搜索
    上传资料 赚现金
    2024年江苏省徐州市中考数学仿真模拟卷+
    立即下载
    加入资料篮
    2024年江苏省徐州市中考数学仿真模拟卷+01
    2024年江苏省徐州市中考数学仿真模拟卷+02
    2024年江苏省徐州市中考数学仿真模拟卷+03
    还剩27页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024年江苏省徐州市中考数学仿真模拟卷+

    展开
    这是一份2024年江苏省徐州市中考数学仿真模拟卷+,共30页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共有8小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一项符合题意,请将正确选项前的字母代号填涂答题卡相应位置)
    1.下列事件属于必然事件的是( )
    A.打开电视,正在播出系列专题片“航拍中国”
    B.将一组数据中的每一个数都加上同一个数,这组数据的方差不变
    C.一个命题的原命题和它的逆命题都是真命题
    D.在数轴上任取一点,则这点表示的数是有理数
    2.下列图案中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    3. 实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
    A.a>bB.|a|>bC.a+b>0D.a<-3
    4.若a≠0,下列计算正确的是( )
    A.(-a)0=1B.a6÷a3=a2C.a-1=-aD.a6-a3=a3
    5.九年级1班30位同学的体育素质测试成绩统计如表所示,其中有两个数据被遮盖
    下列关于成绩的统计量中,与被遮盖的数据无关的是( )
    A.平均数,方差B.中位数,方差
    C.中位数,众数D.平均数,众数
    6.下列整数中,与 3100 最接近的是( )
    A.3B.4C.5D.6
    7.二次函数 y=x2-1 经过适当变换之后得到新的二次函数 y=x2-6x+13 ,则这个变换为( )
    A.向上5个单位,向右3个单位B.向下5个单位,向右3个单位
    C.向上5个单位,向左3个单位D.向下5个单位,向左3个单位
    8.如图,该几何体是由一个大圆锥截去上部的小圆锥后剩下的部分.若该几何体上、下两个圆的半径分别为1和2,原大圆锥高的剩余部分OO1为2,则其侧面展开图的面积为( )
    A.3πB.23πC.33πD.43π
    二、填空题(本大题共有10小题,不需要写出解答过程,请将答案直接填写在答题卡相应位置)
    9.三角形的两边长分别为4和5,第三边的长是方程x2-12x+20=0的根,则个三角形的第三条边长为 .
    10.联合国2022年11月15日宣布,全世界人口已达80亿.将8000000000用科学记数法表示为 .
    11.若式子 x-108 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是 .
    12.正n边形的一个外角等于20°,则n= .
    13.若关于的一元二次方程kx2-6x+9=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是
    14.规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“雅系特征值”,记作k,若 k=23 ,则该等腰三角形的顶角为 .
    15.如图,AB为⊙O的直径,点P为其半圆上任意一点(不含A、B),点Q为另一半圆上一定点,若∠POA为x°,∠PQB为y°,则y与x的函数关系是 .
    16.一个圆锥的侧面展开图是半径为8 cm、圆心角为120°的扇形,则此圆锥底面圆的半径为 .
    17.如图,矩形ABCD的顶点A、B分别在反比例函数y=12x(x>0)与y=-6x(x<0)的图象上,点C、D在x轴上,AB、BD分别交y轴于点E、F,则阴影部分的面积为 .
    18.如图,矩形 ABCD 中, AB=6 , BC=8 ,点 E 是 BC 边上一点,连接 AE ,把 ∠B 沿 AE 折叠,使点 B 落在点 B' 处.当 ΔCB'E 为直角三角形时,则 AE 的长为 .
    三、解答题(本大题共有10小题,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    19.计算:
    (1)12-2sin60°+(12)-1-|1-3| ;
    (2)x-3x-2÷(x+2-5x-2) .
    20.解方程组和不等式组:
    (1)2x-3y=7x+3y=-1
    (2)x-(3x-2)≤41-2x4<1-x
    21. 3月14日是国际数学日,“数学是打开科学大门的钥匙.”为进一步提高学生学习数学的兴趣,某校开展了一次数学趣味知识竞赛(竞赛成绩为百分制),并随机抽取了50名学生的竞赛成绩(本次竞赛没有满分),经过整理数据得到以下信息:
    信息一:50名学生竞赛成绩频数分布直方图如图所示,从左到右依次为第一组到第五组(每组数据含前端点值,不含后端点值).
    信息二:第三组的成绩(单位:分)为74 71 73 74 79 76 77 76 76 73 72 75
    根据信息解答下列问题:
    (1)补全第二组频数分布直方图(直接在图中补全);
    (2)第三组竞赛成绩的众数是 分,抽取的50名学生竞赛成绩的中位数是 分;
    (3)若该校共有1500名学生参赛,请估计该校参赛学生成绩不低于80分的约为 人.
    22.班级团队建设联欢晚会时,在教室悬挂了如图所示的四个灯笼A,B,C,D.晚会结束后,小明摘下了两个灯笼(剩两个灯笼未摘),他每次随机摘下一个灯笼,且摘A之前需先摘下B,摘C之前需先摘下D.
    (1)小明第一个摘下的灯笼是D灯笼的概率是 ;
    (2)求小明第二个摘下的灯笼是A灯笼的概率.
    23.某镇准备对一条长3200米道路进行绿化整修,按原计划修了800米后,承包商安排工人每天加班,每天的工作量比原计划提高了20%,共用28天完成了全部任务.
    (1)问原计划每天绿化道路多少米?
    (2)已知承包商原计划每天支付工人工资5000元,安排工人加班后每天支付给工人的工资增加了40%,则完成此项工程,承包商共需支付工人工资多少元?
    24.新冠疫情期间,某网店以100元/件的价格购进一批消毒用紫外线灯,该网店店主结合店铺数据发现,日销量y(件)是售价x(元/件)的一次函数,其售价和日销售量的四组对应值如表:
    另外,该网店每日的固定成本折算下来为2000元.
    注:日销售纯利润=日销售量×(售价﹣进价)﹣每日固定成本
    (1)求y关于x的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);
    (2)日销售纯利润为W(元),求出W与x的函数表达式;
    (3)当售价定为多少元时,日销售纯利润最大,最大纯利润是多少.
    25.如图,某商厦AB建在一个高台上,商厦AB前是一个长度为BC的平台,为方便顾客,商厦修建了坡度为30°的台阶CD,小明在与A,B,C,D同一平面的点E处观测到点A的仰角为57°,已知BC=10米,CD=20米,DE=15米,求商厦AB的高度.(结果保留一位小数,参考数据:sin57°≈0.84,cs57°≈0.54,tan57°≈1.55, 3 ≈1.73)
    26.如果三角形三边的长a、b、c满足 a+b+c3 =b,那么我们就把这样的三角形叫做“匀称三角形”,如:三边长分别为1,1,1或3,5,7,…的三角形都是“匀称三角形”.
    (1)如图1,已知两条线段的长分别为a、c(a<c).用直尺和圆规作一个最短边、最长边的长分别为a、c的“匀称三角形”(不写作法,保留作图痕迹);
    (2)如图2,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点D作⊙O的切线交AB延长线于点E,交AC于点F,若 BECF=53 ,判断△AEF是否为“匀称三角形”?请说明理由.
    27.如图
    (1)【问题情境】如图1,四边形ABCD是正方形,点E是AD边上的一个动点,以CE为边在CE的右侧作正方形CEFG,连接DG、BE,则DG与BE的数量关系是 ;
    (2)如图2,四边形ABCD是矩形,AB=2,BC=4,点E是AD边上的一个动点,以CE为边在CE的右侧作矩形CEFG,且CG:CE=1:2,连接DG、BE.判断线段DG与BE有怎样的数量关系和位置关系,并说明理由;
    (3)【拓展提升】如图3,在(2)的条件下,连接BG,则2BG+BE的最小值为 .
    28.已知抛物线y= 12x2-2x+c .
    (1)如图1,当c=﹣6时,抛物线分别交x轴于A,B,交y轴于点C.
    ①直接写出直线CB的解析式;
    ②点P在直线BC下方抛物线上,作PD ∥ y轴,交线段BC于点D,作PE ∥ x轴,交抛物线于另一点E,若PE=PD,求点P的坐标;
    (2)如图2,若抛物线与x轴有唯一公共点F,直线l:y=kx+b(k>0,b>0)与抛物线交于M,N两点(点N在点M右边),直线MG⊥x轴,交直线NF于点G,且点G的纵坐标为-3,求证:直线l过定点.
    答案解析部分
    2024年江苏省徐州市中考数学仿真模拟卷
    一、选择题(本大题共有8小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一项符合题意,请将正确选项前的字母代号填涂答题卡相应位置)
    1.下列事件属于必然事件的是( )
    A.打开电视,正在播出系列专题片“航拍中国”
    B.将一组数据中的每一个数都加上同一个数,这组数据的方差不变
    C.一个命题的原命题和它的逆命题都是真命题
    D.在数轴上任取一点,则这点表示的数是有理数
    【答案】B
    【知识点】无理数在数轴上表示;随机事件;方差
    【解析】【解答】解:A、打开电视,正在播出系列专题片“航拍中国”,是随机事件;
    B、将一组数据中的每一个数都加上同一个数,这组数据的方差不变,是必然事件;
    C、一个命题的原命题和它的逆命题都是真命题,是随机事件;
    D、在数轴上任取一点,则这点表示的数是有理数,是随机事件。
    故答案为:B.
    【分析】在一定的条件下一定会发生的事件就是必然事件,可能发生也可能不会发生的事件就是随机事件,一定不会发生的事件就是不可能事件,据此一一判断得出答案.
    2.下列图案中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形
    【解析】【解答】解:A.是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项符合题意;
    C.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    D.是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    故答案为:B.
    【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项判断即可。
    3. 实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
    A.a>bB.|a|>bC.a+b>0D.a<-3
    【答案】B
    【知识点】无理数在数轴上表示;实数的绝对值
    【解析】【解答】解: 由实数a,b在数轴上的对应点的位置,可得-3<a<-2<0<1<b,
    ∴|a|>b , a+b<0,
    ∴A、C、D错误,B正确,
    故答案为:B.
    【分析】由实数a,b在数轴上的对应点的位置,可得-3<a<-2<0<1<b,从而得出|a|>b , a+b<0, 据此逐项判断即可.
    4.若a≠0,下列计算正确的是( )
    A.(-a)0=1B.a6÷a3=a2C.a-1=-aD.a6-a3=a3
    【答案】A
    【知识点】同底数幂的除法;零指数幂;负整数指数幂;同类项的概念
    【解析】【解答】解:A、-a0=1,故选项A正确;
    B、a6÷a3=a6-3=a3,故选项B错误;
    C、a-1=1a,故选项C错误;
    D、a6和a3不是同类项,无法合并,故选项D错误,
    故答案为:A.
    【分析】A、由任何不等于零的数的零次幂都等于1,可判断出A选项;
    B、由同底数幂相除,底数不变,指数相减,可判断出B选项;
    C、由任何不等于零的数的-p(p是正整数)次幂,等于这个数的p次幂的倒数,可判断出C选项;
    D、多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项,同类项与字母的顺序及系数没有关系,合并同类项的时候只需要将同类项的系数相加减,字母和字母的指数都不变,但不是同类项的一定不能合并,据此可判断出D选项.
    5.九年级1班30位同学的体育素质测试成绩统计如表所示,其中有两个数据被遮盖
    下列关于成绩的统计量中,与被遮盖的数据无关的是( )
    A.平均数,方差B.中位数,方差
    C.中位数,众数D.平均数,众数
    【答案】C
    【知识点】平均数及其计算;中位数;方差;众数
    【解析】【解答】这组数据中成绩为24、25分的人数和为30-(2+3+6+7+9)=3,
    则这组数据中出现次数最多的数29,即众数29,
    第15、16个数据分别为29、29,
    则中位数为29,
    因此中位数和众数与被遮盖的数据无关,
    故答案为:C.
    【分析】通过计算成绩为24、25分的人数,进行判断,不影响成绩出现次数最多的结果,因此不影响众数,同时不影响找第15、16位数据,因此不影响中位数的计算,进而进行选择.
    6.下列整数中,与 3100 最接近的是( )
    A.3B.4C.5D.6
    【答案】C
    【知识点】无理数的估值
    【解析】【解答】解:∵43=64,53=125,
    ∴与 3100 最接近的是5.
    故答案为:C.
    【分析】由43=64,53=125,可求出结果.
    7.二次函数 y=x2-1 经过适当变换之后得到新的二次函数 y=x2-6x+13 ,则这个变换为( )
    A.向上5个单位,向右3个单位B.向下5个单位,向右3个单位
    C.向上5个单位,向左3个单位D.向下5个单位,向左3个单位
    【答案】A
    【知识点】二次函数图象的几何变换
    【解析】【解答】解: y=x2-6x+13=(x-3)2+4
    = (x-3)2-1+5
    ∴需将二次函数 y=x2-1 向上5个单位,向右3个单位得到
    故答案为:A.
    【分析】先将平移后的新函数解析式转化为顶点式;再根据二次函数图象的平移规律:上加下减,左加右减,然后可确定出此函数的变化过程.
    8.如图,该几何体是由一个大圆锥截去上部的小圆锥后剩下的部分.若该几何体上、下两个圆的半径分别为1和2,原大圆锥高的剩余部分OO1为2,则其侧面展开图的面积为( )
    A.3πB.23πC.33πD.43π
    【答案】C
    【知识点】勾股定理;相似三角形的判定与性质;扇形的面积
    【解析】【解答】解:
    由题意得O1B=1,CO=2,△AOC∽△AO1B,
    ∴O1AOA=BO1CO,
    ∴O1A=OO1=2,
    由勾股定理得AB=CB=3,
    ∴其侧面展开图的面积为2π×23-π×3=33π,
    故答案为:C
    【分析】先根据题意结合相似三角形的判定与性质即可得到O1A=OO1=2,进而根据勾股定理得到AB=CB=3,再运用扇形的面积即可求解。
    二、填空题(本大题共有10小题,不需要写出解答过程,请将答案直接填写在答题卡相应位置)
    9.三角形的两边长分别为4和5,第三边的长是方程x2-12x+20=0的根,则个三角形的第三条边长为 .
    【答案】2
    【知识点】三角形三边关系;一元二次方程的应用-几何问题
    【解析】【解答】解:5-4=1,5+4=9,三角形的第三边在1到9之间;
    x212x+20 =0,可化为(x-10)(x-2)=0,解得x=2或10;
    ∴三角形的第三边为2.
    故答案为:2.
    【分析】根据三角形的三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;根据一元二次方程的性质,先因式分解,解得x的值即可.
    10.联合国2022年11月15日宣布,全世界人口已达80亿.将8000000000用科学记数法表示为 .
    【答案】8×109
    【知识点】科学记数法表示大于10的数
    【解析】【解答】解:8000000000用科学记数法表示为8×109,
    故答案为:8×109
    【分析】 把一个数写成a×10的形式(其中1<|a|≤10 , n为整数) ,这种记数的方法叫做科学记数法。
    11.若式子 x-108 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是 .
    【答案】x≥108
    【知识点】二次根式有意义的条件
    【解析】【解答】解:由 x-108 在实数范围内有意义,得 x-108≥0 ,
    解得 x≥108 。
    故答案是: x≥108 。
    【分析】根据二次根式的被开方数不能为负数,列出不等式,求解即可。
    12.正n边形的一个外角等于20°,则n= .
    【答案】18
    【知识点】多边形内角与外角
    【解析】【解答】解:n=360°÷20°=18.
    【分析】利用多边形的外角和即可求出答案.
    13.若关于的一元二次方程kx2-6x+9=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是
    【答案】k<1且k≠0
    【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
    【解析】【解答】∵kx2-6x+9=0有两个不相等的实数根,
    ∴△=36-36k>0,且k≠0,
    解得,k<1且k≠0;
    故答案是:k<1且k≠0.
    【分析】根据一元二次方程kx2-6x+9=0有两个不相等的实数根,知△=b2-4ac>0,然后据此列出关于k的方程,解方程即可.
    14.规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“雅系特征值”,记作k,若 k=23 ,则该等腰三角形的顶角为 .
    【答案】45°
    【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质
    【解析】【解答】解:
    ∵△ABC中,AB=AC,
    ∴∠B=∠C,
    ∵等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k= k=23 ,
    ∴∠A:∠B:∠C =2:3:3,
    即∠A=180°× 22+3+3 =45°,
    ∴∠A=45°.
    故答案为:45°.
    【分析】利用等边对等角可证得∠B=∠C,再利用“雅系特征值”的定义,可得到∠A:∠B:∠C =2:3:3,利用三角形的内角和定理可求出∠A的度数.
    15.如图,AB为⊙O的直径,点P为其半圆上任意一点(不含A、B),点Q为另一半圆上一定点,若∠POA为x°,∠PQB为y°,则y与x的函数关系是 .
    【答案】y=-12x+90,且0<x<180
    【知识点】圆周角定理
    【解析】【解答】∵∠BOP和∠BQP是同圆中同弧所对的圆心角和圆周角,∴∠BOP=2∠Q=2y°.
    ∵AB为⊙O的直径,∴∠AOP+∠BOP=180°,即x+2y=180.
    ∴y=-12x+90,且0<x<180.
    【分析】先求出∠AOP+∠BOP=180°,再求出x+2y=180,最后求解即可。
    16.一个圆锥的侧面展开图是半径为8 cm、圆心角为120°的扇形,则此圆锥底面圆的半径为 .
    【答案】83 cm
    【知识点】弧长的计算;圆锥的计算
    【解析】【解答】设此圆锥的底面半径为r,
    根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长可得,2πr= 120π×8180 , r= 83 cm.
    【分析】根据扇形的弧长=圆锥底面周长,列方程求解即可
    17.如图,矩形ABCD的顶点A、B分别在反比例函数y=12x(x>0)与y=-6x(x<0)的图象上,点C、D在x轴上,AB、BD分别交y轴于点E、F,则阴影部分的面积为 .
    【答案】5
    【知识点】三角形的面积;相似三角形的判定与性质;反比例函数图象上点的坐标特征
    【解析】【解答】解:设A(a,12a),F(0,m),则B(-a2,12a)
    由题意知∠BEF=∠DOF=90°,∠BFE=∠DFO
    ∴△BEF∽△DOF
    ∴EFOF=BEDO
    ∴12a-mm=a2a
    解得m=8a
    ∴EF=12a-8a=4a
    ∴S△BEF+S△DOF=12EF×BE+12OF×DO
    =12×4a×a2+12×8a×a
    =5
    故答案为:5.
    【分析】设A(a,12a),F(0,m),则B(-a2,12a),由题意知∠BEF=∠DOF=90°,∠BFE=∠DFO,证明△BEF∽△DOF,根据相似三角形的性质可得m=8a,则EF=4a,然后根据三角形的面积公式进行计算.
    18.如图,矩形 ABCD 中, AB=6 , BC=8 ,点 E 是 BC 边上一点,连接 AE ,把 ∠B 沿 AE 折叠,使点 B 落在点 B' 处.当 ΔCB'E 为直角三角形时,则 AE 的长为 .
    【答案】35 或 62
    【知识点】勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)
    【解析】【解答】解:当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:
    ①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.
    连结AC,在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,
    ∴AC=10,
    ∵∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处,
    ∴∠AB′E=∠B=90°,
    当△CEB′为直角三角形时,得到∠EB′C=90°,
    ∴点A、B′、C共线,即∠B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,
    ∴EB=EB′,AB=AB′=6,
    ∴CB′=10-6=4;
    设BE= x ,则EB′= x ,CE= 8-x
    在Rt△CEB′中,由勾股定理可得: x2+42=(8-x)2 ,
    解得: x=3
    在Rt△ABE中,利用勾股定理可得: AE=AB2+BE2=62+32=35
    ②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.
    此时ABEB′为正方形,
    ∴BE=AB=6,
    ∴在Rt△ABE中,利用勾股定理可得: AE=AB2+BE2=62+62=62
    综上所述, AE 的长为 35 或 62
    故答案为 35 或 62
    【分析】当△CB′E为直角三角形时,有两种情况:①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.连结AC,先利用勾股定理计算出AC=10,根据折叠的性质得∠AB′E=∠B=90°,而当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,所以点A、B′、C共线,即∠B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,则EB=EB′,AB=AB′=6,可计算出CB′=4,设BE=x,则EB′=x,CE=8-x,然后在Rt△CEB′中运用勾股定理可计算出x.再在Rt△ABE中,利用勾股定理可得AE的长。②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.此时ABEB′为正方形.可得AB=BE,在Rt△ABE中,利用勾股定理可得AE的长.
    三、解答题(本大题共有10小题,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    19.计算:
    (1)12-2sin60°+(12)-1-|1-3| ;
    (2)x-3x-2÷(x+2-5x-2) .
    【答案】(1)解: 12-2sin60°+(12)-1-|1-3|
    =23-2×32+2-3+1
    =3
    (2)解: x-3x-2÷(x+2-5x-2)
    =x-3x-2÷[(x+2)(x-2)-5x-2]
    =x-3x-2⋅x-2(x+3)(x-3)
    =1x+3
    【知识点】实数的运算;分式的混合运算;特殊角的三角函数值
    【解析】【分析】(1)原式第一项化为最简二次根式,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用负整数指数幂法则计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.
    20.解方程组和不等式组:
    (1)2x-3y=7x+3y=-1
    (2)x-(3x-2)≤41-2x4<1-x
    【答案】(1)解: 2x-3y=7x+3y=-1①②
    由①+②得, 3x=6
    解得: x=2
    将 x=2 代入①得: y=-1
    ∴这个方程组的解为 x=2y=-1
    (2)解: x-(3x-2)≤41-2x4<1-x①②
    由①得: x≥-1
    由②得: x<32
    ∴这个不等式的解集为 -1≤x<32 .
    【知识点】解二元一次方程组;解一元一次不等式组
    【解析】【分析】(1)先将两个方程相加消去y,进而求出x的值,再将所得x的值代入第一个或第二个方程中求解出y的值即得;(2)分别求各个不等式的解集,进而求出公共解集即得.
    21. 3月14日是国际数学日,“数学是打开科学大门的钥匙.”为进一步提高学生学习数学的兴趣,某校开展了一次数学趣味知识竞赛(竞赛成绩为百分制),并随机抽取了50名学生的竞赛成绩(本次竞赛没有满分),经过整理数据得到以下信息:
    信息一:50名学生竞赛成绩频数分布直方图如图所示,从左到右依次为第一组到第五组(每组数据含前端点值,不含后端点值).
    信息二:第三组的成绩(单位:分)为74 71 73 74 79 76 77 76 76 73 72 75
    根据信息解答下列问题:
    (1)补全第二组频数分布直方图(直接在图中补全);
    (2)第三组竞赛成绩的众数是 分,抽取的50名学生竞赛成绩的中位数是 分;
    (3)若该校共有1500名学生参赛,请估计该校参赛学生成绩不低于80分的约为 人.
    【答案】(1)解:第二组人数为:50-4-12-20-4=10(人)
    补全统计图如下:
    (2)76;78
    (3)720
    【知识点】用样本估计总体;频数(率)分布直方图;中位数;众数
    【解析】【解答】解:(2)第三组竞赛成绩中76分出现次数最多,出现了3次,故众数为76分;
    50个数据中,最中间的两个数据分别是第25个和26个数据,对应的分数为:77分和79分,它们的平均数为: 77+792=78 (分),故中位数为78(分);
    故答案为:76;78;(3)1500× 20+450 =720(人),
    故答案为:720.
    【分析】(1)用抽取的总人数减去第一组、第三组、第四组与第五组的人数即可得第二组的人数,然后再补全频数分布直方图即可;(2)根据众数和中位数的定义求解即可;(3)样本估计总体,样本中不低于80分的占 20+450 ,进而估计1500名学生中不低于80分的人数.
    22.班级团队建设联欢晚会时,在教室悬挂了如图所示的四个灯笼A,B,C,D.晚会结束后,小明摘下了两个灯笼(剩两个灯笼未摘),他每次随机摘下一个灯笼,且摘A之前需先摘下B,摘C之前需先摘下D.
    (1)小明第一个摘下的灯笼是D灯笼的概率是 ;
    (2)求小明第二个摘下的灯笼是A灯笼的概率.
    【答案】(1)12
    (2)解:由题意,画树状图为:
    共有4种等可能的结果,其中第二个摘下A灯笼的结果只有1种,
    ∴第二个摘下A灯笼的概率为14.
    【知识点】列表法与树状图法;等可能事件的概率;简单事件概率的计算
    【解析】【解答】解:(1)由题意得小明第一个摘下的灯笼是D灯笼的概率是12,
    故答案为:12
    【分析】(1)根据简单事件的概率结合题意即可求解;
    (2)先根据题意画出树状图,进而得到共有4种等可能的结果,其中第二个摘下A灯笼的结果只有1种,再根据等可能事件的概率即可求解。
    23.某镇准备对一条长3200米道路进行绿化整修,按原计划修了800米后,承包商安排工人每天加班,每天的工作量比原计划提高了20%,共用28天完成了全部任务.
    (1)问原计划每天绿化道路多少米?
    (2)已知承包商原计划每天支付工人工资5000元,安排工人加班后每天支付给工人的工资增加了40%,则完成此项工程,承包商共需支付工人工资多少元?
    【答案】(1)解:设原计划每天绿化道路x米,
    800x+3200-800(1+20%)x=28,
    解得x=100,
    经检验,x=100是原分式方程的解,且符合题意.
    答:原计划每天绿化道路100米;
    (2)解:800÷100=8(天),28﹣8=20(天),
    5000×8+5000×(1+40%)×20=180000(元).
    答:承包商共需支付工人工资180000(元).
    【知识点】分式方程的实际应用
    【解析】【分析】(1)根据工作总量除以公式效率=工作时间及绿化整个道路共用时28天列分式方程,解方程即可求解;
    (2)根据绿化所用天数=绿化路程÷绿化速度,可以求出绿化800米所用的时间;根据工人加班的天数=总天数-修800米绿化带所用的天数,即可求出加班所用的天数;根据总共需支付工人工资=5000×修800米绿化所用的天数+5000×(1+40%)×加班所用的天数即可求解.
    24.新冠疫情期间,某网店以100元/件的价格购进一批消毒用紫外线灯,该网店店主结合店铺数据发现,日销量y(件)是售价x(元/件)的一次函数,其售价和日销售量的四组对应值如表:
    另外,该网店每日的固定成本折算下来为2000元.
    注:日销售纯利润=日销售量×(售价﹣进价)﹣每日固定成本
    (1)求y关于x的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);
    (2)日销售纯利润为W(元),求出W与x的函数表达式;
    (3)当售价定为多少元时,日销售纯利润最大,最大纯利润是多少.
    【答案】(1)解:设一次函数的表达式为y=kx+b,
    将点(150,200)、(160,180)代入上式
    得 200=150k+b180=160k+b ,解得 k=-2b=500 .
    故y关于x的函数解析式为y=﹣2x+500.
    (2)解:∵日销售纯利润=日销售量×(售价﹣进价)﹣每日固定成本
    由题意得:
    W=y(x﹣100)﹣2000
    =(﹣2x+500)(x﹣100)﹣2000
    =﹣2x2+700x﹣52000
    (3)解:W=﹣2x2+700x﹣52000
    ∵﹣2<0,故W有最大值.
    当x=﹣ b2a =175(元/件)时
    W的最大值为= 4ac-b24a =9250(元).
    【知识点】二次函数的最值;二元一次方程组的实际应用-销售问题
    【解析】【分析】(1)根据题意,利用待定系数法即可得到答案;
    (2)根据日销售纯利润的公式,即可得到函数关系式;
    (3)根据函数的性质,计算得到函数的最大值即可。
    25.如图,某商厦AB建在一个高台上,商厦AB前是一个长度为BC的平台,为方便顾客,商厦修建了坡度为30°的台阶CD,小明在与A,B,C,D同一平面的点E处观测到点A的仰角为57°,已知BC=10米,CD=20米,DE=15米,求商厦AB的高度.(结果保留一位小数,参考数据:sin57°≈0.84,cs57°≈0.54,tan57°≈1.55, 3 ≈1.73)
    【答案】解:如图,作 CG⊥DE 交 ED 的延长线于 G ,延长 AB 交 ED 的延长线于 H ,
    则四边形 BHGC 为矩形,
    ∴BH=CG,BC=HG=10 米,
    ∵CD=20 米, ∠CDG=30° ,
    ∴在 Rt△CDG 中, CG=12CD=10 米, DG=CD2-CG2=103 米,
    ∴EH=DE+DG+HG=15+103+10=(25+103) (米), BH=CG=10 (米),
    在 Rt△AEH 中, tan∠AEH=AHEH ,即 AB+BH25+103=AB+1025+103=tan57° ,
    解得 AB≈55.6 (米),
    答:商厦 AB 的高度约为55.6米.
    【知识点】勾股定理的应用;解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题
    【解析】【分析】作 CG⊥DE 交 ED 的延长线于 G ,延长 AB 交 ED 的延长线于 H ,根据坡度的概念、直角三角形的性质、勾股定理分别求出 CG 、 DG 的长,从而可得 BH 、 EH 的长,再在 Rt△AEH 中,利用正切三角函数即可得.
    26.如果三角形三边的长a、b、c满足 a+b+c3 =b,那么我们就把这样的三角形叫做“匀称三角形”,如:三边长分别为1,1,1或3,5,7,…的三角形都是“匀称三角形”.
    (1)如图1,已知两条线段的长分别为a、c(a<c).用直尺和圆规作一个最短边、最长边的长分别为a、c的“匀称三角形”(不写作法,保留作图痕迹);
    (2)如图2,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点D作⊙O的切线交AB延长线于点E,交AC于点F,若 BECF=53 ,判断△AEF是否为“匀称三角形”?请说明理由.
    【答案】(1)解:所求图形,如右图1所示,
    (2)解:△AEF是“匀称三角形”,
    理由:连接AD、OD,如右图2所示,
    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴AD⊥BC,
    ∵AB=AC,
    ∴点D是BC的中点,
    ∵点O为AB的中点,
    ∴OD∥AC,
    ∵DF切⊙O于点D,
    ∴OD⊥DF,
    ∴EF⊥AF,
    过点B作BG⊥EF于点G,
    ∵∠BGD=∠CFD=90°,∠BDG=∠CDF,BD=CD,
    ∴△BGD≌△CFD(ASA),
    ∴BG=CF,
    ∵BECF=53 ,
    ∴BEBG=53 ,
    ∵BG∥AF,
    ∴BEBG=AEAF=53 ,
    在Rt△AEF中,设AE=5k,AF=3k,由勾股定理得,EF=4k,
    ∴AE+EF+AF3=5k+4k+3k3=4k=EF ,
    ∴△AEF是“匀称三角形”.
    【知识点】圆的综合题
    【解析】【分析】(1)根据题意可以画出相应的图形,本题得以解决;(2)根据“匀称三角形”的定义,由题目中信息的,利用切线的性质,等腰三角形的性质,三角形的全等以及勾股定理可以判断△AEF是否为“匀称三角形”.
    27.如图
    (1)【问题情境】如图1,四边形ABCD是正方形,点E是AD边上的一个动点,以CE为边在CE的右侧作正方形CEFG,连接DG、BE,则DG与BE的数量关系是 ;
    (2)如图2,四边形ABCD是矩形,AB=2,BC=4,点E是AD边上的一个动点,以CE为边在CE的右侧作矩形CEFG,且CG:CE=1:2,连接DG、BE.判断线段DG与BE有怎样的数量关系和位置关系,并说明理由;
    (3)【拓展提升】如图3,在(2)的条件下,连接BG,则2BG+BE的最小值为 .
    【答案】(1)DG=BE
    (2)解:DG=12BE,DG⊥BE.
    理由如下:延长BE、GD相交于点H.
    ∵矩形ECGF、矩形ABCD,
    ∴∠ECG=∠BCD=90°,
    ∴∠DCG=∠BCE,
    ∵CD:CB=2:4=1:2,CG:CE=1:2,
    ∴CD:CB=CG:CE,
    ∵∠DCG=∠BCE,
    ∴△DCG∽△BCE,
    ∴DGBE=CGCE=12,∠BEC=∠DGC,
    ∴DG=12BE
    ∵矩形ECGF
    ∴∠FEC=∠FGC=∠F=90°
    ∴∠HEF+∠BEC=180°-∠FEC=90°,∠FGH+∠DGC=90°,
    ∴∠H=∠F=90°
    ∴DG⊥BE
    (3)410
    【知识点】矩形的性质;正方形的性质;轴对称的应用-最短距离问题;相似三角形的判定与性质;三角形全等的判定(AAS)
    【解析】【解答】解:(1)DG=BE
    理由:∵正方形ABCD,
    ∴CD=CB,∠BCD=90°
    ∵正方形ECGF,
    ∴CG=CE,∠ECG=90°
    ∴∠ECG=∠BCD=90°
    ∴∠DCG=∠BCE
    在△DCG和△BCE中
    CD=CB∠DCG=∠BCECG=CE
    ∴△DCG≌△BCE(SAS)
    ∴DG=BE
    (3)作EN⊥BC于N,GM⊥BC交BC的延长线于M.
    易证△ECN∽△CGM,
    ∴ECCG=ENCM=2,
    ∵EN=AB=2,
    ∴CM=1,
    ∴点G的运动轨迹是直线MG,
    作点D关于直线GM的对称点G′,连接BG′交GM于G,此时BG+GD的值最小,最小值=BG′
    由(2)知,DG=12BE
    ∴BE=2DG
    ∴2BG+BE=2BG+2DG=2(BG+DG)
    ∴2BG+BE的最小值就是2(BG+DG)的最小值.
    ∵BG′=22+62=210,
    ∴2BG+BE的最小值为410
    故答案为410.
    【分析】【问题情境】根据正方形的性质可得CD=CB,∠BCD=90°,CG=CE,∠ECG=90°,根据同角的余角相等可得∠DCG=∠BCE,利用SAS证明△DCG≌△BCE,然后根据全等三角形的性质进行解答;
    (1)延长BE、GD相交于点H,根据矩形的性质可得∠ECG=∠BCD=90°,由同角的余角相等可得∠DCG=∠BCE,根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似可得△DCG∽△BCE,由相似三角形的性质可得DGBE=CGCE=12,∠BEC=∠DGC,由矩形的性质可得∠FEC=∠FGC=∠F=90°,推出∠H=∠F=90°,据此解答;
    (2)作EN⊥BC于N,GM⊥BC交BC的延长线于M,易证△ECN∽△CGM,根据相似三角形的性质可得CM的值,则点G的运动轨迹是直线MG,作点D关于直线GM的对称点G′,连接BG′交GM于G,此时BG+GD的值最小,最小值=BG′,由(2)知BE=2DG,则2BG+BE=2BG+2DG=2(BG+DG)=2BG′,然后利用勾股定理进行计算即可.
    28.已知抛物线y= 12x2-2x+c .
    (1)如图1,当c=﹣6时,抛物线分别交x轴于A,B,交y轴于点C.
    ①直接写出直线CB的解析式;
    ②点P在直线BC下方抛物线上,作PD ∥ y轴,交线段BC于点D,作PE ∥ x轴,交抛物线于另一点E,若PE=PD,求点P的坐标;
    (2)如图2,若抛物线与x轴有唯一公共点F,直线l:y=kx+b(k>0,b>0)与抛物线交于M,N两点(点N在点M右边),直线MG⊥x轴,交直线NF于点G,且点G的纵坐标为-3,求证:直线l过定点.
    【答案】(1)解:①y=x﹣6

    ∵抛物线为 y=12x2-2x-6 ,
    ∴对称轴为直线 x=--22×12=2 ,
    设点P的坐标为(t, 12t2-2t-6 ),则D(t,t﹣6)
    ∴PD=(t﹣6)﹣( 12t2-2t-6 )= -12t2+3t ,
    ∵PE∥x轴,
    ∴点P与点E关于抛物线对称轴直线x=2对称,
    ∴E(4﹣t, 12t2-2t-6 ),
    ∴PE=|4﹣t﹣t|=|4﹣2t|,
    ∵PE=PD,
    ∴-12t2+3t =|4﹣2t|,
    当t≥2时, -12t2+3t =2t﹣4,
    整理得 t2-2t-8=0
    解得:t=4或t=﹣2(舍去),
    ∴12×42-2×4-6=-6
    ∴P(6,﹣6),
    当t<2时, -12t2+3t =4﹣2t,
    整理得 t2-10t+8=0
    解得: t=10±2172=5±17
    t1=5+17 (舍弃), t2=5-17 ,
    ∴P(5﹣ 17 ,5﹣3 17 ),
    综上,点P的坐标为(6,﹣6)或(5﹣ 17 ,5﹣3 17 );
    (2)证明:∵抛物线y= 12x2-2x+c 与x轴有唯一公共点F,
    ∴Δ=(﹣2)2﹣4× 12c =0,
    解得:c=2,
    ∴y=12x2-2x+2 ,
    此时,F(2,0)
    如图2,过点N作NT⊥x轴于点T,
    设点M(m, 12m2-2m+2 ),N(n, 12n2-2n+2 ),G(m,-3)
    则 y=kx+by=12x2-2x+2 ,
    ∴m、n是方程 12 x2+(﹣2﹣k)x+2﹣b=0的两个解,
    ∴m+n=2k+4,mn=4﹣2b,
    ∵∠SFG=∠NFT,
    ∴tan∠SFG=tan∠NFT,即 GSFS=NTFT ,
    ∴32-m=12(n-2)2n-2 ,
    ∴(n﹣2)(2﹣m)=6,
    ∴2(m+n)﹣mn=10,
    ∴2(2k+4)﹣(4﹣2b)=10,
    ∴b=3﹣2k,
    ∴直线l解析式为y=kx+3﹣2k=k(x﹣2)+3,
    ∴当x=2时,y=3,
    ∴直线l经过定点(2,3).
    【知识点】二次函数图象与坐标轴的交点问题;锐角三角函数的定义;二次函数与一次函数的综合应用;直角坐标系内两点的距离公式
    【解析】【解答】解:(1)①当c=﹣6时,抛物线y=12x2-2x-6 .,
    令x=0,则y=﹣6,
    ∴C(0,﹣6),
    令y=0,得: 12x2-2x-6=0
    解得:x1=﹣2,x2=6,
    ∴A(﹣2,0),B(6,0),
    设直线CB的解析式为y=mx+n,
    ∵B(6,0),C(0,-6,
    ∴6m+n=0n=-6 ,
    解得: m=1n=-6 ,
    ∴直线CB的解析式为y=x﹣6;
    【分析】(1)①先求出抛物线的解析式,再求B、C点的坐标,再利用待定系数法求直线BC的解析式即可;
    ②设点P的坐标为 (t,12t2-2t-6),则D(t,t﹣6) ,从而用含t的代数式表示出PD的长,再根据抛物线的坐标特点表示出点E的坐标,求出PE长,根据PE=PD,建立关于t的方程,然后分两种情况求解,即当t≥2时,当t<2时, 分别去绝对值求解,即可求出点P的坐标;
    (2)根据抛物线与x轴有唯一公共点F,根据判别式△=0列等式求出c值,则可求出点F的坐标,过点M作NT⊥轴于点T,设MG交x轴于点S,设点M (m,m2- 2m+2),N (n, 12n2-2n+2) , G (m,-3) ,根据m、n是方程 12x2+ (-2-k) x+2 -b=0的两个解,由一元二次方程根与系数的关系得出m+n=2k+4,mn=4 - 2b,再利用tan∠SFG=tan∠NFT,建立关于m、n的等式,求出b=3 - 2k,则直线l的解析式可化为:y=k (x-2) +3,则知当x=2时, y=3,从而证出结果:直线l经过定点(2, 3) .
    成绩
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    人数


    2
    3
    6
    7
    9
    售价x(元/件)
    150
    160
    170
    180
    日销售量y(件)
    200
    180
    160
    140
    成绩
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    人数


    2
    3
    6
    7
    9
    售价x(元/件)
    150
    160
    170
    180
    日销售量y(件)
    200
    180
    160
    140
    相关试卷

    2024年江苏省徐州市中考数学仿真模拟卷: 这是一份2024年江苏省徐州市中考数学仿真模拟卷,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024年江苏省无锡市中考数学仿真模拟卷: 这是一份2024年江苏省无锡市中考数学仿真模拟卷,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024年江苏省常州市中考数学仿真模拟卷: 这是一份2024年江苏省常州市中考数学仿真模拟卷,共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map