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    广东省梅州市大埔县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)
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    广东省梅州市大埔县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份广东省梅州市大埔县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含广东省梅州市大埔县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题原卷版docx、广东省梅州市大埔县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

    一、选择题:(本大题10小题,每小题3分,共30分)
    1. 在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温随所晒时间的长短而变化,这个问题中自变量是( )
    A. 太阳光强弱B. 水的温度C. 所晒时间D. 热水器
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题主要考查了因变量与自变量的定义.自变量是指由研究者主动操纵,而引起因变量发生变化的因素或条件.因此自变量被看作是因变量的原因.或者说,自变量是能引起因变量变化的变量,据此求解即可.
    【详解】解:∵热水器里的水温随所晒时间的长短而变化,
    ∴自变量是所晒时间,因变量是水的温度,
    故选:C.
    2. 下列运算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据同底数幂的除法,合并同类项,平方差公式,积的乘方,逐一进行计算,即可得出结论.
    【详解】解:A、,选项错误,不符合题意;
    B、,选项错误,不符合题意;
    C、,选项正确,符合题意;
    D、,选项错误,不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】本题考查同底数幂的除法,合并同类项,平方差公式,积的乘方.熟练掌握相关运算法则,是解题的关键.
    3. 如图所示,直线被直线所截,与是( )
    A. 内错角B. 同位角C. 同旁内角D. 邻补角
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据三线八角的概念,以及内错角的定义作答即可.
    【详解】解:如图所示,和∠2是直线b、a被c所截而成的内错角.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角的定义.在截线的同旁找同位角和同旁内角,在截线的两旁找内错角.要结合图形,熟记同位角、内错角、同旁内角的位置特点,比较它们的区别与联系.两条直线被第三条直线所截所形成的八个角中,有四对同位角,两对内错角,两对同旁内角.
    4. 人体中红细胞的直径约为,用科学记数法表示数的结果是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数.
    【详解】解:.
    故选:D
    【点睛】本题考查科学记数法,熟练掌握原数的绝对值的数的科学记数法的表示方法是解题的关键.
    5. 如图,下面推理过程正确的是( )
    A. 因为,所以B. 因为,所以
    C. 因为,所以D. 因为,所以
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据平行线的判定方法一一判断即可.
    【详解】解:A、因为∠B+∠BCD=180°,所以AB∥CD,原说法错误,故此选项不符合题意;
    B、因为∠1=∠2,所以AD∥BC,原说法错误,故此选项不符合题意;
    C、因∠BAD+∠B=180°,所以AD∥BC,原说法正确,故此选项符合题意;
    D、因为∠1=∠2,所以AD∥BC,原说法错误,故此选项不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】本题考查平行线的判定.本题考查解题的关键是熟练掌握平行线的判定,属于中考基础题.
    6. 如图,平行线,被直线所截,平分,若,则的度数是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据角平分线的定义可知,再利用平行线的性质即可得到的度数.
    【详解】解:∵平分,,
    ∴,
    ∵平行线,被直线所截,
    ∴,
    故选:.
    【点睛】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质,掌握角平分线的定义是解题的关键.
    7. 下列各式中,不能用平方差公式计算是( )
    A. (2a+b)(2a﹣b)B. (﹣3a+b)(b﹣3a)
    C. (x+y)(﹣x+y)D. (﹣m+3n)(﹣m﹣3n)
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据平方差公式的性质分析,即可得到答案.
    【详解】∵
    ∴(﹣3a+b)(b﹣3a)不能用平方差公式
    (2a+b)(2a﹣b)、(x+y)(﹣x+y)、(﹣m+3n)(﹣m﹣3n)能用平方差公式
    故选:B.
    【点睛】本题考查了平方差公式的知识;解题的关键是熟练掌握平方差公式的定义:平方差公式是指两个数的和与这两个数差的积,等于这两个数的平方差.
    8. 若,,,则的值为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据题意可得,然后由得,代入求解即可.
    【详解】解:∵,,
    ∴,
    ∴;
    故选D.
    【点睛】本题主要考查同底数幂的除法,熟练掌握同底数幂的除法是解题的关键.
    9. 佳佳爸爸计划用一根长为的铁丝围成一个长方形,那么这个长方形的长与宽之间的关系式为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据长方形的周长公式可得,即可进行解答.
    【详解】解:由题意得:,
    ∴,
    ∴这个长方形的长与宽之间的关系式为:,
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查了一次函数的实际应用,解题的关键是根据题意找出等量关系.
    10. 如图,在边长为的正方形 中,点、分别是边和的中点,点为正方形中心,动点从点出发,沿的路线绕多边形的边勾动二动到点时停止(不含点和点,则三角形 的面积随着时间变化的函数图象大致是( )
    A. B.
    C D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据题意,分析当点,分别在上时,三角形的高的变化,进而可得的面积随着时间的变化,结合选项,即可求解.
    【详解】解:当点在上时,的底不变,高增大,所以的面积随着时间的增大而增大;
    当点在上时,的底不变,高不变,所以的面积不变;
    当点在上时,的底不变,高减小,所以的面积随着时间的减小而减小;
    当点在上时,的底不变,高不变,所以的面积不变;
    当点在上时,的底不变,高减小,所以的面积随着时间的减小而减小;
    故选A.
    【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,数形结合解题的关键.
    二、细心填一填:(本大题6小题,每小题3分,共18分)
    11. 计算:______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据单项式除以单项式的运算法则直接求解即可得到答案.
    【详解】解:

    故答案为:.
    【点睛】本题考查单项式除以单项式运算,熟练掌握单项式除以单项式运算法则是解决问题的关键.
    12. 若中不含x的一次项,则m的值为___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先根据多项式乘多项式的法则进行计算,然后找出所有含有x的项并合并系数,令含有x项的系数等于0即可解答.
    【详解】解:
    ∵不含有x的一次项,
    ,解得:,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查多项式乘多项式的法则,注意不含某一项就让某一项的系数等于0是解题的关键.
    13. 如图,是一条直线,,则______.
    【答案】##度
    【解析】
    【分析】根据平行线的性质得到,则.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟知两直线平行,内错角相等是解题的关键.
    14. 已知,,则______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查了完全平方公式的变形求值,先根据完全平方公式得到,进而得到,据此可得答案.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    15. 某单位组织职工对某地进行绿化,已知绿化面积与工作时间之间的函数关系如图所示,则4小时结束时,绿化面积为__________.
    【答案】220
    【解析】
    【分析】根据纵坐标可得绿化面积,根据横坐标,可得绿化时间,根据绿化面积除以时间,可得绿化效率.
    【详解】解:2小时后绿化效率为:(140−60)÷(3−2)=80(m2/h),
    4小时结束时,绿化面积为:60+80×2=220(m2),
    故答案为:220.
    【点睛】本题考查了函数图象,观察函数图象得出绿化面积及绿化时间是解题关键.
    16. 利用平方差公式计算的结果为______.
    【答案】-1010
    【解析】
    【分析】把分子利用平方差公式分解因式,然后约分化简.
    【详解】解:原式

    故答案为:-1010.
    【点睛】本题考查了利用平方差公式进行因式分解,熟练掌握a2-b2=(+b) (a-b)是解答本题的关键.
    三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)
    17. 计算:.
    【答案】4
    【解析】
    【分析】本题考查了零次幂和负整数指数幂的意义,熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键.非零数的负整数指数幂等于这个数的正整数次幂的倒数;非零数的零次幂等于1.先根据乘方、零次幂和负整数指数幂的意义计算,再算加减.
    【详解】解:
    18. 化简:
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查了幂的混合计算,先计算积的乘方,再计算同底数幂乘除法,最后合并同类项即可得到答案.
    【详解】解:

    19. 如图,已知平分.
    (1)求证:;
    (2)若,求的度数.
    【答案】(1)见解析 (2)
    【解析】
    【分析】(1)角平分线的定义,得到,进而得到,即可得证;
    (2)根据平行线的性质,进行求解即可.
    【小问1详解】
    证明:平分,




    【小问2详解】






    【点睛】本题考查平行线的判定和性质.熟练掌握平行线的判定定理和性质定理,是解题的关键.
    四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)
    20. 如图所示,梯形上底的长是,下底长,高.
    (1)梯形面积与上底之间的关系式是什么;
    (2)当x每增加时,y如何变化?
    (3)当时,y等于什么?此时y表示是什么?
    【答案】(1)
    (2)当x每增加时,y增加
    (3)当时,,此时y表示的是的面积
    【解析】
    【分析】本题主要考查了列函数关系式,求函数值:
    (1)根据梯形面积计算公式求解即可;
    (2)根据(1)所求求出当时,当时的函数值即可得到答案;
    (3)根据(1)所求求出当时的值,根据可得点A和点D重合,则此时y表示的是的面积.
    【小问1详解】
    解:由题意得:;
    【小问2详解】
    解:当时,,
    当时,,
    ∵,
    ∴当x每增加时,y增加;
    【小问3详解】
    解:当时,,此时y表示的是的面积.
    21. 已知多项式,多项式.
    (1)若多项式是完全平方式,则______;
    (2)有同学猜测的结果是定值,他的猜测是否正确,请说明理由;
    (3)若多项式的值为,求x和n的值.
    【答案】(1)
    (2)不正确,理由见解析
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)根据完全平方式的定义计算即可;
    (2)把,代入计算即可;
    (3)由题意可得,整理后利用非负数的性质求解即可.
    【小问1详解】
    ∵是一个完全平方式,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:;
    【小问2详解】
    猜测不正确,理由:
    ∵,,


    ∵结果含字母n,
    ∴的结果不是定值;
    【小问3详解】
    由题意可得,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查了完全平方式,以及整式的加减,记住完全平方式的特征是解题的关键,形如这样的式子是完全平方式.
    22. 周末,小明坐公交车到滨海公园游玩,他从家出发小时候达到中心书城,逗留一段时间后继续坐公交车到滨海公园,小明离家一段时间后,爸爸驾车沿相同的路线前往海滨公园.如图是他们离家路程s()与小明离家时间t()的关系图,请根据图回答下列问题:

    (1)图中自变量是_____,因变量是_____;
    (2)小明家到滨海公园的路程为_____,小明在中心书城逗留的时间为_____;
    (3)小明出发_____小时后爸爸驾车出发;
    (4)图中A点表示_____;
    (5)小明从中心书城到滨海公园的平均速度为_____,小明爸爸驾车的平均速度为_____.
    【答案】(1)
    (2)30,
    (3)
    (4)小时后小明继续坐公交车到滨海公园
    (5)12,30
    【解析】
    【分析】(1)根据图象进行判断,即可得出自变量与因变量;
    (2)根据图象中数据进行计算,即可得到路程与时间;
    (3)根据图象的端点坐标即可得到爸爸驾车出发的时间;
    (4)根据点的坐标即可得到点的实际意义;
    (5)根据相应的路程除以时间,即可得出速度.
    【小问1详解】
    解:由图可得,自变量是,因变量是,
    故答案为:t,s;
    【小问2详解】
    由图可得,小明家到滨海公园的路程为,小明在中心书城逗留的时间为;
    故答案为:30,;
    【小问3详解】
    由图可得,小明出发小时后爸爸驾车出发;
    故答案为:;
    【小问4详解】
    由图可得,点表示小时后小明继续坐公交车到滨海公园;
    故答案为:小时后小明继续坐公交车到滨海公园;
    【小问5详解】
    小明从中心书城到滨海公园的平均速度为,
    小明爸爸驾车的平均速度为;
    故答案为:12;30.
    【点睛】本题考查了函数的图象,以及行程问题的数量关系的运用,解答时理清函数图象的意义是解答此题的关键.
    五、解答题(三)(本大题3小题,第23题8分,第24题10分,第25题12分,共30分)
    23. 阅读并完成下面的推理过程
    已知:如图.
    求证:
    证明:∵(已知)
    ∴ ①______________________(②___________)
    ∴(③___________)
    又∵(④___________)
    ∴,即⑤___________=___________(等式性质)
    ∴ ⑥______________________.(⑦___________)
    ∴(⑧___________)

    【答案】①;;②同旁内角互补,两直线平行;③两直线平行,内错角相等;④已知;⑤;;⑥;;⑦内错角相等,两直线平行;⑧两直线平行,内错角相等
    【解析】
    【分析】根据平行线的判定和性质解答.
    【详解】证明:∵(已知)
    ∴ ①(②同旁内角互补,两直线平行)
    ∴(③_两直线平行,内错角相等_)
    又∵(④_已知__)
    ∴,即⑤ (等式性质)
    ∴ ⑥.(⑦内错角相等,两直线平行)
    ∴(⑧_两直线平行,内错角相等_)
    【点睛】此题考查了平行线的判定和性质,熟记平行线的判定和性质定理是解题的关键.
    24. 运城的桃子今年获得了大丰收,现A,B两个水果合作社要向甲,乙两个市场运送桃子,已知A可调出110吨,B可调出90吨,甲地需要80吨,乙地需要120吨,两地到甲乙市场的路程和费用如图:
    (1)设A地运往甲市场的桃子吨(0≤≤80),则A地运往乙市场的桃子有__________吨,B地运往甲市场的桃子有___________吨,B地运往乙市场的桃子有__________吨.
    (2)若每吨桃子每千米需要运费12元,求总运费(元)关于(吨)的函数关系式;
    (3)当A地给甲农贸市场运多少吨桃子时,总运费最省?最省的总运费是多少?
    【答案】(1)110-x;80-x;10+x;(2)y=-24x+51240;(3)当A地给甲农贸市场运80吨桃子时,总运费最省,最省的总运费是49320元.
    【解析】
    【分析】(1)根据A可调出110吨,B可调出90吨,其中甲地需要80吨,乙地需要120吨,可得解.
    (2)根据总费用等于四部分费用之和求解即可;
    (3)首先求出x的取值范围,再利用y与x之间的函数关系式,求出函数最值即可.
    【详解】(1)设A地运往甲市场的桃子吨(0≤≤80),则A地运往乙市场的桃子有(110-x)吨,B地运往甲市场的桃子有(80-x)吨,B地运往乙市场的桃子有90-(80-x)=(10+x)吨;
    (2)y=15×12x+22×12(110-x)+(80-x)×20×12+(10+x)×25×12
    =-24x+51240;
    (3)由题意得

    ∴0≤x≤80,
    ∵-24<0,
    ∴y随x的增大而减小,
    ∴当x=80时,y有最小值,
    此时y=-24×80+51240=49320(元).
    ∴当A地给甲农贸市场运80吨桃子时,总运费最省,最省的总运费是49320元.
    【点睛】本题考查了利用一次函数的有关知识解答实际应用题,一次函数是常用的解答实际问题的数学模型,是中考的常见题型,同学们应重点掌握.
    25. (1)【问题】如图1,若,,.则______;
    (2)【问题归纳】如图1,若,请猜想,,之间有何数量关系?请说明理由;
    (3)【联想拓展】如图2,,点在的上方,问,,之间有何数量关系?直接写出结论.

    【答案】(1);(2),理由见解析;(3).
    【解析】
    【分析】(1)过点作,根据平行线的性质可得,,进而可求解;
    (2)借助(1)的思路即可证明;
    (3)过点作,则,根据平行线的性质可得,即可得,结合可求解.
    【详解】(1)如图1,过点作,

    ∵,,
    ∴.

    又∵,
    ∴,
    ∴;
    故答案为:.
    (2)猜想:,理由如下:
    如图1,过点作,

    ∵,,
    ∴.

    又∵,
    ∴,
    ∴.
    (3),
    理由:如图2,过点作,则,

    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题主要考查平行线的性质,添加辅助线,灵活运用平行线的性质是解题的关键.路程(km)
    A地
    B地
    甲农贸市场
    15
    20
    乙农贸市场
    22
    25
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