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专题01 名词、数词（讲义）-2024年高考英语二轮复习讲义（新教材新高考）
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这是一份专题01 名词、数词（讲义）-2024年高考英语二轮复习讲义（新教材新高考），文件包含专题01名词数词讲义原卷版docx、专题01名词数词讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共44页， 欢迎下载使用。
2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏。一轮复习是将重点知识提炼，容量大，速度快。所以，学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路，要快速地用脑思，用心听、用嘴说，用手写，才能达到高效。
3、抓自习、重过程、增强得分的意识。学案都是在规定的时间内完成，重视规范的做题步骤，重视思考过程。更重要的是，做完题后要对做过的题目进行反思、整理。
4、抓阅读、重反思、全面提高成绩。得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。一轮复习，重视基础知识的同时，要坚持阅读训练，促进英语成绩的整体提高。
5、抓时间，重效果，扎实做好每个复习环节。一轮复习时间紧，任务重，需要同学们充分抢抓时间，利用时间，紧跟复习进度。英语的进步并非一蹴而就，需要每天坚持把每件事情做扎实。做到这一点，成功只是早晚的事！
专题01 名词、数词(讲义)
目 录
TOC \ "1-3" \p " " \h \z \u \l "_Tc147941319" 考点一 名词 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1页
\l "_Tc147941317" ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1页
\l "_Tc147941318" --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2页
\l "_Tc147941320" 【真题研析·规律探寻】-----------------------------------------------------------------------------------------------3页
考向1 名词与其他词类之间的相互转换------------------------------------------------------------------------------------------------3页
考向2 考查名词的复数形式---------------------------------------------------------------------------------------------------------------3页
考向3 考查名词的所有格------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4页
考向4 考查抽象名词具体化用法---------------------------------------------------------------------------------------------------------4页
考向5 考查名词的句法功能---------------------------------------------------------------------------------------------------------------5页
\l "_Tc147941321" 【核心提炼·考向探究】-----------------------------------------------------------------------------------------------7页
1．名词与其他词类的相互转换-----------------------------------------------------------------------7页
2．名词的数---------------------------------------------------------------------------------------9页
3．名词的所有格--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------10页
4．名词的句法功能-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------10页
\l "_Tc147941326" 【题型特训·命题预测】-------------------------------------------------------------------------------------------------------11页
预测考向1 名词的派生词-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11页
预测考向2 在短语中考查名词-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------11页
预测考向3 名词的数------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11页
预测考向4 名词的所有格-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------12页
\l "_Tc147941327" 考点二 数词 PAGEREF _Tc147941327 \h ---------------------------------------------------------------------------------------------------------13页
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------13页
----------------------------------------------------------------------------------------------------------14页
\l "_Tc147941328" 【真题研析·规律探寻】--------------------------------------------------------------------------------------------------------14页
考向1 考查基数词、序数词及其相互转换---------------------------------------------------------------------------------------------------15页
考向2 考查数词的表达法（分数是重点）--------------------------------------------------------------------------------------------------15页
考向3 考查倍数表达法-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------15页
\l "_Tc147941329" 【核心提炼·考向探究】------------------------------------------------------------------------ PAGEREF _Tc147941329 \h 16页
1. 基数词和序数词的相互转换-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PAGEREF _Tc147941329 \h 16页
2. 与数词相关的表达法----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PAGEREF _Tc147941329 \h 16页
3. 易混易错数词考点-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PAGEREF _Tc147941329 \h 16页
\l "_Tc147941333" 【题型特训·命题预测】-------------------------------------------------------------------------------------------------------- PAGEREF _Tc147941333 \h 17页
预测考向1 基数词和序数词的相互转换------------------------------------------------------------------------------------------------------- PAGEREF _Tc147941333 \h 17页
预测考向2 数词常用表达法-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------17页
考点一 名词
考情分析：分析2021-2023年新高考有关名词的考向分布。
总结高考考点，探究名词的命题规律。
近年来，高考名词主要考查：名词的词形转换；名词的数；名词所有格；抽象名词也是很重要的考点。
考向1 名词与其他词类之间的相互转换
1.(2023年新高考II卷) Since June 2017, right befre the ______ (arrive) f the tw new pandas, Meng Meng and Jia Qing, I have been helping the panda keepers at the z t feel mre cmfrtable and cnfident speaking English.
2.（2022年1月浙江卷）When the answer was n ,she declined the________(invite) .
3.（2022年6月浙江卷）Jhn Olsn, a frmer (phtgraph)and his team turn paintings int fully textured 3D mdels.
4.（2022年6月浙江卷）Fr Luc, this means (independent). "The feeling f being able t see it and t frm my pinin is like breaking dwn anther wall as a blind persn.”
5.(2021年新高考II卷) A cmpany ________ (represent) wrte back and tld me the airline was switching ver frm plastic t paper cups n all f its 1,200 daily flights.
6.（2021年浙江卷） In 1844 they bught it fr $1,200 and sme land frm Charles Dresser, wh perfrmed their ______（marry）ceremny in 1842.
1.根据语境标志词判断是否转化成名词
(1)看到冠词或形容词或形容词性物主代词时, 要想到名词;
(2)遇到介词或及物动词时要想到名词;
(3)当看到并列连词所连接的前或后是名词时要想到名词。
2. 根据空处词的位置，确定本词在句中的成分，作主语、宾语成分，可能填名词，表语也可能是名词。
3. 熟记常见名词后缀:-age表示“状态;场所;费用”;-ry表示“工作场所;住处”;-lgy表示“……学;……论”;-ure表示“状态”;-cy表示“性质;状态”;-ery表示“境遇;状况;性质;行为”;-ism表示“主义”;-ty表示“性质;状态;程度”。
考向2 考查名词的复数形式
1. (2023年新高考II卷) They als need t be ready t give __________ (interview) in English with internatinal jurnalists.
2.（2023·1月浙江卷）Thanks t Beijing’s lng histry as capital f China, almst every hutng has its stries, and sme are even assciated with histric ________ (event).
3.（2022年新高考I卷)The GPNP’s main gal is t imprve cnnectivity between separate ______ (ppulatin)and hmes f giant pandas, and eventually achieve a desired level f ppulatin in the wild.
4. （2021·新高考I卷 ）The rlling sea f cluds yu see nce yu are at the tp will remind yu hw tiny we (human) are.
1. 根据规则确定名词单复数
(1)如果空格处被these, several, many和数词等修饰时, 要考虑用名词的复数形式;
(2)如果一般现在时的谓语动词是动词原形或are, 要考虑用名词的复数形式;
(3)在平时学习中要熟记名词单数变复数的规则, 方能解决好此类问题。
2. 注意抽象名词具体化后的名词复数形式。例如：ppulatin的复数是ppulatins。
3.注意不规则名词的复数，尤其是不要进行错误推理，要全面复习。2021年高考中的human的复数形式，很多同学因为类比出现错误，误写成humen。
【易错提醒】
容易写错的名词复数
human---humans cntributin--cntributins manner(态度) →manners(礼貌,习俗) paper(纸)→ papers(考卷,文件) wd(木柴) →wds(树林)
考向3 考查名词的所有格
1.（2022·新高考全国Ⅱ卷）“He saved my ______ (sn) life,” said Mrs. Brwn.
2.（2021浙江卷）It is calculated by dividing a ______ (persn) weight in kg by their height in meters squared, and a BMI f between 19 and 25 is cnsidered healthy.
1.表示两者各自所有关系时，分别在每个名词的词尾加’s；表示两者共有，在最后名词词尾加’s。如：
This is Tm and Jim's father 汤姆和吉姆的父亲。
Have yu ever met Tm's and Jim's fathers befre?汤姆父亲和吉姆父亲
2. 双重所有格的构成为:“名词+f+-'s所有格”或“名词+f+名词性物主代词”。表示“其中之一”或“其中一部分”,名词前可用a,any,sme,a few,tw,this,that,these,thse 等修饰,但不能用the。如:
a picture f my mther's我母亲(拥有)的一张照片;
this little cat f yur sister's你妹妹的这只小猫。
考向4 考查抽象名词具体化用法
1.（2023·全国甲卷）The themes f traditinal fables ften deal with simple truths abut everyday life. Hwever, Carsn’s theme is a mre weighty (warn) abut envirnmental destructin.
2.（2020·新课标Ⅱ卷）Chinese New Year is a ____ (celebrate) marking the end f the winter seasn and the beginning f spring.
【易错提醒】
名词单复数的形式比较复杂，注意掌握好以下的情况
1.有些名词一般不用复数形式，但可用复数形式来表达不同的类别
fishes各种鱼；fruits各种水果；steels各种钢材
2.有些名词的单复数形式表达不同的含义
snw雪, snws积雪; tw peple两个人，tw peples两个民族
3.glass一词作 “玻璃”解时，为物质名词，不可数
The cup is made f glass. 作 “玻璃杯”解时，则为个体名词，可数；如I bught ten glasses this mrning. 作 “眼镜”解时，须用复数形式glasses.如: a man with thick glasses
4.paper一词作“纸”解时，不可数
write n paper; 作“报纸”“文件”“考卷”解时，则可数,如: hand in yur test papers
5.物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语来表示。f之前的数量名词，要根据情况使用单数或复数形式
a cup f tea; fur pieces f bread; a cake f sap
6.有些抽象名词的复数形式表示不同的含义
time(时间)→times( 时代，次，倍数) wrk(工作)→ wrks( 著作，工厂，工事)
air(空气) →airs( 气派，架子,姿态 ) lk(看)→lks(容貌)
custm(习惯) →custms(海关) advice(劝告)→advices(消息)
arm(手臂)→arms(军火) damage(损坏)→damages(赔偿金)
glass(玻璃)→glasses(眼镜,玻璃杯) gd(利益)→ gds(货物)
cmpass(指南针)→cmpasses(圆规) manner(态度) →manners(礼貌,习俗)
paper(纸)→ papers(考卷,文件) sand(沙子) →sands(沙滩)
考向5 考查名词的句法功能
1.（2021年全国乙卷） Ecturism is cmmnly regarded as lw impact(影响)travel t undisturbed places. It is different frm traditinal turism because it allws the traveler t becme educated abut the areas - bth in terms f gegraphical cnditins and cultural characteristics, and ften prvides mney fr cnservatin and benefits the ______(develp)f the lcal areas.
2.(2022年全国甲卷) Ca and Wu als cllected garbage alng the rad, in rder t prmte envirnmental ______ (prtect).
【易错提醒】
名词作定语注意以下几点：
（1）直接作定语, 通常用单数形式。
cllege students大学生 girl friend女友 vegetable garden菜园 basketball match篮球赛
（2）man，wman，gentleman作定语
man，wman，gentleman作定语时可以用单数和复数两种形式，但必须随所修饰名词的数而定。
He said that tw wmen dctrs wuld cme t ur village the next day. 他说明天有两个女医生到我们村子来。There are many men teachers in ur schl. 我们学校有很多男教师。
（3）某些常用复数的名词用作定语
某些常用复数的名词，当它们用作定语时，也须用复数形式。
arms prductin 武器生产 clthes shp服装商店 sales department营业部 a gds train货车
名词考点的必备知识：
1．名词与其他词类的相互转换：新高考语法填空词形转换的占比很高，名词相关的词形转换是高考命题的必考点。名词词形转换的必备知识总结如下：
（1）动词变名词的后缀：①后缀-ment
【易错提醒】equip→ equipment设备emply→ emplyment雇用treat→ treatment对待；治疗
②后缀-ance/-ence
【易错提醒】enter→ entrance进入exist→ existence存在；生存prefer→ preference偏爱refer→ reference参考；查阅differ→ difference不同
③后缀-tin
【易错提醒】educate→ educatin教育evaluate→ evaluatin评估graduate→ graduatin毕业
④后缀-atin
【易错提醒】expect→ expectatin期待；期望cnsider→ cnsideratin考虑imagine→ imaginatin想象力
starve→ starvatin挨饿ccupy→ ccupatin工作，职业；占领
⑤后缀-in
【易错提醒】pssess→ pssessin拥有；占有depress→ depressin压抑；沮丧
⑥后缀-al
【高频再现】apprve→ apprval赞成；批准arrive→ arrival到来；到达survive→ survival幸存prpse→ prpsal提议；建议refuse→ refusal拒绝
⑦后缀-ure/-ture
【高频再现】press→ pressure压力mix→ mixture混合；混合物depart→ departure离开；出发fail→ failure失败please→ pleasure愉快
⑧后缀-y
【高频再现】difficult→ difficulty困难discver→ discvery发现deliver→ delivery递送
recver→ recvery恢复；痊愈hnest→ hnesty诚实
（2）形容词变名词的后缀
①后缀-ness
直接加-ness
【易错提醒】careless→ carelessness粗心大意helpless→ helplessness无助safe→ safeness安全性(易混：safety安全)
以“辅音字母＋y”结尾的，变y为i再加-ness
【易错提醒】lnely→ lneliness孤独
②后缀-th
【易错提醒】strng→ strength力气；强项true→ truth真实wide→ width宽度deep→ depth深度
lng→ length长度yung→ yuth年轻人
③后缀-ce(t→ce)
【高频再现】absent→ absence缺席cnfident→ cnfidence自信心different→ difference不同evident→ evidence证据patient→ patience耐心
④后缀-dm
【高频再现】bred→ bredm厌烦free→ freedm自由；自主wise→ wisdm明智；智慧
⑤后缀-ty
【高频再现】certain→ certainty必然的事cruel→ cruelty残酷；残暴safe→ safety安全
⑥后缀-ity
【易错提醒】able→ ability能力disable→ disability无能；残疾active→ activity活动real→ reality现实respnsible→ respnsibility责任
⑦后缀-age
【高频再现】cver→ cverage覆盖范围shrt→ shrtage不足；短缺marry→ marriage婚姻
pack→ package包裹
(3)表示“人”的名词后缀
在某些形容词、名词或动词后面加后缀变成具有某种职业或动作的人。常见的表示“人”的后缀有：
①后缀-er
【易错提醒】begin→ beginner初学者
②后缀-r
【易错提醒】invent→ inventr发明者perate→ peratr经营者；操作员cnduct→ cnductr售票员；导体cmpete→ cmpetitr参赛者
③后缀-ee
【易错提醒】emply→ emplyee雇员interview→ interviewee参加面试者train→ trainee受训者；实习生
escape→ escapee逃亡者
④后缀-ian
【易错提醒】music→ musician音乐家plitics→ plitician政治家histry→ histrian历史学家library→ librarian图书管理员
⑤后缀-ist
【易错提醒】science→ scientist科学家pian→ pianist钢琴家cycle→ cyclist骑自行车的人
⑥后缀-ant
【易错提醒】serve→ servant仆人participate→ participant参加者assist→ assistant助手apply→ applicant申请人
(4)-er/-r结尾表示物的名词后缀
【易错提醒】clean→ cleaner清洁剂cntain→ cntainer容器ck→ cker炊具draw→ drawer抽屉
dry→ drier干燥剂；干燥机sharpen→ sharpener铅笔刀shave→ shaver剃须刀thrill→ thriller惊悚小说/电影calculate→ calculatr计算器tract→ tractr拖拉机
2．名词的数：
1.牢记名词变复数的5种变化形式
(1)一般情况下，在词尾直接加-s：bk→ bks, muth→ muths, huse→ huses, girl→ girls
(2)以-s, -x, -ch, -sh结尾的名词，在词尾加-es：glass→ glasses, bx→ bxes, match→ matches
(3)以辅音字母＋-y结尾的名词，变y为i再加-es；city→ cities, cuntry→ cuntries, party→ parties
(4) 【易错提醒】以结尾的名词常在词尾加-s：radis, zs, pians, kils, phts；加-es的有以下词：heres, Negres, tmates, ptates。
(5) 【易错提醒】以-f，-fe结尾的名词
①少数直接加-s：rf→ rfs，belief→ beliefs。
②一般以-f或-fe结尾的名词要变f或fe为v再加-es：self, life, thief, wife, knife, leaf, shelf, wlf, half。
2．名词在不定代词few, a few, ther, all, bth, many, several等后时，要想到用复数形式。
3．谓语动词为复数形式，要想到作主语的名词用复数形式。
4．【易错提醒】注意一些不规则变化的名词复数，如child→ children, man→ men, tth→ teeth, ft→ feet, wman→ wmen等。但human→ humans
5．有些词用复数形式表示祝愿、礼貌或客气等，如cngratulatins(祝贺)、regards(问候)、respects(敬意)、thanks(谢谢)、wishes(祝愿)等。
6．【高频再现】一些固定短语中的名词只用复数形式，常见的有：make friends with(与……交朋友)、shake hands with...(与……握手)、take measures(采取措施)、make preparatins fr(为……作准备)、in high spirits(兴高采烈地)。
7．常考的不可数名词
(1)表物质的不可数名词：baggage/luggage(行李)、cash(现金)、meat(肉)、paper(纸张)等。
(2)表抽象概念的不可数名词：wrk(工作)、knwledge(知识)、luck(运气)、scenery(风景)、traffic(交通)等。
(3) 【易错提醒】永远不可数的重点名词：advice(建议)、equipment(设备)、fun(乐趣)、furniture(家具)、prgress(进步)、news/wrd(消息)等。
8．抽象名词具体化
【高频再现】抽象名词具体化：抽象名词与a(an)连用，淡化了抽象概念，转化为具体的动作、行为或类别等概念。
3．名词的所有格：
(1)有生命的名词，其所有格一般在名词后加-'s。
(2)表示时间、城市、地域、团体、机构等非生命的事物后也可加-'s表示其所有格。
(3)无生命的名词，借用f表示所属关系。
(4) 【易错提醒】如果一样东西为两个人共有，则只在后一个名词后加-'s，如果不是共有的则两个名词后都要加-'s。
Jane and Mary's mther 简和玛丽的妈妈(共有，暗示简和玛丽是姐妹关系)
Jane's and Mary's mthers 简的妈妈和玛丽的妈妈(不是共有，分别指两位妈妈)
(5) 【易错提醒】双重所有格：“a/tw/sme... ＋名词＋f＋名词's/名词性物主代词”构成双重所有格，“f＋名词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。
a friend f her mther's 她妈妈的一个朋友
tw phts f hers 她的两张照片
4．名词的句法功能：
【易错提醒】①名词作定语通常用单数，但是下列词需用复数，clthes shp服装店; gds train货运火车；sprts meeting运动会；②名词所有格作定语主要表示事物间的关系（如所属关系、主谓关系、动宾关系等）；名词作定语主要表示被修饰名词的特征、性别、用途、功能、内容等。
名词考点的关键能力：
高考评价体系要求：考生能在具体的语境中，准确判断和使用基本的语法规则。提高名词运用能力的基本策略：
1．根据所处位置判断是否填入名词形式。如谓语动词之前、介词之后、形容词之后、冠词或数词之后。
2．单数可数名词不能单独使用，要与冠词、指示代词、不定代词等连用，否则就用复数形式表示复数含义。
3．注意固定短语中名词的单复数。
4．注意名词应该与其修饰语保持数的一致。
5．不可数名词没有复数形式，不能与不定冠词连用。
【2024年高考命题预测】
根据高考考情分析2024年高考将：（1）考查名词的词形转换仍然是重点，归纳总结规律和牢记不规则变化相结合；（2）考查名词的复数形式仍然是必考点，复习掌握复数的变形规律，同时，熟记不规则变化的名词复数形式；（3）有可能考查名词所有格；（4）抽象名词的具体化是未来很可能考的考点，一定要做好充分准备；（5）名词作定语通常用单数形式也是不可忽视的考点。
预测考向1 名词的派生词
1.（2024•江苏省徐州市南通市六校联合调研）Al has als been successfully used elsewhere. It has been used t autmatically identify and analyze the tracks f snw lepards frm 100,000 phts taken every three mnths in natinal parks, increasing the 43 (accurate) f identificatin t 98 percent and strengthening the efficiency f prtectin measures.
2. （2024•河南省TOP二十名校调研考试（四））Wu Qin Xi, r The Five-Animal Qigng, can be regarded as the earliest frm f Medical Qigng in Chinese histry, dating back t Eastern Han Dynasty (25—220). The
(create) f Wu Qin Xi was credited t the famus Chinese physician Hua Tu (110—207) wh had great skills as a surgen, acupuncturist (针灸师) and herbalist.
3.（2024·浙江省名校新高考研究联盟）Apart frm ren, Cnfucius put frward anther cncept, which is yi r righteusness. Yi is the cdes f cnduct under the (guide) f ren.
【答案】guidance
【解析】考查名词。句意：“礼”是“仁”指导下的行为准则。空处填名词作介词under的宾语，guidance“行为准则”，不可数名词，故填guidance。
4.（2024·河北省月考）It is bvius that there is n (shrt) f ndle dishes and ndle sup recipes in China.
预测考向2 在短语中考查名词
（2024·河北省部分重点高中综合素养测评）Kunqu Opera uses a seemingly endless (vary) f gestures t express specific emtins and has distinguished itself by its rhythmic patterns and exerted a dminant impact n all the mre recent frms f pera in China, such as Peking Opera.
预测考向3 名词的数
1.（2024·河北省唐山市高三上学期摸底）Due t the (revive) f traditinal Chinese architecture, skywell buildings have been making a cmeback. Architects are nw lking twards the (principle) behind skywells while designing new buildings t save energy.
2.（2024·河北省部分重点高中综合素养测评）Kunqu Opera, cmbining sngs perfrmed in the Suzhu dialect, graceful bdy mvements, martial arts and dance was riginally brn in the regin f Kunshan, Jiangsu prvince and was listed as ne f the representative (wrk) f the ral and intangible f humanity by UNESCO in 2001.
3.（2024届浙江省强基联盟适应性考试）Actually, it can be either r a bit f bth. I had pretty utging, cnfident parents, and there are sme (study) that suggest the mre cnfident r utspken a parent in childhd, the shyer a child culd ptentially becme.
4.（2024·江苏省镇江市丹阳市统考）The turism bm helps t prtect and breathe life int the ancient village. A symblic paifang, standing at the entrance t Xidi, was built in the 16th century in memry f Hu Wenguang, a Ming Dynasty fficial brn in the village wh made great (cntribute) t lcal educatin and livelihds.
5.（2024·江苏省常州市联盟校调研）Testifying befre a Senate Judiciary cmmittee this week, Altman “advcated a number f (regulate)— including a new gvernment agency charged with creating standards” fr AI.
预测考向4 名词的所有格
1.（2024·浙江省名校协作体适应性考试）A (student) cllege experience is his r her wn, and the student must put his r her educatin first.
2.（2024·江苏省前黄高级中学学情检测）During a visit earlier this year t the crwded and nisy market in the
(city) Wuning subdistrict, Ma Fenghua, head f the lcal trade unin federatin, fund a child ding hmewrk near a street stall.
考点二 数词
考情分析：分析新高考有关数词的考向分布。
三年高考只有两次考查了数词：
总结高考考点，探究数词的命题规律。
考向1 考查基数词、序数词及其相互转换
1.（2023·全国甲卷）Fables were part f the ral traditin f many early cultures, and the well-knwn Aesp’s fables date t the (six) century, BC.
2.（2021·新高考II卷）I've always lved the cean. In the (seven) grade, I started vlunteering at the Mnterey Bay Aquarium in Califrnia.
常用序数词的拼写规律及特殊数词的记忆
①序数词多数是由“基数词＋th”构成。如：six→sixth，seven→seventh等。
②以y结尾的整十的数字，先将y改为i，再加eth。如：fifty-→fiftieth，seventy→seventieth等。
③21以上的非整十的数字，将末位数(即个位数)改为序数词，其他的位数仍用基数词。如：
twenty-ne →twentyfirst，
thirtytw →thirty-secnd，
tw hundred and ninetyeight →tw hundred and ninetyeighth等。
④少数的序数词属于特殊情况，而且这类词也常常是考点，大家要特别注意记忆。如：
ne→first，tw→secnd，three→third，five→fifth，eight→eighth，twelve→twelfth
注：furteenth(第十四)，frtieth(第四十)，ninth(第九)，nineteenth(第十九)，ninetieth(第九十)
考向2 考查数词的表达法（分数是重点）
1.(2023·河南省九师联盟高三联考)In 2013, nearly a ________ (three) f its ppulatin was still living under the abslute pverty line.
2．(2023·上海长宁高三二模)A cuple in their ________ (seventy) living in Lndn, UK can chse t play glf in cuncilrun curses csting frm ￡10 each time.
3．(2023·湖南省邵阳市武冈市统考)Water shrtage is ne f the greatest crises facing us tday, with tw ________ (three) f the glbal ppulatin living in areas where water is scarce (稀缺的) fr a mnth r mre every year.
【易混易错】
1.分数的表达法：
分数是由基数词作分子，序数词作分母构成的。除了分子是＂1＂的情况外，序数词都要用复数。
►1/3 ne third 7/9 seven ninths
【注意】一些特殊的分数表达法：
►a half 二分之一 a quarter =ne furth 四分之一 three quarters=three furths 四分之三
2.常考固定表达法
in ne’s thirties在某人30多岁(区别：in the thirties在30年代)
an eight-year-ld by一个八岁的男孩
a 100-meter-lng bridge一座100米长的桥
a ten-minute walk=ten minutes' walk步行10分钟的路程
考向3 考查倍数表达法
(2023·江苏省南京市高三二模)Mst Brits spend almst ________ (tw) as much f their leisure time scializing with thers as they d being alne.
【高频再现】
1．倍数＋as＋形容词(副词)原级＋as...。My incme is twice as much as yurs.我的收入是你的2倍。
2．倍数＋the size/length/width/depth/height f...。My huse is twice the size f his.我的房子是他的两倍大。
3．倍数＋that f。
The size f my huse is twice that f his.我的房子是他的两倍大。
In this factry, the utput f July is 4 times that f January.这个工厂七月份的产量是一月份的四倍。
4．倍数＋比较级＋than。
The utput f cars in 2012 is 4 times greater than that f 2011.2012年小轿车产量是2011年的5倍。
数词考点的必备知识：
1. 基数词和序数词的相互转换
①一般来说，序数词是由相应的基数词词尾加th构成。
②十位整数序数词的构成方法是将y变为i，再加e t h。
③两位或两位以上的基数词变成序数词时，仅将个位数变成序数词。
此外，常考的基数词、序数词一般会在100以内，具体见下表。
ne—first tw—secnd three—third fur—furth five—fifth six—sixth seven—seventh eight—eighth nine—ninth ten—tenth eleven—eleventh twelve—twelfth thirteen—thirteenth furteen—furteenth fifteen—fifteenth sixteen—sixteenth seventeen—seventeenth eighteen—eighteenth nineteen—nineteenth twenty—twentieth thirty—thirtieth frty—frtieth fifty—fiftieth sixty—sixtieth seventy—seventieth eighty—eightieth ninety—ninetieth
2. 与数词相关的表达法
①分数是由基数词作分子，序数词作分母构成的。除了分子是＂1＂的情况外，序数词都要用复数。
②表示某人的大约年龄，即“几十多岁”时，使用基数词的复数形式。“in sb.'s＋整十的基数词的复数”意为“在某人几十多岁时”。如：in his fifties。
③当hundred, thusand, millin, billin前面有基数词时，用单数形式，词尾不加-s；前面有many, several, a few修饰时，仍用单数形式。如：several billin years。
④“数词＋普通名词＋形容词”构成的合成形容词中，数词和普通名词都要用单数形式。
3. 易混易错数词考点
①序数词前有时可用不定冠词a/an，此时不强调顺序。“a/an＋序数词”相当于anther，表示“又一个，再一个”。Yu'd better try a third time.你最好再试一次。
②表示“许多，大量；一些”的词和短语
数词考点的关键能力：
在具体语境中使用数词时，应注意以下几点：
1．需要使用数词时，要先看清是使用该词的基数词形式还是序数词形式。
2．使用序数词时，注意前面要有定冠词the。
3．注意固定用法中的数词的使用及与冠词、介词的搭配，如in the 1820s，in his 30s，thusands f等。
【2024年高考命题预测】
根据高考考情分析2024年高考将：（1）考查基数词和序数词的相互转换；（2）考查数词的常用表达法；（3）考查倍数的常用句型；（4）表示数量的短语。
预测考向1 基数词和序数词的相互转换
1.（2023•重庆育才中学）The reasn fr that can date back t the ________ (ne) half f the 1900s when reading frm right t left was still the custmary way in China.
2.（2023•衡水中学高三调研）Whaling was a primary industry in Australia in the nineteenth and early ________ (twenty) centuries but whaling in Australia was limited in 1987.
预测考向2 数词常用表达法
1．(2023·重庆育才中学高三期中测试)The reasn fr that can date back t the ________ (ne) half f the 1900s when reading frm right t left was still the custmary way in China.
2．The Fd and Agricultural Organizatin f the United Natins says abut ne ________ (three) f the fd prduced wrldwide each year is wasted r lst.
3．(山东省滨州市二模)A wman in her ________ (sixty) tld him her husband had died f cancer a week earlier.
题型
语法填空
完形填空
高考考点
名词（考查的具体内容展示）
名词选项（在语境中恰当地使用名词）
新高考I卷
2023
tasty（taste）名词→形容词
42.delay延误；43.cmpetitr参赛者；44.race比赛；46.aid帮助；50.pain疼痛；52.deal交易，局面；54.meet体育比赛；55.display展示
2022
ppulatins（ppulatin）名词复数
41.memries记忆；49.wind风；51.luck好运；54.excitement兴奋；55.adventure冒险
2021
humans（human）名词复数
42.stres商店; 44.plans计划;
47. permissin允许; 48.rles任务
新高考 = 2 \* ROMAN II卷
2023
（arrive）arrival动词→名词
（interview）interviews名词复数
41.budget预算；42.transprtatin交通；49.stranger陌生人
2022
sn’s（sn）名词所有格
42.vacatin假期；45.strangers’陌生人的；46.absence缺席；49.cmfrt舒适，安慰；51. success成功；52.expectatins期待；55.decisin决定
2021
representative（represent）
动词→名词
22.pliceman 警察; 角色;24.case 情况,案件;26.appearance出现，外表;27.trust 信任;32.infrmatin 信息; 35.curage 勇气
新高考浙江卷
2023年1月
spacius (space)名词→形容词
events(event)名词复数
2022年1月
invitatin(invite)动词→名词
2022年6月
phtgrapher(phtgraph)
动词→名词
independence (independent)形容词→名词
2021年1月
persn’s (persn)名词所有格
2021年7月
marriage（marry）动词→名词
考点要求
考题统计
考情分析
名词的数
3年4考
【命题规律】
根据新高考三年的考情分析，名词和其他词类的相互转换是考查最多的语法点，因此，总结归类名词相关的转换规律及具体的词是备考的重点方向。其次，名词的单复数的变化也是高考重点考查的对象。同时兼顾名词的所有格。
【命题预测】
名词选项在完形填空中的比例也很高，但完形填空考查的是考生在语境中判断使用恰当名词的问题，它的重心不在词语辨析上。
名词所有格
3年2考
动词、形容词等转换成名词
3年8考
在语境中判断使用名词，重点考查名词词义
3年62考
单词
抽象名词意义
具体化名词意义
success
成功
成功的人或事
pleasure
乐趣
令人高兴的事
beauty
美；美丽
美丽的人或事物
cmfrt
安慰；慰藉
令人感到安慰
的人或事物
danger
危险
危险的人或因素
delight
高兴
令人高兴的事
failure
失败
失败的人或事物
surprise
惊奇
令人惊奇的事情
shck
震惊
令人震惊的事情
pride
骄傲
令人骄傲的人或事情
题型
语法填空
高考考点
数词
全国甲卷
2023
six--sixth
新高考II卷
2021
seven--seventh
考点要求
考题统计
考情分析
基数词
3年0考
【命题规律】
根据新高考三年的考情分析，基数词和序数词的相互转换是可能的考查要点，因此，总结归类数词相关的转换规律及具体数词表达法是备考的重点方向。
考查重点是序数词和分数的表达法，虽然数词考得较少，但仍然需要充分复习，几年没考是因为找不到与数词相关的文章，如果有合适的语篇考查数词的可能性还是有的。
序数词
3年2考
数词的常用表达法
3年0考
特征
词语
备注
只修饰可数名词
a few, quite a few, many, a gd many，a large number f,
dzens f, scres f， hundreds f, thu－sands f, millins f
作主语时，谓语动词用复数
只修饰不可数名词
a little, much， a great deal f, a large amunt f
作主语时，谓语动词用单数
既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词
a lt f, lts f, plenty f
作主语时，谓语动词单复数形式根据名词来定
a large quantity f
作主语时，谓语动词单复数形式由后面的名词决定
large quantities f
作主语时，谓语动词用复数
2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏。一轮复习是将重点知识提炼，容量大，速度快。所以，学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路，要快速地用脑思，用心听、用嘴说，用手写，才能达到高效。
3、抓自习、重过程、增强得分的意识。学案都是在规定的时间内完成，重视规范的做题步骤，重视思考过程。更重要的是，做完题后要对做过的题目进行反思、整理。
4、抓阅读、重反思、全面提高成绩。得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。一轮复习，重视基础知识的同时，要坚持阅读训练，促进英语成绩的整体提高。
5、抓时间，重效果，扎实做好每个复习环节。一轮复习时间紧，任务重，需要同学们充分抢抓时间，利用时间，紧跟复习进度。英语的进步并非一蹴而就，需要每天坚持把每件事情做扎实。做到这一点，成功只是早晚的事！
专题01 名词、数词(讲义)
目 录
TOC \ "1-3" \p " " \h \z \u \l "_Tc147941319" 考点一 名词 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1页
\l "_Tc147941317" ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1页
\l "_Tc147941318" --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2页
\l "_Tc147941320" 【真题研析·规律探寻】-----------------------------------------------------------------------------------------------3页
考向1 名词与其他词类之间的相互转换------------------------------------------------------------------------------------------------3页
考向2 考查名词的复数形式---------------------------------------------------------------------------------------------------------------3页
考向3 考查名词的所有格------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4页
考向4 考查抽象名词具体化用法---------------------------------------------------------------------------------------------------------4页
考向5 考查名词的句法功能---------------------------------------------------------------------------------------------------------------5页
\l "_Tc147941321" 【核心提炼·考向探究】-----------------------------------------------------------------------------------------------7页
1．名词与其他词类的相互转换-----------------------------------------------------------------------7页
2．名词的数---------------------------------------------------------------------------------------9页
3．名词的所有格--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------10页
4．名词的句法功能-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------10页
\l "_Tc147941326" 【题型特训·命题预测】-------------------------------------------------------------------------------------------------------11页
预测考向1 名词的派生词-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11页
预测考向2 在短语中考查名词-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------11页
预测考向3 名词的数------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11页
预测考向4 名词的所有格-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------12页
\l "_Tc147941327" 考点二 数词 PAGEREF _Tc147941327 \h ---------------------------------------------------------------------------------------------------------13页
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------13页
----------------------------------------------------------------------------------------------------------14页
\l "_Tc147941328" 【真题研析·规律探寻】--------------------------------------------------------------------------------------------------------14页
考向1 考查基数词、序数词及其相互转换---------------------------------------------------------------------------------------------------15页
考向2 考查数词的表达法（分数是重点）--------------------------------------------------------------------------------------------------15页
考向3 考查倍数表达法-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------15页
\l "_Tc147941329" 【核心提炼·考向探究】------------------------------------------------------------------------ PAGEREF _Tc147941329 \h 16页
1. 基数词和序数词的相互转换-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PAGEREF _Tc147941329 \h 16页
2. 与数词相关的表达法----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PAGEREF _Tc147941329 \h 16页
3. 易混易错数词考点-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PAGEREF _Tc147941329 \h 16页
\l "_Tc147941333" 【题型特训·命题预测】-------------------------------------------------------------------------------------------------------- PAGEREF _Tc147941333 \h 17页
预测考向1 基数词和序数词的相互转换------------------------------------------------------------------------------------------------------- PAGEREF _Tc147941333 \h 17页
预测考向2 数词常用表达法-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------17页
考点一 名词
考情分析：分析2021-2023年新高考有关名词的考向分布。
总结高考考点，探究名词的命题规律。
近年来，高考名词主要考查：名词的词形转换；名词的数；名词所有格；抽象名词也是很重要的考点。
考向1 名词与其他词类之间的相互转换
1.(2023年新高考II卷) Since June 2017, right befre the ______ (arrive) f the tw new pandas, Meng Meng and Jia Qing, I have been helping the panda keepers at the z t feel mre cmfrtable and cnfident speaking English.
2.（2022年1月浙江卷）When the answer was n ,she declined the________(invite) .
3.（2022年6月浙江卷）Jhn Olsn, a frmer (phtgraph)and his team turn paintings int fully textured 3D mdels.
4.（2022年6月浙江卷）Fr Luc, this means (independent). "The feeling f being able t see it and t frm my pinin is like breaking dwn anther wall as a blind persn.”
5.(2021年新高考II卷) A cmpany ________ (represent) wrte back and tld me the airline was switching ver frm plastic t paper cups n all f its 1,200 daily flights.
6.（2021年浙江卷） In 1844 they bught it fr $1,200 and sme land frm Charles Dresser, wh perfrmed their ______（marry）ceremny in 1842.
1.根据语境标志词判断是否转化成名词
(1)看到冠词或形容词或形容词性物主代词时, 要想到名词;
(2)遇到介词或及物动词时要想到名词;
(3)当看到并列连词所连接的前或后是名词时要想到名词。
2. 根据空处词的位置，确定本词在句中的成分，作主语、宾语成分，可能填名词，表语也可能是名词。
3. 熟记常见名词后缀:-age表示“状态;场所;费用”;-ry表示“工作场所;住处”;-lgy表示“……学;……论”;-ure表示“状态”;-cy表示“性质;状态”;-ery表示“境遇;状况;性质;行为”;-ism表示“主义”;-ty表示“性质;状态;程度”。
考向2 考查名词的复数形式
1. (2023年新高考II卷) They als need t be ready t give __________ (interview) in English with internatinal jurnalists.
2.（2023·1月浙江卷）Thanks t Beijing’s lng histry as capital f China, almst every hutng has its stries, and sme are even assciated with histric ________ (event).
3.（2022年新高考I卷)The GPNP’s main gal is t imprve cnnectivity between separate ______ (ppulatin)and hmes f giant pandas, and eventually achieve a desired level f ppulatin in the wild.
4. （2021·新高考I卷 ）The rlling sea f cluds yu see nce yu are at the tp will remind yu hw tiny we (human) are.
1. 根据规则确定名词单复数
(1)如果空格处被these, several, many和数词等修饰时, 要考虑用名词的复数形式;
(2)如果一般现在时的谓语动词是动词原形或are, 要考虑用名词的复数形式;
(3)在平时学习中要熟记名词单数变复数的规则, 方能解决好此类问题。
2. 注意抽象名词具体化后的名词复数形式。例如：ppulatin的复数是ppulatins。
3.注意不规则名词的复数，尤其是不要进行错误推理，要全面复习。2021年高考中的human的复数形式，很多同学因为类比出现错误，误写成humen。
【易错提醒】
容易写错的名词复数
human---humans cntributin--cntributins manner(态度) →manners(礼貌,习俗) paper(纸)→ papers(考卷,文件) wd(木柴) →wds(树林)
考向3 考查名词的所有格
1.（2022·新高考全国Ⅱ卷）“He saved my ______ (sn) life,” said Mrs. Brwn.
2.（2021浙江卷）It is calculated by dividing a ______ (persn) weight in kg by their height in meters squared, and a BMI f between 19 and 25 is cnsidered healthy.
1.表示两者各自所有关系时，分别在每个名词的词尾加’s；表示两者共有，在最后名词词尾加’s。如：
This is Tm and Jim's father 汤姆和吉姆的父亲。
Have yu ever met Tm's and Jim's fathers befre?汤姆父亲和吉姆父亲
2. 双重所有格的构成为:“名词+f+-'s所有格”或“名词+f+名词性物主代词”。表示“其中之一”或“其中一部分”,名词前可用a,any,sme,a few,tw,this,that,these,thse 等修饰,但不能用the。如:
a picture f my mther's我母亲(拥有)的一张照片;
this little cat f yur sister's你妹妹的这只小猫。
考向4 考查抽象名词具体化用法
1.（2023·全国甲卷）The themes f traditinal fables ften deal with simple truths abut everyday life. Hwever, Carsn’s theme is a mre weighty (warn) abut envirnmental destructin.
2.（2020·新课标Ⅱ卷）Chinese New Year is a ____ (celebrate) marking the end f the winter seasn and the beginning f spring.
【易错提醒】
名词单复数的形式比较复杂，注意掌握好以下的情况
1.有些名词一般不用复数形式，但可用复数形式来表达不同的类别
fishes各种鱼；fruits各种水果；steels各种钢材
2.有些名词的单复数形式表达不同的含义
snw雪, snws积雪; tw peple两个人，tw peples两个民族
3.glass一词作 “玻璃”解时，为物质名词，不可数
The cup is made f glass. 作 “玻璃杯”解时，则为个体名词，可数；如I bught ten glasses this mrning. 作 “眼镜”解时，须用复数形式glasses.如: a man with thick glasses
4.paper一词作“纸”解时，不可数
write n paper; 作“报纸”“文件”“考卷”解时，则可数,如: hand in yur test papers
5.物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语来表示。f之前的数量名词，要根据情况使用单数或复数形式
a cup f tea; fur pieces f bread; a cake f sap
6.有些抽象名词的复数形式表示不同的含义
time(时间)→times( 时代，次，倍数) wrk(工作)→ wrks( 著作，工厂，工事)
air(空气) →airs( 气派，架子,姿态 ) lk(看)→lks(容貌)
custm(习惯) →custms(海关) advice(劝告)→advices(消息)
arm(手臂)→arms(军火) damage(损坏)→damages(赔偿金)
glass(玻璃)→glasses(眼镜,玻璃杯) gd(利益)→ gds(货物)
cmpass(指南针)→cmpasses(圆规) manner(态度) →manners(礼貌,习俗)
paper(纸)→ papers(考卷,文件) sand(沙子) →sands(沙滩)
考向5 考查名词的句法功能
1.（2021年全国乙卷） Ecturism is cmmnly regarded as lw impact(影响)travel t undisturbed places. It is different frm traditinal turism because it allws the traveler t becme educated abut the areas - bth in terms f gegraphical cnditins and cultural characteristics, and ften prvides mney fr cnservatin and benefits the ______(develp)f the lcal areas.
2.(2022年全国甲卷) Ca and Wu als cllected garbage alng the rad, in rder t prmte envirnmental ______ (prtect).
【易错提醒】
名词作定语注意以下几点：
（1）直接作定语, 通常用单数形式。
cllege students大学生 girl friend女友 vegetable garden菜园 basketball match篮球赛
（2）man，wman，gentleman作定语
man，wman，gentleman作定语时可以用单数和复数两种形式，但必须随所修饰名词的数而定。
He said that tw wmen dctrs wuld cme t ur village the next day. 他说明天有两个女医生到我们村子来。There are many men teachers in ur schl. 我们学校有很多男教师。
（3）某些常用复数的名词用作定语
某些常用复数的名词，当它们用作定语时，也须用复数形式。
arms prductin 武器生产 clthes shp服装商店 sales department营业部 a gds train货车
名词考点的必备知识：
1．名词与其他词类的相互转换：新高考语法填空词形转换的占比很高，名词相关的词形转换是高考命题的必考点。名词词形转换的必备知识总结如下：
（1）动词变名词的后缀：①后缀-ment
【易错提醒】equip→ equipment设备emply→ emplyment雇用treat→ treatment对待；治疗
②后缀-ance/-ence
【易错提醒】enter→ entrance进入exist→ existence存在；生存prefer→ preference偏爱refer→ reference参考；查阅differ→ difference不同
③后缀-tin
【易错提醒】educate→ educatin教育evaluate→ evaluatin评估graduate→ graduatin毕业
④后缀-atin
【易错提醒】expect→ expectatin期待；期望cnsider→ cnsideratin考虑imagine→ imaginatin想象力
starve→ starvatin挨饿ccupy→ ccupatin工作，职业；占领
⑤后缀-in
【易错提醒】pssess→ pssessin拥有；占有depress→ depressin压抑；沮丧
⑥后缀-al
【高频再现】apprve→ apprval赞成；批准arrive→ arrival到来；到达survive→ survival幸存prpse→ prpsal提议；建议refuse→ refusal拒绝
⑦后缀-ure/-ture
【高频再现】press→ pressure压力mix→ mixture混合；混合物depart→ departure离开；出发fail→ failure失败please→ pleasure愉快
⑧后缀-y
【高频再现】difficult→ difficulty困难discver→ discvery发现deliver→ delivery递送
recver→ recvery恢复；痊愈hnest→ hnesty诚实
（2）形容词变名词的后缀
①后缀-ness
直接加-ness
【易错提醒】careless→ carelessness粗心大意helpless→ helplessness无助safe→ safeness安全性(易混：safety安全)
以“辅音字母＋y”结尾的，变y为i再加-ness
【易错提醒】lnely→ lneliness孤独
②后缀-th
【易错提醒】strng→ strength力气；强项true→ truth真实wide→ width宽度deep→ depth深度
lng→ length长度yung→ yuth年轻人
③后缀-ce(t→ce)
【高频再现】absent→ absence缺席cnfident→ cnfidence自信心different→ difference不同evident→ evidence证据patient→ patience耐心
④后缀-dm
【高频再现】bred→ bredm厌烦free→ freedm自由；自主wise→ wisdm明智；智慧
⑤后缀-ty
【高频再现】certain→ certainty必然的事cruel→ cruelty残酷；残暴safe→ safety安全
⑥后缀-ity
【易错提醒】able→ ability能力disable→ disability无能；残疾active→ activity活动real→ reality现实respnsible→ respnsibility责任
⑦后缀-age
【高频再现】cver→ cverage覆盖范围shrt→ shrtage不足；短缺marry→ marriage婚姻
pack→ package包裹
(3)表示“人”的名词后缀
在某些形容词、名词或动词后面加后缀变成具有某种职业或动作的人。常见的表示“人”的后缀有：
①后缀-er
【易错提醒】begin→ beginner初学者
②后缀-r
【易错提醒】invent→ inventr发明者perate→ peratr经营者；操作员cnduct→ cnductr售票员；导体cmpete→ cmpetitr参赛者
③后缀-ee
【易错提醒】emply→ emplyee雇员interview→ interviewee参加面试者train→ trainee受训者；实习生
escape→ escapee逃亡者
④后缀-ian
【易错提醒】music→ musician音乐家plitics→ plitician政治家histry→ histrian历史学家library→ librarian图书管理员
⑤后缀-ist
【易错提醒】science→ scientist科学家pian→ pianist钢琴家cycle→ cyclist骑自行车的人
⑥后缀-ant
【易错提醒】serve→ servant仆人participate→ participant参加者assist→ assistant助手apply→ applicant申请人
(4)-er/-r结尾表示物的名词后缀
【易错提醒】clean→ cleaner清洁剂cntain→ cntainer容器ck→ cker炊具draw→ drawer抽屉
dry→ drier干燥剂；干燥机sharpen→ sharpener铅笔刀shave→ shaver剃须刀thrill→ thriller惊悚小说/电影calculate→ calculatr计算器tract→ tractr拖拉机
2．名词的数：
1.牢记名词变复数的5种变化形式
(1)一般情况下，在词尾直接加-s：bk→ bks, muth→ muths, huse→ huses, girl→ girls
(2)以-s, -x, -ch, -sh结尾的名词，在词尾加-es：glass→ glasses, bx→ bxes, match→ matches
(3)以辅音字母＋-y结尾的名词，变y为i再加-es；city→ cities, cuntry→ cuntries, party→ parties
(4) 【易错提醒】以结尾的名词常在词尾加-s：radis, zs, pians, kils, phts；加-es的有以下词：heres, Negres, tmates, ptates。
(5) 【易错提醒】以-f，-fe结尾的名词
①少数直接加-s：rf→ rfs，belief→ beliefs。
②一般以-f或-fe结尾的名词要变f或fe为v再加-es：self, life, thief, wife, knife, leaf, shelf, wlf, half。
2．名词在不定代词few, a few, ther, all, bth, many, several等后时，要想到用复数形式。
3．谓语动词为复数形式，要想到作主语的名词用复数形式。
4．【易错提醒】注意一些不规则变化的名词复数，如child→ children, man→ men, tth→ teeth, ft→ feet, wman→ wmen等。但human→ humans
5．有些词用复数形式表示祝愿、礼貌或客气等，如cngratulatins(祝贺)、regards(问候)、respects(敬意)、thanks(谢谢)、wishes(祝愿)等。
6．【高频再现】一些固定短语中的名词只用复数形式，常见的有：make friends with(与……交朋友)、shake hands with...(与……握手)、take measures(采取措施)、make preparatins fr(为……作准备)、in high spirits(兴高采烈地)。
7．常考的不可数名词
(1)表物质的不可数名词：baggage/luggage(行李)、cash(现金)、meat(肉)、paper(纸张)等。
(2)表抽象概念的不可数名词：wrk(工作)、knwledge(知识)、luck(运气)、scenery(风景)、traffic(交通)等。
(3) 【易错提醒】永远不可数的重点名词：advice(建议)、equipment(设备)、fun(乐趣)、furniture(家具)、prgress(进步)、news/wrd(消息)等。
8．抽象名词具体化
【高频再现】抽象名词具体化：抽象名词与a(an)连用，淡化了抽象概念，转化为具体的动作、行为或类别等概念。
3．名词的所有格：
(1)有生命的名词，其所有格一般在名词后加-'s。
(2)表示时间、城市、地域、团体、机构等非生命的事物后也可加-'s表示其所有格。
(3)无生命的名词，借用f表示所属关系。
(4) 【易错提醒】如果一样东西为两个人共有，则只在后一个名词后加-'s，如果不是共有的则两个名词后都要加-'s。
Jane and Mary's mther 简和玛丽的妈妈(共有，暗示简和玛丽是姐妹关系)
Jane's and Mary's mthers 简的妈妈和玛丽的妈妈(不是共有，分别指两位妈妈)
(5) 【易错提醒】双重所有格：“a/tw/sme... ＋名词＋f＋名词's/名词性物主代词”构成双重所有格，“f＋名词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。
a friend f her mther's 她妈妈的一个朋友
tw phts f hers 她的两张照片
4．名词的句法功能：
【易错提醒】①名词作定语通常用单数，但是下列词需用复数，clthes shp服装店; gds train货运火车；sprts meeting运动会；②名词所有格作定语主要表示事物间的关系（如所属关系、主谓关系、动宾关系等）；名词作定语主要表示被修饰名词的特征、性别、用途、功能、内容等。
名词考点的关键能力：
高考评价体系要求：考生能在具体的语境中，准确判断和使用基本的语法规则。提高名词运用能力的基本策略：
1．根据所处位置判断是否填入名词形式。如谓语动词之前、介词之后、形容词之后、冠词或数词之后。
2．单数可数名词不能单独使用，要与冠词、指示代词、不定代词等连用，否则就用复数形式表示复数含义。
3．注意固定短语中名词的单复数。
4．注意名词应该与其修饰语保持数的一致。
5．不可数名词没有复数形式，不能与不定冠词连用。
【2024年高考命题预测】
根据高考考情分析2024年高考将：（1）考查名词的词形转换仍然是重点，归纳总结规律和牢记不规则变化相结合；（2）考查名词的复数形式仍然是必考点，复习掌握复数的变形规律，同时，熟记不规则变化的名词复数形式；（3）有可能考查名词所有格；（4）抽象名词的具体化是未来很可能考的考点，一定要做好充分准备；（5）名词作定语通常用单数形式也是不可忽视的考点。
预测考向1 名词的派生词
1.（2024•江苏省徐州市南通市六校联合调研）Al has als been successfully used elsewhere. It has been used t autmatically identify and analyze the tracks f snw lepards frm 100,000 phts taken every three mnths in natinal parks, increasing the 43 (accurate) f identificatin t 98 percent and strengthening the efficiency f prtectin measures.
2. （2024•河南省TOP二十名校调研考试（四））Wu Qin Xi, r The Five-Animal Qigng, can be regarded as the earliest frm f Medical Qigng in Chinese histry, dating back t Eastern Han Dynasty (25—220). The
(create) f Wu Qin Xi was credited t the famus Chinese physician Hua Tu (110—207) wh had great skills as a surgen, acupuncturist (针灸师) and herbalist.
3.（2024·浙江省名校新高考研究联盟）Apart frm ren, Cnfucius put frward anther cncept, which is yi r righteusness. Yi is the cdes f cnduct under the (guide) f ren.
【答案】guidance
【解析】考查名词。句意：“礼”是“仁”指导下的行为准则。空处填名词作介词under的宾语，guidance“行为准则”，不可数名词，故填guidance。
4.（2024·河北省月考）It is bvius that there is n (shrt) f ndle dishes and ndle sup recipes in China.
预测考向2 在短语中考查名词
（2024·河北省部分重点高中综合素养测评）Kunqu Opera uses a seemingly endless (vary) f gestures t express specific emtins and has distinguished itself by its rhythmic patterns and exerted a dminant impact n all the mre recent frms f pera in China, such as Peking Opera.
预测考向3 名词的数
1.（2024·河北省唐山市高三上学期摸底）Due t the (revive) f traditinal Chinese architecture, skywell buildings have been making a cmeback. Architects are nw lking twards the (principle) behind skywells while designing new buildings t save energy.
2.（2024·河北省部分重点高中综合素养测评）Kunqu Opera, cmbining sngs perfrmed in the Suzhu dialect, graceful bdy mvements, martial arts and dance was riginally brn in the regin f Kunshan, Jiangsu prvince and was listed as ne f the representative (wrk) f the ral and intangible f humanity by UNESCO in 2001.
3.（2024届浙江省强基联盟适应性考试）Actually, it can be either r a bit f bth. I had pretty utging, cnfident parents, and there are sme (study) that suggest the mre cnfident r utspken a parent in childhd, the shyer a child culd ptentially becme.
4.（2024·江苏省镇江市丹阳市统考）The turism bm helps t prtect and breathe life int the ancient village. A symblic paifang, standing at the entrance t Xidi, was built in the 16th century in memry f Hu Wenguang, a Ming Dynasty fficial brn in the village wh made great (cntribute) t lcal educatin and livelihds.
5.（2024·江苏省常州市联盟校调研）Testifying befre a Senate Judiciary cmmittee this week, Altman “advcated a number f (regulate)— including a new gvernment agency charged with creating standards” fr AI.
预测考向4 名词的所有格
1.（2024·浙江省名校协作体适应性考试）A (student) cllege experience is his r her wn, and the student must put his r her educatin first.
2.（2024·江苏省前黄高级中学学情检测）During a visit earlier this year t the crwded and nisy market in the
(city) Wuning subdistrict, Ma Fenghua, head f the lcal trade unin federatin, fund a child ding hmewrk near a street stall.
考点二 数词
考情分析：分析新高考有关数词的考向分布。
三年高考只有两次考查了数词：
总结高考考点，探究数词的命题规律。
考向1 考查基数词、序数词及其相互转换
1.（2023·全国甲卷）Fables were part f the ral traditin f many early cultures, and the well-knwn Aesp’s fables date t the (six) century, BC.
2.（2021·新高考II卷）I've always lved the cean. In the (seven) grade, I started vlunteering at the Mnterey Bay Aquarium in Califrnia.
常用序数词的拼写规律及特殊数词的记忆
①序数词多数是由“基数词＋th”构成。如：six→sixth，seven→seventh等。
②以y结尾的整十的数字，先将y改为i，再加eth。如：fifty-→fiftieth，seventy→seventieth等。
③21以上的非整十的数字，将末位数(即个位数)改为序数词，其他的位数仍用基数词。如：
twenty-ne →twentyfirst，
thirtytw →thirty-secnd，
tw hundred and ninetyeight →tw hundred and ninetyeighth等。
④少数的序数词属于特殊情况，而且这类词也常常是考点，大家要特别注意记忆。如：
ne→first，tw→secnd，three→third，five→fifth，eight→eighth，twelve→twelfth
注：furteenth(第十四)，frtieth(第四十)，ninth(第九)，nineteenth(第十九)，ninetieth(第九十)
考向2 考查数词的表达法（分数是重点）
1.(2023·河南省九师联盟高三联考)In 2013, nearly a ________ (three) f its ppulatin was still living under the abslute pverty line.
2．(2023·上海长宁高三二模)A cuple in their ________ (seventy) living in Lndn, UK can chse t play glf in cuncilrun curses csting frm ￡10 each time.
3．(2023·湖南省邵阳市武冈市统考)Water shrtage is ne f the greatest crises facing us tday, with tw ________ (three) f the glbal ppulatin living in areas where water is scarce (稀缺的) fr a mnth r mre every year.
【易混易错】
1.分数的表达法：
分数是由基数词作分子，序数词作分母构成的。除了分子是＂1＂的情况外，序数词都要用复数。
►1/3 ne third 7/9 seven ninths
【注意】一些特殊的分数表达法：
►a half 二分之一 a quarter =ne furth 四分之一 three quarters=three furths 四分之三
2.常考固定表达法
in ne’s thirties在某人30多岁(区别：in the thirties在30年代)
an eight-year-ld by一个八岁的男孩
a 100-meter-lng bridge一座100米长的桥
a ten-minute walk=ten minutes' walk步行10分钟的路程
考向3 考查倍数表达法
(2023·江苏省南京市高三二模)Mst Brits spend almst ________ (tw) as much f their leisure time scializing with thers as they d being alne.
【高频再现】
1．倍数＋as＋形容词(副词)原级＋as...。My incme is twice as much as yurs.我的收入是你的2倍。
2．倍数＋the size/length/width/depth/height f...。My huse is twice the size f his.我的房子是他的两倍大。
3．倍数＋that f。
The size f my huse is twice that f his.我的房子是他的两倍大。
In this factry, the utput f July is 4 times that f January.这个工厂七月份的产量是一月份的四倍。
4．倍数＋比较级＋than。
The utput f cars in 2012 is 4 times greater than that f 2011.2012年小轿车产量是2011年的5倍。
数词考点的必备知识：
1. 基数词和序数词的相互转换
①一般来说，序数词是由相应的基数词词尾加th构成。
②十位整数序数词的构成方法是将y变为i，再加e t h。
③两位或两位以上的基数词变成序数词时，仅将个位数变成序数词。
此外，常考的基数词、序数词一般会在100以内，具体见下表。
ne—first tw—secnd three—third fur—furth five—fifth six—sixth seven—seventh eight—eighth nine—ninth ten—tenth eleven—eleventh twelve—twelfth thirteen—thirteenth furteen—furteenth fifteen—fifteenth sixteen—sixteenth seventeen—seventeenth eighteen—eighteenth nineteen—nineteenth twenty—twentieth thirty—thirtieth frty—frtieth fifty—fiftieth sixty—sixtieth seventy—seventieth eighty—eightieth ninety—ninetieth
2. 与数词相关的表达法
①分数是由基数词作分子，序数词作分母构成的。除了分子是＂1＂的情况外，序数词都要用复数。
②表示某人的大约年龄，即“几十多岁”时，使用基数词的复数形式。“in sb.'s＋整十的基数词的复数”意为“在某人几十多岁时”。如：in his fifties。
③当hundred, thusand, millin, billin前面有基数词时，用单数形式，词尾不加-s；前面有many, several, a few修饰时，仍用单数形式。如：several billin years。
④“数词＋普通名词＋形容词”构成的合成形容词中，数词和普通名词都要用单数形式。
3. 易混易错数词考点
①序数词前有时可用不定冠词a/an，此时不强调顺序。“a/an＋序数词”相当于anther，表示“又一个，再一个”。Yu'd better try a third time.你最好再试一次。
②表示“许多，大量；一些”的词和短语
数词考点的关键能力：
在具体语境中使用数词时，应注意以下几点：
1．需要使用数词时，要先看清是使用该词的基数词形式还是序数词形式。
2．使用序数词时，注意前面要有定冠词the。
3．注意固定用法中的数词的使用及与冠词、介词的搭配，如in the 1820s，in his 30s，thusands f等。
【2024年高考命题预测】
根据高考考情分析2024年高考将：（1）考查基数词和序数词的相互转换；（2）考查数词的常用表达法；（3）考查倍数的常用句型；（4）表示数量的短语。
预测考向1 基数词和序数词的相互转换
1.（2023•重庆育才中学）The reasn fr that can date back t the ________ (ne) half f the 1900s when reading frm right t left was still the custmary way in China.
2.（2023•衡水中学高三调研）Whaling was a primary industry in Australia in the nineteenth and early ________ (twenty) centuries but whaling in Australia was limited in 1987.
预测考向2 数词常用表达法
1．(2023·重庆育才中学高三期中测试)The reasn fr that can date back t the ________ (ne) half f the 1900s when reading frm right t left was still the custmary way in China.
2．The Fd and Agricultural Organizatin f the United Natins says abut ne ________ (three) f the fd prduced wrldwide each year is wasted r lst.
3．(山东省滨州市二模)A wman in her ________ (sixty) tld him her husband had died f cancer a week earlier.
题型
语法填空
完形填空
高考考点
名词（考查的具体内容展示）
名词选项（在语境中恰当地使用名词）
新高考I卷
2023
tasty（taste）名词→形容词
42.delay延误；43.cmpetitr参赛者；44.race比赛；46.aid帮助；50.pain疼痛；52.deal交易，局面；54.meet体育比赛；55.display展示
2022
ppulatins（ppulatin）名词复数
41.memries记忆；49.wind风；51.luck好运；54.excitement兴奋；55.adventure冒险
2021
humans（human）名词复数
42.stres商店; 44.plans计划;
47. permissin允许; 48.rles任务
新高考 = 2 \* ROMAN II卷
2023
（arrive）arrival动词→名词
（interview）interviews名词复数
41.budget预算；42.transprtatin交通；49.stranger陌生人
2022
sn’s（sn）名词所有格
42.vacatin假期；45.strangers’陌生人的；46.absence缺席；49.cmfrt舒适，安慰；51. success成功；52.expectatins期待；55.decisin决定
2021
representative（represent）
动词→名词
22.pliceman 警察; 角色;24.case 情况,案件;26.appearance出现，外表;27.trust 信任;32.infrmatin 信息; 35.curage 勇气
新高考浙江卷
2023年1月
spacius (space)名词→形容词
events(event)名词复数
2022年1月
invitatin(invite)动词→名词
2022年6月
phtgrapher(phtgraph)
动词→名词
independence (independent)形容词→名词
2021年1月
persn’s (persn)名词所有格
2021年7月
marriage（marry）动词→名词
考点要求
考题统计
考情分析
名词的数
3年4考
【命题规律】
根据新高考三年的考情分析，名词和其他词类的相互转换是考查最多的语法点，因此，总结归类名词相关的转换规律及具体的词是备考的重点方向。其次，名词的单复数的变化也是高考重点考查的对象。同时兼顾名词的所有格。
【命题预测】
名词选项在完形填空中的比例也很高，但完形填空考查的是考生在语境中判断使用恰当名词的问题，它的重心不在词语辨析上。
名词所有格
3年2考
动词、形容词等转换成名词
3年8考
在语境中判断使用名词，重点考查名词词义
3年62考
单词
抽象名词意义
具体化名词意义
success
成功
成功的人或事
pleasure
乐趣
令人高兴的事
beauty
美；美丽
美丽的人或事物
cmfrt
安慰；慰藉
令人感到安慰
的人或事物
danger
危险
危险的人或因素
delight
高兴
令人高兴的事
failure
失败
失败的人或事物
surprise
惊奇
令人惊奇的事情
shck
震惊
令人震惊的事情
pride
骄傲
令人骄傲的人或事情
题型
语法填空
高考考点
数词
全国甲卷
2023
six--sixth
新高考II卷
2021
seven--seventh
考点要求
考题统计
考情分析
基数词
3年0考
【命题规律】
根据新高考三年的考情分析，基数词和序数词的相互转换是可能的考查要点，因此，总结归类数词相关的转换规律及具体数词表达法是备考的重点方向。
考查重点是序数词和分数的表达法，虽然数词考得较少，但仍然需要充分复习，几年没考是因为找不到与数词相关的文章，如果有合适的语篇考查数词的可能性还是有的。
序数词
3年2考
数词的常用表达法
3年0考
特征
词语
备注
只修饰可数名词
a few, quite a few, many, a gd many，a large number f,
dzens f, scres f， hundreds f, thu－sands f, millins f
作主语时，谓语动词用复数
只修饰不可数名词
a little, much， a great deal f, a large amunt f
作主语时，谓语动词用单数
既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词
a lt f, lts f, plenty f
作主语时，谓语动词单复数形式根据名词来定
a large quantity f
作主语时，谓语动词单复数形式由后面的名词决定
large quantities f
作主语时，谓语动词用复数
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