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    北师大版八年级数学下册期末考试B卷压轴题模拟训练(三)(原卷版+解析)

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    这是一份北师大版八年级数学下册期末考试B卷压轴题模拟训练(三)(原卷版+解析),共14页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    19.已知a=b﹣2,则代数式的值为_____.
    20.不等式组的解集是x≤3,那么a的取值范围_____.
    21.若一次函数的图象经过第一,三,四象限,且关于的分式方程的解为非负数,则满足条件的取值范围为_________.
    22.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,将边AD绕点D逆时针旋转60°得到DE,线段DE交边BC于点F,连接BE.若∠C+∠E=150°,BE=2,CD=2,则线段BC的长为_____.
    23.如图,在中,,,于点D,平分交于点E,交于点G,过点A作于点H,交于点F,下列结论:①;②;③;④,其中正确的序号有______.
    二、解答题
    24.沙坪坝区2017年已经成功创建国家卫生城区,现在正全力争创全国文明城区(简称“创文”),某街道积极响应“创文”活动,投入一定资金用于绿化一块闲置空地,购买了甲、乙两种树木共72棵,其中甲种树木每棵90元,乙种树木每棵80元,共用去资金6160元.
    (1)求甲、乙两种树木各购买了多少棵?
    (2)经过一段时间后,种植的这批树木成活率高,绿化效果好,该街道决定再购买一批这两种树木绿化另一块闲置空地,两种树木的购买数量均与第一批相同,购买时发现甲种树木单价上涨了,乙种树木单价下降了,且总费用不超过6804元,求的最大值.
    25.正方形ABCD和正方形AEFG的边长分别为6和2,将正方形AEFG绕点A逆时针旋转.
    (1)当旋转至图1位置时,连接BE,DG,线段BE和DG是否相等且垂直?请说明理由;
    (2)在图1中,连接BD,BF,DF,请直接写出在旋转过程中的面积最大值;
    (3)在旋转过程中,当点G,E,D在同一直线上时,请求出线段BE的长.
    26.如图,在直角坐标系中,A(-a,0),B(b,0),C(0,c),且满足.
    (1)如图1,过B作BD⊥AC,交y轴于M,垂足为D,求M点的坐标.
    (2)如图2,若a=3,AC=6,点P为线段AC上一点,D为x轴负半轴上一点,且PD=PO,∠DPO=45°,求点D的坐标.
    (3)如图3,M在OC上,E在AC上,满足∠CME=∠OMA,EF⊥AM交AO于G,垂足为F,试猜想线段OG,OM,CM三者之间的数量关系,并给出证明.
    期末考试B卷压轴题模拟训练(三)
    一、填空题
    19.已知a=b﹣2,则代数式的值为_____.
    【答案】12
    【分析】由已知等式得出,代入到原式计算可得答案.
    【详解】解:,
    故答案为:12.
    【点睛】本题主要考查了完全平方的运算,其中熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
    20.不等式组的解集是x≤3,那么a的取值范围_____.
    【答案】a>1
    【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解,然后根据不等式的同小取小列出不等式,然后求解即可.
    【详解】解:,
    解不等式②得,x≤3,
    ∵不等式组的解集是x≤3,
    ∴2a+1>3,
    解得a>1,
    ∴a的取值范围a>1.
    故答案为a>1.
    【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
    21.若一次函数的图象经过第一,三,四象限,且关于的分式方程的解为非负数,则满足条件的取值范围为_________.
    【答案】且
    【分析】根据一次函数经过第一、三、四象限则得到;再解分式方程得到,结合分式方程解得情况求解即可.
    【详解】解:∵一次函数的图象经过第一,三,四象限,
    ∴,解得;
    去分母得:,去括号得:,∴,
    ∵关于的分式方程的解为非负数,∴,解得且,
    综上所述,且,
    故答案为:且.
    【点睛】本题主要考查了一次函数图象与系数的关系,根据分式方程解的情况求参数,解一元一次不等式组,灵活运用所学知识是解题的关键.
    22.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,将边AD绕点D逆时针旋转60°得到DE,线段DE交边BC于点F,连接BE.若∠C+∠E=150°,BE=2,CD=2,则线段BC的长为_____.
    【答案】2
    【分析】过C作CM⊥DE于M,过E作EN⊥BC于N,根据平行四边形的性质得到BC∥AD,根据平行线的性质得到∠BFE=∠DFC=∠ADE,根据旋转的性质得到∠BFE=∠DFC=∠ADE=60°,推出∠DCM=∠EBN,根据相似三角形的性质得到CM=BN,DM=EN,得到FM=BN,设FM=BN=x,EN=y,则DM=y,CM=x,根据勾股定理即可得到结论.
    【详解】解:过C作CM⊥DE于M,过E作EN⊥BC于N,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴BC∥AD,
    ∴∠BFE=∠DFC=∠ADE,
    ∵将边AD绕点D逆时针旋转60°得到DE,
    ∴∠BFE=∠DFC=∠ADE=60°,
    ∴∠FCM=∠FBN=30°,
    ∵∠DCF+∠BEF=150°,
    ∴∠DCM+∠BEN=90°,
    ∵∠BEN+∠EBN=90°,
    ∴∠DCM=∠EBN,
    ∴==,
    ∴CM=BN,DM=EN,
    在Rt△CMF中,CM=FM,
    ∴FM=BN,
    设FM=BN=x,EN=y,则DM=y,CM=x,
    ∴CF=2x,EF=y,
    ∵BC=AD=DE,
    ∴y+x+y=2x+y+x,∴x=y,
    ∵x2+y2=4,
    ∴y=,x=,
    ∴BC=2,
    故答案为:2.
    【点评】本题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,旋转的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.
    23.如图,在中,,,于点D,平分交于点E,交于点G,过点A作于点H,交于点F,下列结论:①;②;③;④,其中正确的序号有______.
    【答案】①③④
    【分析】根据角平分线定义得到,根据余角的性质得到,等量代换得到,故①正确;如图,连接,根据全等三角形的性质得到,根据线段垂直平分线的性质得到,求得,故②错误;根据全等三角形的性质得到,根据等腰直角三角形的性质得到,求得,故③正确;根据全等三角形的性质得到,推出,得到,于是得到.故④正确.
    【详解】解:∵平分交于点E,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,故①正确;
    如图,连接,
    ∵,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴垂直平分,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,故②错误;
    ∵垂直平分,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,故③正确;
    ∵,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.故④正确;
    综上所述:正确的是①③④.
    故答案为:①③④.
    【点睛】本题是三角形的综合题,考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握全等三角形的性质和判定定理是解题的关键.
    二、解答题
    24.沙坪坝区2017年已经成功创建国家卫生城区,现在正全力争创全国文明城区(简称“创文”),某街道积极响应“创文”活动,投入一定资金用于绿化一块闲置空地,购买了甲、乙两种树木共72棵,其中甲种树木每棵90元,乙种树木每棵80元,共用去资金6160元.
    (1)求甲、乙两种树木各购买了多少棵?
    (2)经过一段时间后,种植的这批树木成活率高,绿化效果好,该街道决定再购买一批这两种树木绿化另一块闲置空地,两种树木的购买数量均与第一批相同,购买时发现甲种树木单价上涨了,乙种树木单价下降了,且总费用不超过6804元,求的最大值.
    【答案】(1)甲种40棵,乙种32棵,(2)25.
    【分析】(1)设甲种树苗购买了棵,乙种树苗购买了棵,根据总费用单价数量结合“购买了甲、乙两种树木共72棵,共用去资金6160元”,即可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    (2)根据总费用单价数量结合总费用不超过6804元,即可得出关于的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论.
    【详解】解:(1)设甲种树苗购买了棵,乙种树苗购买了棵,
    根据题意得:,
    解得:.
    答:甲种树苗购买了40棵,乙种树苗购买了32棵.
    (2)根据题意得:,
    解得:.
    答:的最大值为25.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
    25.正方形ABCD和正方形AEFG的边长分别为6和2,将正方形AEFG绕点A逆时针旋转.
    (1)当旋转至图1位置时,连接BE,DG,线段BE和DG是否相等且垂直?请说明理由;
    (2)在图1中,连接BD,BF,DF,请直接写出在旋转过程中的面积最大值;
    (3)在旋转过程中,当点G,E,D在同一直线上时,请求出线段BE的长.
    【答案】(1)相等且垂直,理由见解析
    (2)30
    (3)BE的长为或
    【分析】(1)如图,证明,可得结论;
    (2)如图,取的中点,连接、、,过点作于点,根据三角形的三边关系,推出的最大值,由此可得结论;
    (3)分两种情形:如图,当点在线段上时.如图当点在线段的延长线上时,利用勾股定理即可得出结论.
    【详解】(1)解:(1)数量关系:,位置关系:,
    理由如下:如图,设 与交于点,连接,
    ∵四边形、四边形都是正方形,
    ∴,,,
    ∴即,
    在和中,


    ,,

    即,

    故与的数量关系为:,位置关系为:;
    (2)解:如图,取的中点,连接、、,过点作于点,
    ,为中点,,



    四边形是正方形,


    即的最大值为,

    当最大时,的面积也最大,
    面积的最大值为;
    (3)解:当点在线段上时,如图,连接交于点,
    四边形是正方形,
    ,,
    在中,由勾股定理得,


    当点在线段的延长线上时,如图,连接交于点,
    同理可得:,
    在中,由勾股定理得,


    综上所述,的长为或.
    【点睛】本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题.
    26.如图,在直角坐标系中,A(-a,0),B(b,0),C(0,c),且满足.
    (1)如图1,过B作BD⊥AC,交y轴于M,垂足为D,求M点的坐标.
    (2)如图2,若a=3,AC=6,点P为线段AC上一点,D为x轴负半轴上一点,且PD=PO,∠DPO=45°,求点D的坐标.
    (3)如图3,M在OC上,E在AC上,满足∠CME=∠OMA,EF⊥AM交AO于G,垂足为F,试猜想线段OG,OM,CM三者之间的数量关系,并给出证明.
    【答案】(1)M(0,2);(2)D(,0);(3)OG+OM=CM,证明见解析.
    【分析】(1)由被开方数大于等于0,可得a=c,b=2,则B点坐标为(2,0),易得△OAC和△OBM为等腰直角三角形,所以OM=OB=2,从而得到M点坐标;
    (2)由“一线三等角”模型,易证△PAD≌△OCP,从而得到AP=OC,AD=PC,即可求出OD的长度,进而得到D点坐标;
    (3)设OM=m,则M点坐标为(0,m),分别求出AC、AM、EM的解析式,将EM与AC联立求得E点坐标,再根据EF⊥AM,可得EF的斜率,进而求出EF的解析式,然后求出G点坐标即可得出关系.
    【详解】解:(1)由题意得,
    ∴,
    ∴OA=OC,B点坐标(2,0)
    ∴∠OAC=∠OCA=45°,
    又∵BD⊥AC
    ∴∠OBM=45°,
    ∴∠OMB=∠OBM=45°,
    ∴OM=OB=2
    ∴M点的坐标为(0,2)
    (2)∵∠APO=∠APD+∠DPO=∠PCO+∠POC,且∠DPO=∠PCO=45°
    ∴∠APD=∠POC
    在△PAD和△OCP中,
    ∴△PAD≌△OCP(AAS)
    ∴AP=OC=,AD=PC
    ∴PC=AC-AP==AD
    ∴OD=OA-AD=
    ∵D点在x轴负半轴,
    ∴D点坐标为(,0)
    (3)OG+OM=CM,证明如下:
    设OM=m,则M点坐标为(0,m)
    由(1)可知OA=OC=a,A点坐标为(-a,0),C点坐标为(0,a)
    ∴AC直线解析式为:
    AM直线解析式为:
    如图,延长EM,AO交于点H,
    ∵∠CME=∠OMA,∠CME=∠OMH
    ∴∠OMA=∠OMH
    又∵MO⊥AH
    ∴OA=OH=a
    ∴直线EH解析式为:
    将直线AC与直线EH联立得
    解得
    ∴E点坐标为(,)
    ∵EF⊥AM
    ∴kEF·kAM=-1
    ∴kEF=
    设EF解析式为:
    将E点坐标(,)代入得
    =,解得
    设EF解析式为:
    当y=0时,
    解得
    ∴G点坐标为(,0)
    ∵G在x轴的负半轴
    ∴OG=
    ∴OG+OM=
    又∵CM=OC-OM=
    ∴OG+OM=CM
    【点睛】本题考查了坐标系中的几何问题,熟练掌握几何模型,以及一次函数的图像与性质,是解决本题的关键,难度较大,需要综合运用所学知识.
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