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    人教版六年级下册数学3.2圆锥同步练习第1页
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    人教版六年级下册数学3.2圆锥同步练习

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    这是一份人教版六年级下册数学3.2圆锥同步练习,共3页。
    人教版六年级下册数学3.2圆锥同步练习一、选择题1.若一个圆锥的底面积和高都扩大到原来的3倍,则它的体积扩大到原来的(    )倍。A.9 B.3 C.6 D.272.以直角三角形的一条直角边为轴,旋转一周可以得到(  )A. B. C. D.3.下面四个物体的底面积相等,高也相等,体积最小的是(    )。A.长方体 B.正方体 C.圆柱 D.圆锥4.一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差18立方厘米,这个圆锥的体积是(  )立方厘米.A.9 B.18 C.36 D.545.观察下面的几个圆柱和圆锥(单位:cm),思考:和A号体积相等的图形是(    )。A.A B.B. C.C D.D二、填空题6.以一个等腰直角三角形的一条直角边所在直线为轴,旋转一周形成的图形是( );如果直角边的长是9cm,那么体积是( )cm³。7.在高15厘米的圆柱形容器中装满水,再全部倒入等底的圆锥形容器中,水面高应是   厘米.8.圆锥的高是圆柱高的3倍,且底面积相等,那么它的体积也相等.( )c.9.一个圆锥的体积是16,底面积是4,它的高是( )。10.一个盛满水的圆柱形容器,高20厘米,将水全部倒入与它等底的圆锥形容器中,恰好装满,此时水面高( )c厘米。三、判断题11.等底等高的圆锥和圆柱的体积之和为80cm3,则圆锥的体积为20cm3。( )12.把一个圆柱形的橡皮泥捏成圆锥形后,它的体积减少了。( )13.一个圆锥的高缩小到原来的,底面半径扩大到原来的3倍,它的体积不变。( )14.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的2倍。( )四、解答题15.填一填,画一画。①用数对表示A(    )、C(    );②画出三角形ABC绕B点逆时针旋转90°后的图形;③画出三角形ABC斜边上的高;④若把三角形ABC以BC边为轴,旋转一周,会得到一个立体图形,写出计算这个立体图形体积的算式(      )。16.张老师用卡纸做了一个圆柱形教具,这个教具的底面直径是8厘米,高是9厘米。①张老师至少用了多少平方厘米卡纸?(接头处不计)②在这个教具里面正好装着一个最大的圆锥,圆锥的体积是多少?(卡纸厚度不计)17.图形计算如图,一张直角三角形硬纸板,两条直角边AB与BC的比是1:2,AB长3厘米.如果以直角三角形的直角边AB为轴旋转一周,那么所形成的立体图形的体积是多少立方厘米?18.一个装满水的无盖长方体容器(如下图),如果在容器中放入一个底面半径,高是的实心铁圆锥(完全浸没),会溢出多少毫升的水?19.一个圆锥形小麦堆,底面周长是18.84米,高1米。如果每立方米小麦大约重750千克,这堆小麦大约重多少千克?20.将一个底面直径是20厘米,高为12厘米的金属圆锥体,全部浸没在直径是40厘米的圆柱形水槽中,水槽水面会升高多少厘米?

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