搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝
    第八单元阿福的新衣同步练习 青岛版数学一年级下册第1页
    第八单元阿福的新衣同步练习 青岛版数学一年级下册第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学一年级下册八 阿福的新衣--厘米、米的认识课时作业

    展开

    这是一份数学一年级下册八 阿福的新衣--厘米、米的认识课时作业,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.最好用( )量一量篮球场的长。
    A.B.C.
    2.量教室的长时,最好用( )作单位。
    A.厘米B.米C.无法确定
    3.下面表示时间的单位是( )。
    A.米B.分C.厘米
    4.一根1米长的绳子对折两次后,从中间剪开,绳子被剪成( )段。
    A.4B.5C.6
    5.下面的物体中,________的高度最接近1米。
    A.B.C.
    6.我们的数学课本长约( ).
    A.1mB.25cmC.80cm
    7.这支胶棒长( )cm。
    A.10B.9C.8
    二、填空题
    8.在括号里填上“米”或“厘米”。
    铅笔长约18( );教室的长约9( );
    教学楼高约12( );数学课本封面的长约26( )。
    9.测量钢笔的长度用( )作单位比较合适,用字母( )表示;测量操场的长度用( )作单位比较合适,用字母( )表示。
    10.在括号里填上“<”“>”或“=”。
    54+5( )5+50 2+36( )56 9角( )2元 1米( )50厘米
    11.用直尺量一条线段,显示从0到5厘米,这条线段的长是( )厘米。
    12.30米+9米=( )米 1米-50厘米=( )厘米
    三、判断题
    13.旗杆大约高10cm。( )
    14.1000米比1千米要长.( )
    15.一块橡皮长4米. ( )
    16.教室的长约9米。( )
    17.课桌边、圆桌边都可以看作是线段。( )
    四、解答题
    18.一根钢管,王师傅锯了3次后,每段长20厘米,这根钢管原来长多少厘米?
    19.早晨的影子比中午的影子长多少厘米?
    20.看图回答。
    21.小刚家在学校正西40米处,小强家在学校正东60米处,两家相距多少米?
    22.小立买来一根跳绳长2米,大生买来一根跳绳长300厘米,两根跳绳共多少米?
    题号




    总分
    得分
    参考答案:
    1.A
    【解析】略
    2.B
    【分析】根据生活经验进行选取合适的长度单位即可。
    【详解】教室的长度较长,一般用米来测量。所以量教室的长时,最好用米作单位。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查长度单位的选择。
    3.B
    【分析】时间单位有:时,分等;
    长度单位有:米,厘米等。据此解决。
    【详解】A.米是长度单位;
    B.分是时间单位;
    C.厘米是长度单位;
    故,表示时间的单位是分。
    故答案为:B
    4.B
    【分析】由题意可知,把一根绳子对折后再对折,然后从中间处剪开,可以通过动手操作得出绳子被剪成的段数。
    【详解】由分析可得:
    把一根绳子对折后再对折,然后从中间处剪开,把绳子可以剪成5段。
    故答案为:B
    【点睛】解答此题的关键是明确:一根绳子对折后再对折,相当于把绳子平均分成4份即可。
    5.A
    【详解】略
    6.B
    【详解】略
    7.B
    【解析】略
    8. 厘米 米 米 厘米
    【解析】略
    9. 厘米 cm 米 m
    【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    【详解】测量钢笔的长度用(厘米)作单位比较合适,用字母(cm)表示;测量操场的长度用(米)作单位比较合适,用字母(m)表示。
    【点睛】主要考查根据情景选择合适的长度单位,要注意联系生活实际,长度单位和数据大小,灵活选择。
    10. > < < >
    【详解】略
    11.5
    【详解】略
    12. 39 50
    【解析】略
    13.×
    【分析】由题意可知,较短的物体用厘米作单位,较长的物体用米作单位,据此解答即可。
    【详解】由分析可得:
    在生活中,旗杆比较高,所以用米作单位比较合适。
    因此旗杆大约高10米。
    故答案为:×
    【点睛】联系生活实际,灵活的选择合适的长度单位。
    14.错误
    【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等,1千米=1000米,由此判断即可.
    【详解】1000米=1千米,二者是一样长的,原题说法错误.
    15.×
    【详解】略
    16.√
    【详解】略
    17.×
    【分析】课桌的每条边都有两个端点,并且每条边都是直的,所以是线段;圆桌的边是曲线,并不是线段,依此解答。
    【详解】根据分析可知,题干说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查线段的定义。
    18.80厘米
    【详解】20+20+20+20=80(厘米)
    答:这根钢管原来长80厘米。
    【点睛】本题把一根钢管,锯了3次后,一共3+1=4段,每段长20厘米,即4个20厘米。
    19.60厘米
    【分析】用早晨影子的长度减去中午影子的长度,即可得出答案。
    【详解】1米=100厘米
    100厘米-40厘米=60厘米
    答:早晨的影子比中午的影子长60厘米
    【点睛】本题在计算时要注意先统一单位,再进行计算。
    20.75毫米
    【详解】略
    21.100米
    【分析】求正西到正东相距多远,需要把距中间点的距离加起来.
    【详解】40+60=100(米)
    答:两家相距100米
    22.300厘米=3米 2+3=5(米)
    【详解】略

    相关试卷

    小学数学青岛版 (六三制)一年级下册八 阿福的新衣--厘米、米的认识测试题:

    这是一份小学数学青岛版 (六三制)一年级下册八 阿福的新衣--厘米、米的认识测试题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    青岛版 (六三制)一年级下册八 阿福的新衣--厘米、米的认识同步训练题:

    这是一份青岛版 (六三制)一年级下册八 阿福的新衣--厘米、米的认识同步训练题,共7页。试卷主要包含了手掌宽约7,刘梦身高168,下面的测量方法不对的是等内容,欢迎下载使用。

    小学数学八 阿福的新衣--厘米、米的认识达标测试:

    这是一份小学数学八 阿福的新衣--厘米、米的认识达标测试,共7页。试卷主要包含了6厘米+8厘米=厘米,一间教室的长大约能摆张课桌,世界最高峰珠穆朗玛高8848,下面的物体,的高度最接近1米等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map