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天津市天津市东丽区华新共同体2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题（原卷版+解析版）
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一、单选题（共30分）
1. “生活处处皆物理”，以下估测数据符合实际的是（ ）
A. 一个中学生受到的重力约为60NB. 一个鸡蛋受到的重力约为0.5N
C. 八年级下册物理课本的质量约为2kgD. 一块橡皮擦的质量约为1kg
【答案】B
【解析】
【详解】A．一个中学生受到的重力约为600N，故A不符合题意；
B．2个鸡蛋的重力为1N，一个鸡蛋受到的重力约为0.5N，故B不符合题意；
C．八年级下册物理课本的质量约为0.2kg，故C不符合题意；
D．一块橡皮擦的质量约为0.02 kg，故D不符合题意。
故选B。
2. 如图所示的四个实例中，属于减小摩擦的是（ ）
A. 刹车时用力捏闸B. 运动员手上涂防滑粉
C. 冰壶表面打磨光滑D. 运动鞋底制有花纹
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．骑自行车时，用力捏刹车，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故 A不符合题意；
B．拉引体向上时，在手上涂防滑粉，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．冰壶表面打磨光滑，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C符合题意；
D．鞋底上刻有凹凸不平的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选C。
3. 图示的情景中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（ ）
A. 把橡皮泥捏成不同造型
B. 跳板被跳水运动员压弯
C. 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．把橡皮泥捏成不同造型，力改变了橡皮泥的形状；
B．跳板被跳水运动员压弯，力改变了跳板的形状；
C．穿旱冰鞋的同学推墙，对墙壁施加力的作用，同时墙壁对人一个力的作用，由静止变成向后滑动，运动状态发生变化；
D．撑杆跳高运动员将撑杆压弯，力改变了撑杆的形状。
故C选项中力的作用效果与其他三个不同。
故选C。
4. 如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是
A. 小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力
B. 小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
C. 小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力
D. 小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A．小车对地面的压力受力物体是地面，地面对小车的支持力的受力物体是小车，不是同一个受力物体，两个力不是一对平衡力而是相互作用力．说法错误．
B．小辉受到的重力与地面对他的支持力，两个力受力物体都是小辉，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力．说法错误．
C．小车受到的重力和小车对地面的压力，两个力的方向都竖直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力．说法错误．
D．小辉推着小车在平直道路上匀速前进，车受到水平方向推力与小车受到的阻力的受力物体都是小车，推力水平向左，阻力水平向右，方向相反，作用在同一直线上，大小相等，是一对平衡力．说法正确．
5. 下列现象中没有利用大气压强的是（ ）
A. 把药液注射进肌肉里B. 用吸管吸瓶中的饮料
C. 茶壶上留有小孔D. 钢笔吸取墨水
【答案】A
【解析】
【详解】A、把药液注入肌肉，是靠活塞推进产生的压强，不是利用大气压强．故A符合题意；
B、吸管吸饮料是利用大气压强．吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里．故B不合题意；
C、茶壶盖上的小孔使壶内的气压与外界大气压强相等，倒水时使得壶内和壶外的气压相互抵消，使得水由于重力的原因能流出壶外，是利用大气压．故C不合题意；
D、钢笔吸墨水时，需先把胶头中的空气挤出，在外界大气压的作用下，墨水就被压进滴管中，利用了大气压强．故D不合题意．
6. 如图所示，把长20 cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端；往B管中吹气，看到A管中的水面上升，其原因是（ ）
A. A管上方空气流速增大，压强减小
B. A管上方空气流速增大，压强增大
C. A管上方空气流速减小，压强减小
D. A管上方空气流速减小；压强增大
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】往B管中吹气，使A管上方空气的流速比水表面空气的流速快，A管上方空气压强减小，小于大气压，水在大气压的作用下进入A管，所以可以看到A管中的水面上升。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
7. 图是体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地的压力作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，在图中应做的实验是（ ）
A. 甲和乙B. 甲和丙C. 乙和丙D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】体重大致相同的滑雪者和步行者，对雪地的压力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多，故在雪地里行走时，人对雪地的压强大，所以下陷的程度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关；研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同；
A．由图示可知，甲与乙受力面积相同，压力不同，故A不符合题意；
B．甲与丙，受力面积不同，压力也不同，没有控制变量，故B不符合题意；
C．乙、丙两个实验，压力相同而受力面积不同，可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关，故C符合题意；
D．可根据乙和丙实验判断，故D不符合题意。
故选C。
8. 如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。以下说法正确的是（ ）
A. 棋子被击打飞出，说明它不具有惯性
B. 棋子被击打飞出，是因为它受到惯性力的作用
C. 击打出去的棋子能飞得很远，是因为它受到惯性的作用
D. 上面的棋子将落在正下方，是由于它们具有惯性且受到重力的作用
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．棋子被击打飞出，说明力可以改变棋子的运动状态，但被打出去的棋子也有惯性，故A错误；
B．棋子被击打飞出，是因为它受到了击打的力，而不是惯性力的作用，惯性不是力，故B错误；
C．击打出去的棋子能飞得很远，是因为它受到了击打的力，获得了运动速度，具有了向前运动惯性的，故C错误；
D．上面的棋子由于受到重力的作用将下落，在水平方上由于没有受力，水平方向不发生移动，故D正确。
故选D。
9. 如图所示，是小乐同学用水银来测量大气压强值的实验，下列判断正确的是（ ）
A. 此时的大气压是760mm高水银柱所产生的压强
B. 将玻璃管稍微倾斜，则玻璃管里的水银柱长度将不变
C. 若将此装置从山下带到山上，则管内外水银面的高度差将增大
D. 若将玻璃管换成更细的，管内外水银面的高度差将不变
【答案】D
【解析】
【详解】A．读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，故A错误；
B．若将玻璃管稍稍倾斜，但不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，由于玻璃管倾斜，故水银柱的长度将变长，故B错误；
C．若将此装置从山下带到山上，大气压减小，管内外水银面的高度差将变小，故C错误；
D．若将玻璃管换成更细的，管外大气压不变，管内外水银面的高度差将不变，故D正确。
故选D。
10. 如图所示，物体A重5N，现用一光滑棒对A施加一水平力F=10N，将A压在竖直墙壁上，且A在竖直墙壁上匀速下滑，则A的右表面所受摩擦力的大小和方向为
A. 5N 竖直向上
B. 5N 竖直向下
C. 10N 竖直向上
D. 10N 竖直向下
【答案】A
【解析】
【详解】由于棒是光滑的，所以，左侧的棒对物体A没有摩擦力，即物体在竖直方向上只受到重力和右侧墙壁对它的摩擦力的作用．在这两个力的作用下物体处于平衡状态，所以物体受到的摩擦力和重力是一对平衡力；由二力平衡的条件知道，它受到摩擦力和重力，大小相等，方向相反，即物体A受到的摩擦力等于5N，方向竖直向上，故只有A符合题意．
二、多项选择题（共9分）
11. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中是利用连通器原理工作的是（ ）
A. 活塞式抽水机
B. 地漏
C. 锅炉水位计
D. 三峡船闸
【答案】BCD
【解析】
【详解】A．抽水机抽水，通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，不符合连通器原理，故A不符合题意；
B．地漏下部分是相连通的，构成了连通器，故B符合题意；
C．锅炉水位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接，因此水位计中水位与锅炉水位是一致的，水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化，利用了连通器，故Ｂ符合题意；
D．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故D符合题意。
故选BCD。
12. 如图所示，a、b两个由不同材料制成的直柱形物体，高ha＜hb，底面积Sa＞Sb，若放在同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，则下列判断正确的是
A. a的质量一定大于b的质量
B. a的质量一定小于b的质量
C. a的密度一定大于b的密度
D. a的密度一定小于b的密度
【答案】AC
【解析】
【分析】首先根据题意“若放在同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，”可确定其对沙面的压强相等；
水平面上规则物体对地面的压强可由判断；根据a、b的高度即可比较密度大小；
已知其对沙面的压强相等，Sa＞Sb，根据即可比较其质量大小．
【详解】已知a、b两个由不同材料制成的直柱形物体，若放在同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，说明，
水平面上规则物体对地面的压强可由判断；已知，所以得：ρA＞ρB；
又因为，，根据知，
Ga＞Gb，又因为重力与质量成正比，所以．
所以AC正确，BD错误．
故选AC．
【点睛】注意规则物体的压强计算公式可以变形为，对于规则物体比较密度、压强以及高度关系时，利用其变形公式不仅可以节省做题时间，同时准确率也会提高．
13. 装有适量水的圆柱形容器放在水平桌面上，一边长为a，重力为G的正方体物块静止在水面下某-位置，如图所示。水对正方体上表面的压力为F1，水对正方体下表面的压力为F2，物块所受浮力为F浮；正方体上表面到水面的距离为h。下列表达式中正确的是（ ）
A. 正方体受到的浮力
B. 水对正方体下表面的压力
C. 对正方体受力分析可得出
D. 水对正方体下表面的压力
【答案】ABD
【解析】
【分析】
【详解】A．由图示知，正方体物块悬浮在水中，所以物体排开水的体积等于物块的体积，即
V排=V物=a3
据阿基米德原理有
F浮=ρ水gV排=ρ水ga3
故A正确；
BCD．由题意知，物体浸没在水中受到的浮力
F浮=F2-F1
而悬浮时有
F浮=G
即
F2-F1=G
所以
F2=G+F1
同时有
F2=F浮+F1
据得
F1=pS=ρ水gha2
那么
F2=F浮+F1=ρ水ga3+ρ水gha2=ρ水ga2(h+a)
故BD正确，C错误。
故选ABD。
三、填空题（共24分）
14. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是___________； 一个桥头立着如图所示的限重标志牌。汽车对该桥面的压力超过___________ N时，桥就可能被损坏。（g=10 N/kg）
【答案】 ①. 竖直向下 ②. 1.5×105
【解析】
【分析】
【详解】[1]建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的，当墙体与重垂线平行时，说明墙体是竖直的，否则说明是倾斜的。
[2]“t”是质量的单位，所以标志牌上“15t”的含义是该桥限载标准为15t，即过往车辆的最大质量不得超过
15t=1.5×104kg
车从桥上通过时允许对桥最大压力为
F=G=mg=1.5×104kg×10N/kg=1.5×105N
即汽车对该桥面的压力超过1.5×105N时，桥就可能被损坏。
15. 在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示．这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过_____受力面积的方法，从而_____压强来破坏玻璃窗逃生（两空均选填“增大”或“减小”）．
【答案】 ①. 减小 ②. 增大
【解析】
【详解】逃生安全锤有一端设计成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．
16. 如图所示，我国边防哨所有的在海拔五千多米，战士们煮面条必须使用高压锅，这是由于高山上的气压___________（选填“高”或“低”），导致水的沸点___________的缘故（选填“升高”或“降低”）。
【答案】 ①. 低 ②. 降低
【解析】
分析】
【详解】[1][2]大气压随高度而变化，高度增加气压减小，高山上气压低，水的沸点低，水会在较低的温度下沸腾，水一旦沸腾温度保持不变，虽然继续加热温度不会升高，而达不到把面条煮熟的温度。
17. 如图所示，茶壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了___________的原理；当壶内的水深为0.1 m时，水对壶底部产生的压强为___________Pa。 （g=10 N/kg， ρ水=1.0×103 kg/m3）
【答案】 ①. 连通器 ②. 103
【解析】
【分析】
【详解】[1]茶壶壶嘴开口，壶盖上有一个小孔，壶身与壶嘴相连，是连通器的应用。
[2]水对壶底部产生的压强
18. 将瓶子装上适量的水，一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口后发现管内水柱如图所示，由此可以判断：此时瓶内气体压强____________（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将______________（填“升高”“不变”或“降低”）。
【答案】 ①. 大于 ②. 升高
【解析】
【详解】[1]根据图示可知，玻璃管中的液面高于瓶内液面，故瓶内气体压强大于大气压强。
[2]因为大气压随高度的增加而减小，所以拿着这个瓶子从楼底到楼顶时，大气压强减小，玻璃管内水柱高度将升高。
19. 当一个铝块有一半体积浸入水中时，排开水的质量为 ，则此铝块受到的浮力为______；当它全部浸没水中时，受到的浮力为______。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】
【详解】[1]铝块受到的浮力
[2] 当它全部浸没水中时，排开水的质量为 ，受到的浮力
四、综合题（共37分）
20. 在水平桌面上平放着一本书，书的质量是300g，与桌面的接触面积为。求：
（1）书受到的重力是多大？
（2）书对桌面的压强是多少？
【答案】（1）；（2）
【解析】
【详解】解：（1）书所受的重力为
（2）书对桌面的压强为
答：（1）书受到的重力为；
（2）书对桌面的压强为。
21. 小金同学在做“探究阻力对物体运动影响”的实验时，依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让同一小车从斜面上由静止滑下，观察、比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图（a）所示。请你帮他完成下列内容。
（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的____________由静止滑下，这种研究问题的方法是____________；
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越____________（填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越____________（“快”或“慢”）；
（3）图（b）是对在水平面上运动的小车进行受力分析，其中正确的是____________；
（4）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，那么小车将在水平面上____________，说明运动的物体____________（填“需要”或“不需要”）力来维持。
【答案】 ①. 同一高度 ②. 控制变量法 ③. 远 ④. 慢 ⑤. B ⑥. 做匀速直线运动 ⑦. 不需要
【解析】
【详解】（1）[1]当实验中小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下时，小车到达水平面时的初速度相同。
[2]实验探究“运动与力的关系”，需控制小车的初速度相同，小车在水平面受到的阻力不同，因此采取的研究方法是控制变量法。
（2）[3][4]实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远。
（3）[5]小车在水平面上做减速运动时，受非平街力的作用，在竖直方向上受重力和支持力，水平方向只受水平向左的摩擦力，故选B。
（4）[6][7]进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，小车的速度不再减小，则小车将做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持。
22. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验
（1）实验中应水平向右拉动弹簧测力计，使物体做______，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）比较图甲、乙所示实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关；比较图乙、丙所示的实验，是为了研究滑动摩擦力与______有关。
（3）在拉动物体的过程中，若将拉力增大时，滑动摩擦力的大小______（选填“增大”、“减小”或“不变”）
（4）比较图甲、丁所示实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，于是小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______。
（5）爱动脑筋的小明认为上述实验在测滑动摩擦力的大小时误差较大，于是对实验装置进行了改进，如图2所示，进行实验时，发现效果很好。请写出用图2所示实验装置进行实验的优点______（只需写出一个即可）。
【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 压力 ③. 粗糙程度 ④. 不变 ⑤. 错误 ⑥. 没有控制物体间的压力相同 ⑦. 实验时不需要匀速拉动长木板
【解析】
【分析】
【详解】（1）[1]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）[2]由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系。
[3]由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
（3）[4]滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，若将拉力增大时，压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小不变。
（4）[5][6]由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，存在多个变量，所以他的结论是错误的。
（5）[7]由图戊所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，因为粗糙程度和压力均不变，所以实验时不需要匀速拉动长木板。
23. 某同学用下列器材探究“液体内部的压强”。
(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水，红墨水静止时，U形管两侧液面高度______；
(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的______来反映橡皮膜所受压强的大小，用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______；（填“漏气”或“不漏气”）
(3)他把探头放入水面下6cm处，探头受到水的压强是______Pa；继续向下移动探头，会看到U形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的______有关；
(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，他用图丙的装置，在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则______侧液体的密度较大。（填“左”或“右”）
【答案】 ①. 相同或相等或相平 ②. 高度差 ③. 不漏气 ④. 600 ⑤. 深度 ⑥. 右
【解析】
【详解】(1)由图甲可知，向U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，根据连通器原理，U形管左右两侧液面相平。
(2)[2]图乙压强计通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，液面的高度差越大，说明橡皮膜所受压强较大。
[3]用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气，如果装置漏气，挤压橡皮膜，U形管两边也不会出现高度差。
(3)[4]探头放入水面下6cm处，探头受到水的压强
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa
[5]向下移动探头，看到U形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的深度有关，深度越深，压强越大。
(4)[6]相同深度，液体的密度越大，压强越大，在容器左右两部分分别装入深度相同的不同液体，橡皮膜向左侧凸起，说明橡皮膜右侧的液体压强较大，右侧液体的密度较大。
24. 小明选用了如图中的质量约600g的金属皇冠模型，若能测出模型所受重力、模型浸没在水中所受的浮力，且知水的密度，就可以根据求出模型密度。
（1）证明式子成立；（ ）
（2）现有足量的水和图中的各种可选的器材，要利用则出模型的密度。
根据实验要求从器材A、B、C、D、E、F中选择实验所必需的器材，并写出测模型密度的实验步骤及所需记录的数据。
a.选择的器材（填代号）：____________；
b.实验步骤：____________
c.模型密度表达式：____________
【答案】 ①. 见解析 ②. BEF ③. 见解析 ④.
【解析】
【详解】（1）[1]由与得
（2）[2][3]方法一：
a.选择的器材有：BEF。
b.利用测力计测出皇冠的重力G。
水槽中加入适量水后放入皇冠，使皇冠全部浸没在水中，标记水面的位置，取出皇冠。在量筒中加入适量的水，体积记为，把量筒中的水加入水槽中，使水面达到标记处，记录量筒中剩余的水体积为，则皇冠的体积为
皇冠质量为
c.皇冠密度为
方法二：
a.选择器材有：BF。
b.用弹簧测力计测量皇冠的重力为。
水槽中加入适量水，把悬挂在弹簧测力计下的皇冠模型浸没在水中，不碰底壁，待静止时，读出弹簧测力计示数为F，此时皇冠受到的浮力wie
此时皇冠的体积等于排开水的体积，由得，皇冠的体积为
皇冠密度为
25. 如图所示，一装有适量酒精的柱形容器放在水平桌面上，弹簧测力计下挂一密度为0的实心铁块，浸没其中，现匀速缓慢向上提弹簧测力计，使铁块上升，弹簧测力计的示数F与铁块下表面到容器底部距离h的关系图像如图所示。请你解答下列问题：
（1）求铁块的体积___________；
（2）求酒精的密度___________；
（3）如图所示，若将细线剪断，铁块沉入容器底，此时酒精对容器底的压强较细线剪断前___________；容器对桌面的压强较细线剪前___________。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）
【答案】 ①. ②. ③. 不变 ④. 增大
【解析】
【分析】
【详解】解：（1）[1]由图可知，铁块的重力
G铁=F1
铁块的体积
（2）[2]由图可知，物体受到的浮力
酒精密度
（3）[3]若将细线剪断，铁块沉入容器底，此时酒精的深度不变，由p=ρgh可知酒精对容器底的压强较细线剪断前不变。
[4]将细线剪断前，容器对桌面的压力等于容器和酒精的总重力及铁块的浮力之和，当剪断细线，铁块沉入容器底，容器对桌面的压力等于容器和酒精及铁块的总重力，铁块下沉，浮力小于重力，所以容器对桌面的压力较细线剪前增大，由p=可知容器对桌面的压强较细线剪前增大。
一、单选题（共30分）
1. “生活处处皆物理”，以下估测数据符合实际的是（ ）
A. 一个中学生受到的重力约为60NB. 一个鸡蛋受到的重力约为0.5N
C. 八年级下册物理课本的质量约为2kgD. 一块橡皮擦的质量约为1kg
【答案】B
【解析】
【详解】A．一个中学生受到的重力约为600N，故A不符合题意；
B．2个鸡蛋的重力为1N，一个鸡蛋受到的重力约为0.5N，故B不符合题意；
C．八年级下册物理课本的质量约为0.2kg，故C不符合题意；
D．一块橡皮擦的质量约为0.02 kg，故D不符合题意。
故选B。
2. 如图所示的四个实例中，属于减小摩擦的是（ ）
A. 刹车时用力捏闸B. 运动员手上涂防滑粉
C. 冰壶表面打磨光滑D. 运动鞋底制有花纹
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．骑自行车时，用力捏刹车，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故 A不符合题意；
B．拉引体向上时，在手上涂防滑粉，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．冰壶表面打磨光滑，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C符合题意；
D．鞋底上刻有凹凸不平的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选C。
3. 图示的情景中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（ ）
A. 把橡皮泥捏成不同造型
B. 跳板被跳水运动员压弯
C. 穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．把橡皮泥捏成不同造型，力改变了橡皮泥的形状；
B．跳板被跳水运动员压弯，力改变了跳板的形状；
C．穿旱冰鞋的同学推墙，对墙壁施加力的作用，同时墙壁对人一个力的作用，由静止变成向后滑动，运动状态发生变化；
D．撑杆跳高运动员将撑杆压弯，力改变了撑杆的形状。
故C选项中力的作用效果与其他三个不同。
故选C。
4. 如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是
A. 小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力
B. 小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
C. 小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力
D. 小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A．小车对地面的压力受力物体是地面，地面对小车的支持力的受力物体是小车，不是同一个受力物体，两个力不是一对平衡力而是相互作用力．说法错误．
B．小辉受到的重力与地面对他的支持力，两个力受力物体都是小辉，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力．说法错误．
C．小车受到的重力和小车对地面的压力，两个力的方向都竖直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力．说法错误．
D．小辉推着小车在平直道路上匀速前进，车受到水平方向推力与小车受到的阻力的受力物体都是小车，推力水平向左，阻力水平向右，方向相反，作用在同一直线上，大小相等，是一对平衡力．说法正确．
5. 下列现象中没有利用大气压强的是（ ）
A. 把药液注射进肌肉里B. 用吸管吸瓶中的饮料
C. 茶壶上留有小孔D. 钢笔吸取墨水
【答案】A
【解析】
【详解】A、把药液注入肌肉，是靠活塞推进产生的压强，不是利用大气压强．故A符合题意；
B、吸管吸饮料是利用大气压强．吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里．故B不合题意；
C、茶壶盖上的小孔使壶内的气压与外界大气压强相等，倒水时使得壶内和壶外的气压相互抵消，使得水由于重力的原因能流出壶外，是利用大气压．故C不合题意；
D、钢笔吸墨水时，需先把胶头中的空气挤出，在外界大气压的作用下，墨水就被压进滴管中，利用了大气压强．故D不合题意．
6. 如图所示，把长20 cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端；往B管中吹气，看到A管中的水面上升，其原因是（ ）
A. A管上方空气流速增大，压强减小
B. A管上方空气流速增大，压强增大
C. A管上方空气流速减小，压强减小
D. A管上方空气流速减小；压强增大
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】往B管中吹气，使A管上方空气的流速比水表面空气的流速快，A管上方空气压强减小，小于大气压，水在大气压的作用下进入A管，所以可以看到A管中的水面上升。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
7. 图是体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地的压力作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，在图中应做的实验是（ ）
A. 甲和乙B. 甲和丙C. 乙和丙D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】体重大致相同的滑雪者和步行者，对雪地的压力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多，故在雪地里行走时，人对雪地的压强大，所以下陷的程度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关；研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同；
A．由图示可知，甲与乙受力面积相同，压力不同，故A不符合题意；
B．甲与丙，受力面积不同，压力也不同，没有控制变量，故B不符合题意；
C．乙、丙两个实验，压力相同而受力面积不同，可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关，故C符合题意；
D．可根据乙和丙实验判断，故D不符合题意。
故选C。
8. 如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。以下说法正确的是（ ）
A. 棋子被击打飞出，说明它不具有惯性
B. 棋子被击打飞出，是因为它受到惯性力的作用
C. 击打出去的棋子能飞得很远，是因为它受到惯性的作用
D. 上面的棋子将落在正下方，是由于它们具有惯性且受到重力的作用
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．棋子被击打飞出，说明力可以改变棋子的运动状态，但被打出去的棋子也有惯性，故A错误；
B．棋子被击打飞出，是因为它受到了击打的力，而不是惯性力的作用，惯性不是力，故B错误；
C．击打出去的棋子能飞得很远，是因为它受到了击打的力，获得了运动速度，具有了向前运动惯性的，故C错误；
D．上面的棋子由于受到重力的作用将下落，在水平方上由于没有受力，水平方向不发生移动，故D正确。
故选D。
9. 如图所示，是小乐同学用水银来测量大气压强值的实验，下列判断正确的是（ ）
A. 此时的大气压是760mm高水银柱所产生的压强
B. 将玻璃管稍微倾斜，则玻璃管里的水银柱长度将不变
C. 若将此装置从山下带到山上，则管内外水银面的高度差将增大
D. 若将玻璃管换成更细的，管内外水银面的高度差将不变
【答案】D
【解析】
【详解】A．读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，故A错误；
B．若将玻璃管稍稍倾斜，但不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，由于玻璃管倾斜，故水银柱的长度将变长，故B错误；
C．若将此装置从山下带到山上，大气压减小，管内外水银面的高度差将变小，故C错误；
D．若将玻璃管换成更细的，管外大气压不变，管内外水银面的高度差将不变，故D正确。
故选D。
10. 如图所示，物体A重5N，现用一光滑棒对A施加一水平力F=10N，将A压在竖直墙壁上，且A在竖直墙壁上匀速下滑，则A的右表面所受摩擦力的大小和方向为
A. 5N 竖直向上
B. 5N 竖直向下
C. 10N 竖直向上
D. 10N 竖直向下
【答案】A
【解析】
【详解】由于棒是光滑的，所以，左侧的棒对物体A没有摩擦力，即物体在竖直方向上只受到重力和右侧墙壁对它的摩擦力的作用．在这两个力的作用下物体处于平衡状态，所以物体受到的摩擦力和重力是一对平衡力；由二力平衡的条件知道，它受到摩擦力和重力，大小相等，方向相反，即物体A受到的摩擦力等于5N，方向竖直向上，故只有A符合题意．
二、多项选择题（共9分）
11. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中是利用连通器原理工作的是（ ）
A. 活塞式抽水机
B. 地漏
C. 锅炉水位计
D. 三峡船闸
【答案】BCD
【解析】
【详解】A．抽水机抽水，通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，不符合连通器原理，故A不符合题意；
B．地漏下部分是相连通的，构成了连通器，故B符合题意；
C．锅炉水位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接，因此水位计中水位与锅炉水位是一致的，水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化，利用了连通器，故Ｂ符合题意；
D．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故D符合题意。
故选BCD。
12. 如图所示，a、b两个由不同材料制成的直柱形物体，高ha＜hb，底面积Sa＞Sb，若放在同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，则下列判断正确的是
A. a的质量一定大于b的质量
B. a的质量一定小于b的质量
C. a的密度一定大于b的密度
D. a的密度一定小于b的密度
【答案】AC
【解析】
【分析】首先根据题意“若放在同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，”可确定其对沙面的压强相等；
水平面上规则物体对地面的压强可由判断；根据a、b的高度即可比较密度大小；
已知其对沙面的压强相等，Sa＞Sb，根据即可比较其质量大小．
【详解】已知a、b两个由不同材料制成的直柱形物体，若放在同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，说明，
水平面上规则物体对地面的压强可由判断；已知，所以得：ρA＞ρB；
又因为，，根据知，
Ga＞Gb，又因为重力与质量成正比，所以．
所以AC正确，BD错误．
故选AC．
【点睛】注意规则物体的压强计算公式可以变形为，对于规则物体比较密度、压强以及高度关系时，利用其变形公式不仅可以节省做题时间，同时准确率也会提高．
13. 装有适量水的圆柱形容器放在水平桌面上，一边长为a，重力为G的正方体物块静止在水面下某-位置，如图所示。水对正方体上表面的压力为F1，水对正方体下表面的压力为F2，物块所受浮力为F浮；正方体上表面到水面的距离为h。下列表达式中正确的是（ ）
A. 正方体受到的浮力
B. 水对正方体下表面的压力
C. 对正方体受力分析可得出
D. 水对正方体下表面的压力
【答案】ABD
【解析】
【分析】
【详解】A．由图示知，正方体物块悬浮在水中，所以物体排开水的体积等于物块的体积，即
V排=V物=a3
据阿基米德原理有
F浮=ρ水gV排=ρ水ga3
故A正确；
BCD．由题意知，物体浸没在水中受到的浮力
F浮=F2-F1
而悬浮时有
F浮=G
即
F2-F1=G
所以
F2=G+F1
同时有
F2=F浮+F1
据得
F1=pS=ρ水gha2
那么
F2=F浮+F1=ρ水ga3+ρ水gha2=ρ水ga2(h+a)
故BD正确，C错误。
故选ABD。
三、填空题（共24分）
14. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是___________； 一个桥头立着如图所示的限重标志牌。汽车对该桥面的压力超过___________ N时，桥就可能被损坏。（g=10 N/kg）
【答案】 ①. 竖直向下 ②. 1.5×105
【解析】
【分析】
【详解】[1]建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的，当墙体与重垂线平行时，说明墙体是竖直的，否则说明是倾斜的。
[2]“t”是质量的单位，所以标志牌上“15t”的含义是该桥限载标准为15t，即过往车辆的最大质量不得超过
15t=1.5×104kg
车从桥上通过时允许对桥最大压力为
F=G=mg=1.5×104kg×10N/kg=1.5×105N
即汽车对该桥面的压力超过1.5×105N时，桥就可能被损坏。
15. 在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示．这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过_____受力面积的方法，从而_____压强来破坏玻璃窗逃生（两空均选填“增大”或“减小”）．
【答案】 ①. 减小 ②. 增大
【解析】
【详解】逃生安全锤有一端设计成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．
16. 如图所示，我国边防哨所有的在海拔五千多米，战士们煮面条必须使用高压锅，这是由于高山上的气压___________（选填“高”或“低”），导致水的沸点___________的缘故（选填“升高”或“降低”）。
【答案】 ①. 低 ②. 降低
【解析】
分析】
【详解】[1][2]大气压随高度而变化，高度增加气压减小，高山上气压低，水的沸点低，水会在较低的温度下沸腾，水一旦沸腾温度保持不变，虽然继续加热温度不会升高，而达不到把面条煮熟的温度。
17. 如图所示，茶壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了___________的原理；当壶内的水深为0.1 m时，水对壶底部产生的压强为___________Pa。 （g=10 N/kg， ρ水=1.0×103 kg/m3）
【答案】 ①. 连通器 ②. 103
【解析】
【分析】
【详解】[1]茶壶壶嘴开口，壶盖上有一个小孔，壶身与壶嘴相连，是连通器的应用。
[2]水对壶底部产生的压强
18. 将瓶子装上适量的水，一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口后发现管内水柱如图所示，由此可以判断：此时瓶内气体压强____________（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将______________（填“升高”“不变”或“降低”）。
【答案】 ①. 大于 ②. 升高
【解析】
【详解】[1]根据图示可知，玻璃管中的液面高于瓶内液面，故瓶内气体压强大于大气压强。
[2]因为大气压随高度的增加而减小，所以拿着这个瓶子从楼底到楼顶时，大气压强减小，玻璃管内水柱高度将升高。
19. 当一个铝块有一半体积浸入水中时，排开水的质量为 ，则此铝块受到的浮力为______；当它全部浸没水中时，受到的浮力为______。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】
【详解】[1]铝块受到的浮力
[2] 当它全部浸没水中时，排开水的质量为 ，受到的浮力
四、综合题（共37分）
20. 在水平桌面上平放着一本书，书的质量是300g，与桌面的接触面积为。求：
（1）书受到的重力是多大？
（2）书对桌面的压强是多少？
【答案】（1）；（2）
【解析】
【详解】解：（1）书所受的重力为
（2）书对桌面的压强为
答：（1）书受到的重力为；
（2）书对桌面的压强为。
21. 小金同学在做“探究阻力对物体运动影响”的实验时，依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让同一小车从斜面上由静止滑下，观察、比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图（a）所示。请你帮他完成下列内容。
（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的____________由静止滑下，这种研究问题的方法是____________；
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越____________（填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越____________（“快”或“慢”）；
（3）图（b）是对在水平面上运动的小车进行受力分析，其中正确的是____________；
（4）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，那么小车将在水平面上____________，说明运动的物体____________（填“需要”或“不需要”）力来维持。
【答案】 ①. 同一高度 ②. 控制变量法 ③. 远 ④. 慢 ⑤. B ⑥. 做匀速直线运动 ⑦. 不需要
【解析】
【详解】（1）[1]当实验中小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下时，小车到达水平面时的初速度相同。
[2]实验探究“运动与力的关系”，需控制小车的初速度相同，小车在水平面受到的阻力不同，因此采取的研究方法是控制变量法。
（2）[3][4]实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远。
（3）[5]小车在水平面上做减速运动时，受非平街力的作用，在竖直方向上受重力和支持力，水平方向只受水平向左的摩擦力，故选B。
（4）[6][7]进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，小车的速度不再减小，则小车将做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持。
22. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验
（1）实验中应水平向右拉动弹簧测力计，使物体做______，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）比较图甲、乙所示实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关；比较图乙、丙所示的实验，是为了研究滑动摩擦力与______有关。
（3）在拉动物体的过程中，若将拉力增大时，滑动摩擦力的大小______（选填“增大”、“减小”或“不变”）
（4）比较图甲、丁所示实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，于是小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______。
（5）爱动脑筋的小明认为上述实验在测滑动摩擦力的大小时误差较大，于是对实验装置进行了改进，如图2所示，进行实验时，发现效果很好。请写出用图2所示实验装置进行实验的优点______（只需写出一个即可）。
【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 压力 ③. 粗糙程度 ④. 不变 ⑤. 错误 ⑥. 没有控制物体间的压力相同 ⑦. 实验时不需要匀速拉动长木板
【解析】
【分析】
【详解】（1）[1]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）[2]由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系。
[3]由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
（3）[4]滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，若将拉力增大时，压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小不变。
（4）[5][6]由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，存在多个变量，所以他的结论是错误的。
（5）[7]由图戊所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，因为粗糙程度和压力均不变，所以实验时不需要匀速拉动长木板。
23. 某同学用下列器材探究“液体内部的压强”。
(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水，红墨水静止时，U形管两侧液面高度______；
(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的______来反映橡皮膜所受压强的大小，用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______；（填“漏气”或“不漏气”）
(3)他把探头放入水面下6cm处，探头受到水的压强是______Pa；继续向下移动探头，会看到U形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的______有关；
(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，他用图丙的装置，在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则______侧液体的密度较大。（填“左”或“右”）
【答案】 ①. 相同或相等或相平 ②. 高度差 ③. 不漏气 ④. 600 ⑤. 深度 ⑥. 右
【解析】
【详解】(1)由图甲可知，向U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，根据连通器原理，U形管左右两侧液面相平。
(2)[2]图乙压强计通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，液面的高度差越大，说明橡皮膜所受压强较大。
[3]用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气，如果装置漏气，挤压橡皮膜，U形管两边也不会出现高度差。
(3)[4]探头放入水面下6cm处，探头受到水的压强
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa
[5]向下移动探头，看到U形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的深度有关，深度越深，压强越大。
(4)[6]相同深度，液体的密度越大，压强越大，在容器左右两部分分别装入深度相同的不同液体，橡皮膜向左侧凸起，说明橡皮膜右侧的液体压强较大，右侧液体的密度较大。
24. 小明选用了如图中的质量约600g的金属皇冠模型，若能测出模型所受重力、模型浸没在水中所受的浮力，且知水的密度，就可以根据求出模型密度。
（1）证明式子成立；（ ）
（2）现有足量的水和图中的各种可选的器材，要利用则出模型的密度。
根据实验要求从器材A、B、C、D、E、F中选择实验所必需的器材，并写出测模型密度的实验步骤及所需记录的数据。
a.选择的器材（填代号）：____________；
b.实验步骤：____________
c.模型密度表达式：____________
【答案】 ①. 见解析 ②. BEF ③. 见解析 ④.
【解析】
【详解】（1）[1]由与得
（2）[2][3]方法一：
a.选择的器材有：BEF。
b.利用测力计测出皇冠的重力G。
水槽中加入适量水后放入皇冠，使皇冠全部浸没在水中，标记水面的位置，取出皇冠。在量筒中加入适量的水，体积记为，把量筒中的水加入水槽中，使水面达到标记处，记录量筒中剩余的水体积为，则皇冠的体积为
皇冠质量为
c.皇冠密度为
方法二：
a.选择器材有：BF。
b.用弹簧测力计测量皇冠的重力为。
水槽中加入适量水，把悬挂在弹簧测力计下的皇冠模型浸没在水中，不碰底壁，待静止时，读出弹簧测力计示数为F，此时皇冠受到的浮力wie
此时皇冠的体积等于排开水的体积，由得，皇冠的体积为
皇冠密度为
25. 如图所示，一装有适量酒精的柱形容器放在水平桌面上，弹簧测力计下挂一密度为0的实心铁块，浸没其中，现匀速缓慢向上提弹簧测力计，使铁块上升，弹簧测力计的示数F与铁块下表面到容器底部距离h的关系图像如图所示。请你解答下列问题：
（1）求铁块的体积___________；
（2）求酒精的密度___________；
（3）如图所示，若将细线剪断，铁块沉入容器底，此时酒精对容器底的压强较细线剪断前___________；容器对桌面的压强较细线剪前___________。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）
【答案】 ①. ②. ③. 不变 ④. 增大
【解析】
【分析】
【详解】解：（1）[1]由图可知，铁块的重力
G铁=F1
铁块的体积
（2）[2]由图可知，物体受到的浮力
酒精密度
（3）[3]若将细线剪断，铁块沉入容器底，此时酒精的深度不变，由p=ρgh可知酒精对容器底的压强较细线剪断前不变。
[4]将细线剪断前，容器对桌面的压力等于容器和酒精的总重力及铁块的浮力之和，当剪断细线，铁块沉入容器底，容器对桌面的压力等于容器和酒精及铁块的总重力，铁块下沉，浮力小于重力，所以容器对桌面的压力较细线剪前增大，由p=可知容器对桌面的压强较细线剪前增大。
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