初中科学浙教版七年级下册第6节 摩擦力课文配套课件ppt

这是一份初中科学浙教版七年级下册第6节 摩擦力课文配套课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了接触面，相对运动，摩擦力，整体感知，粗糙程度，压力越大，接触面越粗糙，①压力大小，②接触面的粗糙程度，减小有害等内容，欢迎下载使用。

当一个物体在另一个物体______上______时，在两个物体的_________会产生一种______物体____________的力，这种力叫做____________(frictin)。
摩擦力的方向与物体____________的方向_______。
因此，人们常常需要设法________这种摩擦。
采用什么措施可以增大物体之间的摩擦呢？
摩擦虽然会_______物体之间的___________，但在许多情况下，这种阻碍作用对我们来说是_______的，
大量实验表明，当一个物体在另一个物体的表面上______时，摩擦力的大小跟作用在物体表面上的______有关，还跟接触面的__________有关。_________，_____________，摩擦力______。
影响摩擦力大小的因素:
图3-76 弓压弦越重，琴声越响
图3-77  鞋底上的花纹
图3-78  浴缸的防滑垫
有时，摩擦也会给我们带来________。
例如，机器运转时，摩擦会使机器零件发热和磨损；
因此，人们需要设法__________的摩擦。
采用什么措施可以减小物体之间的摩擦呢？
沿地面拖动桌子，桌脚与地面的摩擦既容易使桌脚和地面受损，又会使人感到很费劲。
图3-79 用光滑的材质做滑梯
图3-80用滚动代替滑动
图3-81 在机器的转轴处加润滑剂
②增大接触面的粗糙程度
三、增大或减小摩擦的方法
①减小接触面的粗糙程度
1. 如图3-82甲，轻击一下有机玻璃底座，让底座沿桌面滑动。底座容易滑动吗？
2. 通过粘在底座中心的橡皮塞中的小孔，将气球打足气。再将底座放 在桌面上(如图 3-82乙)，当气球内的气体从小孔中泄出时，轻击底座，底座容易滑动吗？
实验表明：利用气垫可以大大_______摩擦力。
在生活和生产实际中，你还知道哪些增大或减小摩擦的事例？
1. 摩擦力普遍存在于我们日常生活中，下列生活事例通过增大压力来增大摩擦的是( )
2. 下列图示中的物体或情景，为了增大摩擦的是( )A. 轴承中的滚珠可以滚动 B. 冰壶表面打磨的很光滑C. 磁悬浮列车车身不接触轨道 D. 自行车轮胎表面的花纹凹凸不平
3. 如图所示，皮带运输机把货物运到高处，货物在皮带上没有滑动，则货物受到的摩擦力( ) A. 是滑动摩擦力，方向沿皮带向下 B. 是滑动摩擦力，方向沿皮带向上 C. 是静摩擦力，方向沿皮带向下 D. 是静摩擦力，方向沿皮带向上