值p＝ Pa；
（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为F'，则大气压值p′＝ （用题中出现的物理量符号表示）；
（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值 （偏大/偏小/不变）。
【变式2-1】（2023春•朝天区月考）如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空
B．外界大气压强肯定是76cm高水银柱
C．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强，且为2cm水银柱
D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷
【变式2-2】（2023春•长春期末）小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
（1）首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。目的是 。
（2）如图所示，水平向右拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可近似为p0＝ 。（用F、V、L表示）
（3）本实验装置若在高山上进行。则拉力F值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”），托里拆利实验测得一标准大气压＝ mm水银柱高。
【变式2-3】（2023春•江西期末）学完大气压之后，老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压的大小的实验，如图甲所示。小刚实验小组现有带挂钩的塑料吸盘、量程为5N的弹簧测力计、玻璃板。
（1）他们设计了如下实验步骤：
A.记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力
B.小刚将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直至吸盘刚脱离玻璃板
D.测量吸盘与玻璃板接触面的直径d，计算吸盘与玻璃板的接触面积S＝1.0×10﹣4m2
E.根据实验原理： ，计算出大气压的大小p
你认为合理的实验步骤顺序应该是 （选填“①”或“②”）；
①：DBACE ②：BDCAE
（2）排好序后进行实验，弹簧测力计拉至最大读数。吸盘仍未脱离玻璃板。若大气压按照约为1×105Pa计算，弹簧测力计量程至少要大于 N；
（3）因为没有多余的大量程弹簧测力计，小刚运用其它器材结合所学物理知识设计了如图乙，此杠杆为 （选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆，所示方案测量，保持轻杆水平，在吸盘刚要离开玻璃板时，弹簧测力计读数是 N，可计算出大气压值为 Pa；
（4）他们发现实验结果明显比真实气压值小，其中的原因可能是 。（答1条即可）
知识点3
气压计和抽水机
1、气压计的种类有水银气压计及无液气压计，气压计的用途：
（1）预测天气的变化，气压高时天气晴朗，气压降低时，将有风雨天气出现。
（2）可测高度，每升高12米，水银柱即降低大约1毫米，因此可测山的高度及飞机在空中飞行时的高度。
2、抽水机又名“水泵”。离心式水泵是利用大气压的作用，将水从低处提升至高处的水力机械。抽水机的原理是：先令水面上方的大气压强减小，然后水就在外界大气压的作用下，把水沿抽水机压上来。
【典例3-1】（2023春•港北区校级月考）在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中，下列说法错误的是（ ）
A．当两者都从山顶拿到山脚时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内液面上升
B．自制气压计使用时，受温度的影响较大
C．自制气压计时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压大于外界大气压
D．托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气，气压测量值会偏小
【典例3-2】（2023春•儋州期末）如图所示，是一种常见的活塞式抽水机。图中表示了它的工作原理：当提起活塞时，阀门B关闭，大气压迫使水推开阀门 进入圆筒；压下活塞时，阀门A关闭，水不能往下流就推开阀门 进到活塞上方；再提起活塞，阀门A打开，阀门B关闭，外界的水又进入活塞下部的圆筒内，活塞上部的水则流了出来。（均选填“A”或“B”）
【变式3-1】（2023春•济阳区期末）《天工开物》是我国第一部关于农业和手工业全书，蕴含了大量的物理知识，下列是《天工开物》中的场景，错误的是（ ）
A．拉弓：拉弓拉满了，说明力可以改变物体的形状
B．独轮推车：独轮推车，匀速推动，此时推力大于摩擦力
C．制糖：往桶里加水，水对桶底压强逐渐变大
D．抽水机：活塞式抽水机能抽水利用了大气压强的原理
【变式3-2】（2023春•韶关期末）生活中蕴含着很多物理知识：活塞式抽水机抽水是在
作用下使水上升抽出；船闸能使船在上下游顺利通航，利用了 的原理工作；拦河大坝上窄下宽，这是因为液体内部的压强随着液体深度的增加而 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
知识点4
大气压的特点与应用
1、空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
2、大气压随高度增加而减小；且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
3、大气压变化规律：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100 Pa。
4、沸点与压强：一切液体的沸点，都是随气压减小而降低（如在海拔高的山上煮饭，煮不熟）；随气压增大而升高（如用高压锅煮饭快）。
5、体积与压强：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大；气体体积越大压强越小。
【典例4-1】（2024•丰城市校级开学）如图所示，玩偶与塑料吸盘通过轻绳AB连接，吸盘吸附在竖直墙壁上，玩偶静止悬挂，忽略玩偶与墙壁之间的摩擦力。下列说法正确的是（ ）
A．吸盘受到3个力的作用
B．细绳AB越短，玩偶对墙壁的压力越大
C．细绳AB越长，吸盘受到墙壁的摩擦力越小
D．吸盘与墙壁之间压得越紧，吸盘受到墙壁的摩擦力越大
【典例4-2】（2023秋•青浦区期末）物理学知识在生产、生活中有着广泛的应用。在如图所示中，吸盘式挂钩（a图），是利用了 的作用；铁轨铺设在枕木上（b图），是为了减小铁轨对地面的 ；工人利用装水的管子，分别在两头静止水面位置做标记（c图），两标记的连线一定水平，这根装水的管子实际上是一个 。
【变式4-1】（2024•双台子区校级开学）如图所示，是小明为宠物兔设计的“自动供水装置”。饮料瓶的侧底部开有较大的孔，用铁夹将瓶固定竖直悬于水槽中静止，孔口刚刚被水浸没下列说法不正确的是（ ）
A．铁夹夹得越紧，瓶受到向上的摩擦力越大
B．瓶中水面能高于槽内水面是由于水受大气压作用
C．图中瓶内如果没有空气，水会充满整个瓶子
D．拧下瓶盖，装置会失去自动续水功能
【变式4-2】（2022春•竞秀区期末）图甲是小华制成的“自动给水装置”，用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景盘中，瓶口刚好被水浸没，瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于
的作用；图乙的船闸利用了 的原理。
1．（2022春•昌江县期末）通过实验第一次测出大气压值的科学家是（ ）
A．托里拆利B．阿基米德C．伽利略D．牛顿
2．（2023春•高唐县期末）如图所示下列生活中常见的工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（ ）
A．孔明灯B．下水管反水弯
C．用吸管吸饮料D．高压锅煮饭
3．（2023春•曲阳县期末）如图所示。是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验。下面说法错误的（ ）
A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空
B．无论什么时候做实验，规范操作时水银柱高度都是760mm
C．若把玻璃管放置倾斜，水银柱高度不变
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
4．（2023春•赫山区期末）如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会下降
B．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降
C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差变大
D．乙装置更能准确地测量出大气压的值
5．（2023春•洪洞县期末）央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品（如图所示），A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，瓶内装有红墨水．小馨仿制了一个，发现当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气．下列说法不正确的是（ ）
A．A管液面上升时，显示大气压增大
B．A管和B球液面相平时，瓶内气压等于外界大气压
C．“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报
D．B球内装有红墨水，是为了更方便观察液面的变化
6．（2023秋•丰台区期末）如图所示为某同学自制的气压计，他将气压计由一楼拿到六楼时，细玻璃管中液面会升高，下列说法正确的是（ ）
A．用玻璃瓶和细玻璃管自制气压计时，瓶中的水不能装满
B．细玻璃管中液面升高，说明大气压随高度的增加而变大
C．利用自制气压计可以精确测量大气压的数值
D．细玻璃管越粗水柱高度变化越明显
7．（2023春•榆树市校级期末）如图所示，在标准大气压下，三支试管插入水银槽中都封闭了一部分气体。试管中被封闭的气体压强中最大的是（ ）
A．甲试管B．乙试管C．丙试管D．无法确定
8．（2023秋•松江区期末）著名的马德堡半球实验，证明了 的存在：意大利科学家 首先用实验测定了大气压强的值；大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越 。
9．（2013春•清城区期末）如图所示，用吸管吸饮料时，饮料在 作用下进入口腔，在高山上用吸管饮料，会 （选填“容易些”、“困难些”或“一样”）；压力锅容易煮熟饭，是因为压力锅受热后，锅内的气压升高，液体的沸点 。
10．（2023秋•普陀区期末）意大利科学家 用如图所示装置进行实验，首先测得了标准大气压强的值约为1.0×105帕，表示1平方米面积受到 ；实验时，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱长度将 （选填“变小”“不变”或“变大”）。
11．（2022春•汝南县期末）如图，注射器的针头做得很尖，是为了 （选填“增大”或“减小”）压强，便于进行肌肉注射；注射前，医生将注射器活塞推至注射器筒底部，这样做是为了利用 把药液压入注射器内。
12．（2023春•德庆县期末）大气压与生活密切相关，驻守青藏高原的战士用普通锅煮不熟饭，是因为高原上的大气压较低，导致水的沸点 （选填“降低”、“不变”或“升高”）的缘故。某同学在青藏高原做“托里拆利实验”，液面稳定后的现象如图所示，当时测量的大气压为 mmHg，说明气压随高度的增加而 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
13．（2023春•和县校级期末）为了粗略测量大气压强的大小，小明同学利用直径为D的圆形塑料吸盘紧紧压在光滑的竖直玻璃板上，如图所示，将吸盘内空气排出后，用测力计挂在吸盘的挂钩上，沿水平方向缓慢拉动测力计，逐渐增大拉力至吸盘刚好脱离玻璃板，记下此时测力计的示数为F。
（1）根据实验测得的大气压强大小p＝ 。（用字母表示）
（2）该实验中测得的大气压强值比真实的大气压强值偏 ，可能原因是
。
14．（2023春•兴化市期末）为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5mL的注射器、0～10N的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下：
（1）如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L＝ cm；活塞的横截面积是 cm2；
（2）如图乙，首先把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 ；然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞 时，记录弹簧测力计的示数；
（3）该同学所测得的大气压强值为 Pa；
（4）若同学们用图丙中B注射器进行实验，发现实验无法完成。此时可改用图丙中的
（填“A”或“C”）注射器。
15．（2023春•伊金霍洛旗期末）取一个瓶子，装上适量带色的水。取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压强，水沿玻璃管上升到瓶口以上如图所示。当你拿着它从楼下到楼上（或从山下到山上）时，玻璃管内水柱高度会发生怎样的变化？并做出解释。
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