搜索
    上传资料 赚现金
    广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版).docx
    • 解析
      广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(解析版).docx
    广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)01
    广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)02
    广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)01
    广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)02
    广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

    展开
    这是一份广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题原卷版docx、广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    (总分:120分 考试时间:120分钟)
    一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
    1. 2024的倒数是( )
    A. 2024B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了倒数,掌握倒数的定义是解答本题的关键;
    乘积是1的两数互为倒数,据此解答即可;
    【详解】解:2024的倒数是,
    故选:D.
    2. 下列根式中,属于最简二次根式是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了最简二次根式的概念,熟练掌握知识点是解题的关键.
    根据最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式来逐一判断即可.
    【详解】解:A、,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
    B、是最简二次根式,故本选项符合题意;
    C、,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
    D、,不是最简二次根式,故本选项不符合题意.
    故选:B.
    3. 以下列各组数为边长的线段,可以组成直角三角形的是( )
    A. 2,2,3B. 4,5,7C. 3,4,5D. 10,10,10
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题主要考查了勾股定理逆定理,关键是掌握如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形,据此先求出两小边的平方和,再求出最长边的平方,最后看看是否相等即可.
    【详解】解:A、∵,
    ∴三边长为2,2,3不可以组成直角三角形,故此选项不符合题意;
    B、∵,
    ∴三边长为4,5,7不可以组成直角三角形,故此选项不符合题意;
    C、∵,
    ∴三边长为3,4,5可以组成直角三角形,故此选项符合题意;
    D、∵,
    ∴三边长为10,10,10不可以组成直角三角形,故此选项不符合题意;
    故选:C.
    4. 下列四边形中不是轴对称图形的是( )
    A. 矩形B. 菱形C. 正方形D. 平行四边形
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据轴对称图形:一个平面图形,沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,进行判断即可.
    【详解】解:A、矩形是轴对称图形,不符合题意;
    B、菱形是轴对称图形,不符合题意;
    C、正方形是轴对称图形,不符合题意;
    D、平行四边形不是轴对称图形,符合题意;
    故选D.
    【点睛】本题考查轴对称图形的识别.熟练掌握轴对称图形的定义,是解题的关键.
    5. 下列计算中,正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】直接根据二次根式的运算法则进行计算即可.
    【详解】A.与不是同类二次根式,不能合并,故此选项错误,不符合题意;
    B.,故此选项错误,不符合题意;
    C.,正确,符合题意;
    D.,故此选项错误,不符合题意.
    故选:C.
    【点睛】此题主要考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.
    6. 如图,在平行四边形中,,则的度数为( )

    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据平行四边形的性质得到,即可求出答案.
    【详解】解:∵四边形是平行四边形,


    ∴,
    故选:B.
    【点睛】此题考查了平行四边形的性质:对角相等,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
    7. 一次函数图象不经过的象限是( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了一次函数图象与系数的关系:对于一次函数(k为常数,),当的图象在一、二、三象限;当的图象在一、三、四象限;当的图象在一、二、四象限;当的图象在二、三、四象限,据此求解即可.
    【详解】解:∵,
    ∴一次函数的图象经过第一、三、四象限,不经过第二象限,
    故选:B.
    8. 在平面直角坐标系中,把直线沿轴向下平移个单位长度后,得到的直线的函数关系式为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据一次函数图像平移的性质“左减右加(横轴变),上加下减(纵轴变)”即可求解.
    【详解】解:直线沿轴向下平移个单位长度,
    ∴新函数的解析式为,即,
    ∴平移后函数的解析式为,
    故选:.
    【点睛】本题主要考查一次函数图像的平移,掌握一次函数图像的平移规律是解题的关键.
    9. 如图,菱形的边长为,对角线相交于点O,且,则菱形的面积为( )

    A. 5B. C. 2D. 4
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题主要考查了菱形的性质,勾股定理,先由菱形的性质得到,再由勾股定理得到,最后根据菱形的面积等于其对角线乘积的一半进行求解即可.
    【详解】解:∵菱形的边长为,对角线相交于点O,
    ∴,
    在中,由勾股定理得,
    ∴,
    ∴,
    故选:D.
    10. 如图,正方形的边长为2,动点P从点B出发,在正方形的边上沿B→C→D的方向运动到点D停止,设点P的运动路程为x,在下列图象中,能表示的面积y与x的关系的图象是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】分别分析点P在上和点P在上的情况即可求解.
    【详解】解:当P点在上即时,

    当P点运动到上即时,

    故选:D.
    【点睛】本题考查了图形的运动与面积问题,涉及到了一次函数的应用等知识,解题关键是求出三角形的面积表达式,注意分类讨论的思想的应用.
    二、填空题:(每小题3分,共18分)
    11. 函数 中,自变量x的取值范围是__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,可得,解不等式即可,熟知根号下需要大于等于0,是解题的关键.
    【详解】解:根据二次根式的意义,有,
    解得,
    故自变量x的取值范围是,
    故答案为:.
    12. 某种病毒的直径约为米,该直径用科学记数法表示为_________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查了用科学记数法表示较小的数,用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为整数.
    【详解】解:.
    故答案为:.
    13. 如图,在△ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点,BC=8,则DE=_________
    【答案】4
    【解析】
    【详解】∵D、E分别是边AB、AC的中点,BC=8,
    ∴DE=BC=4.
    故答案为4.
    14. 如图,在中,BD是斜边AC上的中线,若,则BD的长=______.
    【答案】4
    【解析】
    【分析】根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半求解即可.
    【详解】解:∵在中,BD是斜边AC上的中线,,
    ∴.
    故答案为:4.
    【点睛】本题考查直角三角形的性质.掌握直角三角形斜边的中线等于斜边的一半是解题关键.
    15. 如图,由四个直角边分别为5和4的全等直角三角形拼成“赵爽弦图”,其中阴影部分面积为________.
    【答案】1
    【解析】
    【分析】首先根据勾股定理求得斜边即正方形的边长,再根据即可求得.
    【详解】解:由勾股定理知,直角三角形的斜边,也就是正方形的边长为:

    故答案为:1.
    【点睛】本题考查了勾股定理的应用,正方形与三角形面积公式,结合图形,根据求得阴影部分的面积是解题的关键
    16. 如图,在平面直角坐标系中,点根据这个规律,探究可得点,,,……根据这个规律,探究可得点的坐标是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了规律型:点的坐标,学生的观察图形的能力和理解能力,解此题的关键是根据图形得出规律.
    由图形得出点的横坐标依次是1、2、3、4、、,纵坐标依次是2、0、、0、2、0、、,四个一循环,继而求得答案.
    【详解】解:观察图形可知,
    点,,,的横坐标依次是1、2、3、4、、,纵坐标依次是2、0、、0、2、0、、,四个一循环,
    而,
    故点坐标是.
    故答案为:.
    三、解答题(共72分)
    17. 计算:
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查了二次根式的混合计算,零指数幂,先计算二次根式除法,再化简二次根式和计算零指数幂,最后计算加减法即可.
    【详解】解:

    18. 先化简,再求值:,其中.
    【答案】,
    【解析】
    【分析】本题主要考查了分式的化简求值,先把对应分式的分子,分母分解因式,然后约分化简,再通分后化简,最后代值计算即可.
    【详解】解:

    当时,原式.
    19. 如图,在平行四边形中,.
    (1)作的平分线,交于点E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法)
    (2)若,则 .(直接写出结果)
    【答案】(1)见解析 (2)4
    【解析】
    【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,等角对等边,角平分线的定义和角平分线的尺规作图:
    (1)根据角平分线的尺规作图方法作图即可;
    (2)先由平行四边形的性质得到,,再由平行线的性质和角平分线的定义推出,得到,则.
    【小问1详解】
    解:如图所示,射线即为所求;
    【小问2详解】
    解:∵四边形是平行四边形,
    ∴,,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案:4.
    20. 在一次数学检测中,学校随机统计了部分学生的数学成绩,将成绩定为4个等级A(),B(),C(),D(),结果统计如图所示,请你结合图中信息解答下列问题.
    (1)该学校一共统计了 名同学;
    (2)通过计算把条形统计图补充完整;
    (3)已知该校有2500人,估计该次检测中全校数学成绩在100分及以上的人数是多少?
    【答案】(1)100 (2)见解析
    (3)900名
    【解析】
    【分析】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    (1)根据A等级的人数和所占的百分比即可求出总人数;
    (2)根据(1)中求出的B等级的人数补充条形统计图即可;
    (3)根据该次检测中样本中数学成绩在100分及以上的人数所占的百分比求解即可.
    【小问1详解】
    解:(名),
    ∴该学校一共统计了100名同学;
    故答案为:100;
    【小问2详解】
    解:B等角的人数为名,
    补全条形统计图如下:
    【小问3详解】
    解:(名),
    ∴该次检测中全校数学成绩在100分及以上的人数是900名.
    21. 如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴,y轴分别交于点B,A,且与直线相交于点.
    (1)求a和k的值.
    (2)求面积.
    (3)直接写出不等式的解集.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】本题主要考查了求一次函数解析式,两直线围成的图形面积,一次函数与不等式之间的关系:
    (1)分别代入两个直线解析式中进行求解即可;
    (2)根据(1)所求先求出点B坐标,进而求出的长,再根据进行求解即可;
    (3)利用图象法求解即可.
    【小问1详解】
    解;∵直线与x轴,y轴分别交于点B,A,且与直线相交于点
    ∴,
    ∴;
    【小问2详解】
    解;在中,当时,,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    【小问3详解】
    解:由函数图象可知,当时,直线的函数图象在直线的函数图象上方或二者交点处,
    ∴当时,.
    22. (综合与实践)如图,某区有A,B,C,D四个景点,景点A,D,C依次在东西方向的一条直线上,景点B在景点D的正北方向,且景点C与景点D的距离为,现有公路,,,,已知,.
    (1)求公路的长度;
    (2)市政府准备在景点C,B之间修一条互通大道(即线段),并在大道上的E处修建一座凉亭方便游客休息,同时D,E之间也修建一条互通大道(即线段),且.若修建互通大道,的费用均是每千米17万元,请求出修建互通大道,的总费用.
    【答案】(1)公路的长度为
    (2)修建互通大道,的总费用是818万元
    【解析】
    【分析】本题主要考查了勾股定理的实际应用:
    (1)根据勾股定理即可得到结论;
    (2)根据勾股定理求得,咋爱利用三角形等面积法求出,于是得到结论.
    【小问1详解】
    解:由题意得,,
    在中,∵,,
    ∴,
    答:公路的长度为;
    【小问2详解】
    解:在中,,,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    即,
    解得,,
    ∴(万元).
    答:修建互通大道,的总费用是818万元.
    23. 某服装店经销A,B两种T恤衫,进价和售价如下表所示:
    (1)第一次进货时,服装店用6000元购进A,B两种T恤衫共120件,购进A、B两种T恤衫各多少件?全部售完获利多少元?
    (2)受市场因素影响,第二次进货时,A种T恤衫进价每件上涨了5元,B种T恤衫进价每件上涨了10元,但两种T恤衫的售价不变.服装店计划购进A,B两种T恤衫共150件,且B种T恤衫的购进量不超过A种T恤衫购进量的2倍.设此次购进A种T恤衫m件,两种T恤衫全部售完可获利W元.
    ①请求出W与m的函数关系式;
    ②服装店第二次进货最多获利多少钱?
    【答案】(1)购进A种T恤衫件,购进B种T恤衫件,全部售完获利2880元.
    (2)①;②服装店第二次进货最多获利2800元。
    【解析】
    【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,一次函数的实际应用,一元一次不等式的实际应用:
    (1)根据条件,购进种恤衫件,购进种恤衫件,根据服装店用6000元购进A,B两种T恤衫共120件,列出方程组解出、值,最后求出获利数;
    (2)①设第二次购进种恤衫件,则购进种恤衫件,根据B种T恤衫的购进量不超过A种T恤衫购进量的2倍求出m的范围,再分别求出两种T恤衫的利润,求和即可求出W;②由①可知,,随的增大而减小,当时,取最大值,据此求解即可.
    【小问1详解】
    解:设购进A种T恤衫件,购进B种T恤衫件,
    根据题意列出方程组为:,
    解得,
    ∴购进A种T恤衫件,购进B种T恤衫件,
    全部售完获利(元),
    答:购进A种T恤衫件,购进B种T恤衫件,全部售完获利2880元.
    【小问2详解】
    解:①设第二次购进种恤衫件,则购进种恤衫件,
    根据题意,
    解得,

    ②由①可知,,

    ∴随的增大而减小,
    当时,取最大值,(元),
    答:服装店第二次进货最多获利2800元.
    24. 如图,在中,点O是边上的一个动点,过点O作直线,设交的角平分线于点E,交的外角平分线于点F.
    (1)求证:;
    (2)当点O运动到何处时,四边形是矩形?并证明你的结论.
    (3)当点O运动到何处,且满足什么条件时,四边形是正方形?并说明理由.
    【答案】(1)见解析 (2)点运动到的中点时,四边形是矩形
    (3)点运动到的中点时,且满足为直角的直角三角形时,四边形是正方形
    【解析】
    【分析】此题考查知识点是正方形和矩形的判定及角平分线的定义,解题的关键是由已知得出, 然后根据(1)的结论确定(2)(3)的条件.
    (1)由已知分别平分和, 可推出,所以得.
    (2)由(1)得出的, 点运动到的中点时,则由, 所以这时四边形是矩形.
    (3)由已知和(2)得到结论,点运动到的中点时, 且满足为直角的直角三角形时,则推出四边形是矩形且对角线垂直,所以四边形是正方形.
    【小问1详解】
    ∵,
    ∴,
    又∵平分平分,
    ∴,

    ∴,
    ∴.
    【小问2详解】
    当点运动到的中点时,四边形是矩形.
    ∵当点运动到的中点时, ,
    又∵ ,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∵,
    ∴,
    ∴四边形是矩形.
    【小问3详解】
    当点运动到的中点时,且满足为直角的直角三角形时,四边形是正方形.
    ∵由(2)知,当点运动到的中点时,四边形是矩形,
    已知当
    ∴ ,

    ∴四边形是正方形.
    25. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,矩形的顶点,,将矩形的一个角沿直线折叠,使得点落在对角线上的点E处,折痕与x轴交于点D.

    (1)线段的长度___________;
    (2)求直线所对应的函数表达式;
    (3)若点Q在线段上,在线段上是否存在点P,使以D,E,P,Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)10 (2)
    (3)存在,
    【解析】
    【分析】(1)由矩形的性质可得出点的坐标及,的长,利用勾股定理可求出的长;
    (2)设,则,,,利用勾股定理可求出值,进而可得出点的坐标,再根据点,的坐标,利用待定系数法可求出直线所对应的函数表达式;
    (3)过点作轴于点,由,可得出,利用面积法可求出的长,在中,利用勾股定理可求出的长,进而可得出点的坐标,根据,求出直线的解析式,根据点的纵坐标求出其横坐标即可.
    【小问1详解】
    解:由题意,得:点的坐标为,,,

    故答案为:10.
    【小问2详解】
    设,则,,
    ,即,


    点的坐标为.
    设直线所对应的函数表达式为,
    将,代入,得:

    解得:,
    直线所对应的函数表达式为;
    【小问3详解】
    存在,理由:过点作轴于点,如图所示.




    在中,,
    点的坐标为,
    由,设直线的解析式为:,
    把代入得:,解得:,
    直线的解析式为:,
    令,则,解得:,
    存在,点的坐标为:.
    【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理、待定系数法求一次函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征以及平行四边形的性质,解题的关键是灵活运用性质解决问题.品名
    A
    B
    进价(元/件)
    45
    60
    售价(元/件)
    66
    90
    相关试卷

    广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期4月期中数学试题: 这是一份广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期4月期中数学试题,共2页。

    广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(无答案): 这是一份广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(无答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期4月期中数学试题: 这是一份广东省湛江市霞山区湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级下学期4月期中数学试题,共2页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map