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初中科学浙教版八年级下册第1节 土壤的成分课后练习题
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这是一份初中科学浙教版八年级下册第1节 土壤的成分课后练习题，共8页。试卷主要包含了土壤孕育了大地上的万物，下列关于土壤的说法正确的是，如图所示土壤，它的，生物在土壤形成中的主要作用是等内容，欢迎下载使用。
A．草地植被会让土壤表层下面具有稠密的根系并残留有大量的有机物
B．草地中的有些植物，根系上生长着大量的根瘤菌，可以提供大量的氮肥
C．根系中的矿质元素在吸收、积累、分解过程中，对土壤的形成有一定作用
D．以上三项都是
2．在研究土壤成分的过程中,兴趣小组同学做了一系列的实验,其中能说明土壤中含有有机物的是
A．B．C．D．
3．土壤孕育了大地上的万物。下列有关土壤的说法，错误的是（ ）
A．地球上一开始并没有土壤 B．在农田中为了增加肥效，可以大量施用化肥
C．土壤主要由矿物质、空气、水和有机物组成 D．土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物
4．下列关于土壤的说法正确的是
A．土壤形成后是固定不变的 B．土壤固体部分主要由腐殖质组成
C．土壤的形成过程是长期的，目前还在持续进行 D．以上说法都是正确的
5．为了验证土壤成分，小金用矿泉水瓶装了1/3瓶的土壤，盖上瓶盖，放在太阳光下晒了一个小时,结聚在矿泉水瓶的内壁出现大量水珠。这实验说明土壤中含有
A．水B．空气C．腐殖质D．矿物质颗粒
6．如图所示土壤，它的（ ）
A．通气性好，保水性好，有利于植物生长 B．通气性好，保水性差，有利于植物生长
C．通气性好，保水性差，不利于植物生长 D．通气性差，保水性差，不利于植物生长
7．小科很喜欢做研究，对于小红带回的一块“红土”和一块“黑土”很好奇，“红土”与“黑土”相比，除颜色不一样外，其它性状还有什么不一样呢?他做了如下实验。从图中的对照实验看，他在探究两种土壤中的（ ）
A．有机物含量B．空气体积分数
C．土壤生物数量D．无机盐含量
8．关于土壤的成分，下列认识正确的是（ ）
A．土壤中的动物有利于促进根的呼吸，所以土壤动物都是有益的
B．在验证土壤中是否有水的实验时，为了把水都赶出来，加热温度越高越好
C．腐殖质可以为绿色植物提供养分是因为植物可以直接吸收腐殖质
D．校外观察某土壤样本中的生物结束后，应将土壤样本恢复原样
9．生物在土壤形成中的主要作用是（ ）
A．涵养水源B．积累有机物
C．使岩石破裂D．分解岩石中的物质
10．下面是用来检测土壤成分及比例的实验示意图，其中用于证明土壤中含有空气的是( )
A． B． C． D．
11．土壤主要是矿物质、腐殖质、水和空气等物质以及多种生物组成。期中，土壤中的______可以为土壤生物提供食物，也可以为绿色植物提供养分，土壤中的_________是植物生长的必需条件，________是植物根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源，土壤中能溶于水，但不能燃烧的物质是_________。
12．将长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤分别放入大烧杯中，注水至刚好浸没为止，盛放铁块的烧杯需加2个满量筒和图甲所示量的水，盛放土壤的烧杯需加3个满量筒和图乙所示量的，据图回答下列问题：
（1）为什么要用相同体积的铁块和土壤？________________________________________________。
（2）相同体积的铁块和土壤，为什么加入的水量不同？_______________________。
（3）土壤中空气的体积分数为多少？________________。
13．王红同学利用图中三个装置探究土壤透水性，a中砂粒体积是b中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同。在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内，若渗出的水如图所示（三只锥形瓶完全一样）。试回答：
（1）若图上所标的渗出水量有一个是错的，那么最有可能错的是（ ）
A．a装置 B．b装置 C．c装置
（2）根据装置__________和__________中渗出水的多少，可以比较砂粒和黏粒谁的透水性强。
14．某科学兴趣小组的同学在探究土壤中有水的实验过程中，记录结果如下表（在加热过程中假定有机物没有分解，土壤都取自同一地点，干湿度相同）：
（1）分析上表，求土壤中水分的体积分数的方法是 （写出计算公式）。
（2）从实验 可得出结论：影响测定土壤中水分的体积分数准确性的因素是加热时间的长短，即水分蒸发的程度。
（3）你认为影响精确测定土壤中水分的体积分数的因素除加热时间外，还有① ；② 。
15．为了探究植物的生长受到哪些因素的影响，进行了如下的实验：选取相同的花盆和同样的植物，按下表给定的条件进行（+号的个数代表浇水量的多少或光照时间的长短或施同种肥料的多少）。
（1）对比1、2号盆中的植物的生长情况，研究的应是_________对植物生长会造成什么影响。
（2）为了研究施肥多少对植物生长的影响，应对_________盆植物生长情况作比较。
（3）比较2号和4号植物的生长情况，能不能得出比较科学的结论？_________为什么？
_________________________________________________________________
（4）若要通过与4号对比研究水量对植物生长的影响，请你在表格“6”所提供的空格内填上你认为合理的土壤种类、浇水量、光照时间和施肥量。________________
16．2015年4月20日至5月30日，第十六届中国（寿光）国际蔬菜科技博览会在山东寿光举行，如图为无土栽培展室的一角。该温室大棚展室中，利用许多塑料管道搭起纵横交错的立体支架，管道内为营养液，蔬菜的根部浸润在营养液中。请回答下列问题：
（1）植物可以进行无土栽培的主要原因是 ( )
（2）根据图示和所学的科学知识，可知无土栽培可以更合理地满足植物对各类 _____的需要，具有产量高、节约土地和水肥，清洁无污染等优点。
（3）在栽培管理过程中，除了定期更换营养液或者向营养液中添加某些营养物质，以满足蔬菜对矿质元素的需求外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的 _____作用正常进行。
实验序号
土壤颗粒大小
加热前土壤质量m1（克）
加热时间（分钟）
加热后土壤质量m2（克）
1
较细
50
5
33
2
较粗
50
5
35
3
粗
50
5
38
4
较细
50
7
32
5
较粗
50
7
33
6
粗
50
7
35
号码
选用的土壤
浇水量
光照时间
施肥量
1
壤土
+++
+++
+++
2
粘土
+++
+++
+++
3
壤土
+++
++++
++
4
粘土
+++
++++
++
5
壤土
++++
+++
6
A．土壤与植物的生长无关
B．土壤对植物仅起固定作用
C．植物的根只吸收土壤中的水分和无机盐
D．植物吸收水分和无机盐只能通过根尖
参考答案：
1．D
【详解】由此可知：草地植被会让土壤表层下面具有稠密的根系并残留有大量的有机物，草地中的有些植物，根系上生长着大量的根瘤菌，可以提供大量的氮肥，这两项促进肥力发生和发展；根系中的矿质元素在吸收、积累、分解过程中，对土壤的形成有一定作用，如制造有机质，然后以枯枝落叶和残体的形式将有机养分归还给地表。所以D符合题意。
2．C
【分析】细胞中的物质：
【详解】有机物可以燃烧，所以将土壤可以直接放在铁丝网上加热，如果质量减少，有焦臭的味道，就是证明土壤中含有有机物。答案选择C。
3．B
【详解】A.生命的起源初期，地球上并没有土壤，A正确。
B.肥料包括农家肥料和化学肥料；农家肥料具有来源广、养分全、肥效久、能够改良土壤等优点，但农家肥料的养分含量低、肥效缓慢；化学肥料的养分含量高、肥效快、施用及储运方便等优点，但化学肥料的成本高、污染环境、破坏土壤结构；因此施肥时，要以农家肥为主，配合施用化肥，另外化肥施用过多还会造成“烧苗”现象，B错误。
C.土壤主要由矿物质、空气、水和有机物组成，C正确。
D.土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物，D正确。
4．C
【详解】土壤的形成受地形类型、坡度影响，与人类活动关系密切，且是一个长期的过程，目前还在继续，形成后会受到人类活动的影响，进而运行其肥力的变化，A错误，C正确； 土壤固体部分除了腐殖质还有其他组成部分，综合分析本题选择C。
5．A
【详解】将土壤装入试管进行加热，观察到，可以判断土壤中含有水分，A正确；将土壤装入试管进行加热，观察到试管内壁出现水珠，可以判断土壤中含有水分，而不是空气，B错误；将土壤装入试管进行加热，观察到试管内壁出现水珠，可以判断土壤中含有水分，而不是腐殖质，C错误；将土壤装入试管进行加热，观察到试管内壁出现水珠，可以判断土壤中含有水分，而不是矿物质，D错误。
6．A
【详解】适合大部分植物生长的土壤，土壤中的固体部分（矿物颗粒和腐殖质）占土壤总体积的50％，其中有机质占固体部分的1％—5％，水和空气各占25％，这样既通气、透水，又保水，保肥，能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质，A选项正确，BCD选项错误。故选A。
7．B
【详解】由图可知，向土壤中注入水，与铁块对比，可知小科是为了探究土壤中的空气体积分数，故B符合题意。
8．D
【详解】有些土壤中的动物以植物的根为食，对植物不利；在验证土壤中是否有水时，加热温度不能太高，否则将使其中的有机物分解；腐殖质属于有机物一类，不能被植物吸收，但可作为土壤动物的食物，腐殖质多的土壤中无机盐也多，腐殖质是土壤肥力的重要标志。
故选D。
9．B
【详解】根据土壤的形成过程，生物的作用促进了土壤的形成，为成土母质提高了有机质，而形成土壤肥力。所以生物在土壤形成中的主要作用是积累有机质，B正确。
故选B。
10．A
【详解】A、向盛有土壤块的烧杯中加入一定量的水时，产生气泡，是因为空气中的主要成分不溶于水或不易溶于水，因此从水中逸出，该选项能够证明土壤中含有空气，正确。
B、加热土壤时，试管内壁出现水珠，不能证明土壤中含有空气，错误。
C、加热土壤时，无明显现象，不能证明土壤中含有空气，错误。
D、得到的土壤浸出液过程中，空气中的主要成分已经从浸出液中逸出，因此加热土壤浸出液时，无明显现象，不能证明土壤中含有空气，错误。
故选：A。
11．腐殖质 水分 空气 无机盐
【详解】土壤中的腐殖质可以为土壤中的动物提供营养物质，也可以为绿色植物提供矿物质。水是植物生长的必需条件，空气是植物根系呼吸和微生物生命活动所需氧气来源，土壤中能溶于水但不燃烧的物质是各种无机盐。
12． 保证变量唯一 土壤中有空气 20%
【详解】（1）对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。所以试验中的铁块和土壤体积相同。
（2）由于铁块是实心的，而土壤中有空气，即存在空隙，加入的一部分水会进入土壤空隙，故要想浸没同样体积的铁块和土壤，加入的水量是不同的。
（3）土壤的长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米，故土壤的体积为：10×10×5=500（厘米3）=500毫升。 而放入土壤的大烧杯中比放入同样体积铁块的大烧杯中多加入的水为：750-650=100（毫升），即土壤中空气的体积为100毫升，则土壤中空气体积分数大约为：100毫升÷500毫升=20%。
13．（1） C （2）b c
【详解】(1)[1]三个装置中黏粒的渗水量应与砂粒不同，因此错误的是c装置。故C符合题意，AB不符合题意。
(2)[2][3]若b装置中渗出的水比c装置渗出的水多，可以验证砂粒的透水性比黏粒强。
14． 1、4（或2、5；3、6） 土壤颗粒的大小 测量工具的精确度
【详解】（1）当土壤被加热后，水会以水蒸气的形式散出去，则前后的质量之差m水=m1-m2，
所以v水=m水÷ρ水，水的体积百分数为(v水÷v土)×,由此综合可得
（2）从题中可知，加热时间长短为变量，那么其他的变量保持一致就可以了，所以从表格上看有三组实验都可以用，1、4或者2、5或者3、6。
（3）对于影响精确测定土壤中水分的体积分数，只要能影响其含水量，都可以成为研究的变量，比如土壤颗粒的大小 测量工具的精确度等。
15． 不同的土壤 3号和5号 不能 因为变量有两个
【详解】（1）分析1号2号花盆，浇水量、施肥量和光照时间相同，不同的是1号是壤土2号是粘土，所以想探究的问题是不同土壤对植物生长的影响。
（2）为了研究施肥多少对植物生长的影响，其唯一的变量应是施肥量，其他的土壤的种类、浇水量和光照时间都应相同，符合条件的是3号和5号。
（3）2号和4号变量有两个，光照时间和施肥量，结果无法确定是由那个条件引起的。
（4）选择4号作为研究浇水量对植物生长的影响，唯一的变量是浇水量（++或++++），其它的无关变量应该保持一致。
16． C 无机盐 呼吸
【详解】（1）根据分析可知，由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用，所以植物可以采取无土栽培的方式进行。
（2）根据图示和所学的生物学知识，可知无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节约土地和水肥，不受季节限制、清洁无污染等优点。
（3）在栽培管理过程中，除了定期更换营养液或者向营养液中添加某些营养物质，以满足蔬菜对矿质元素的需求外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的呼吸作用正常进行。
种类
特点
举例
有机物
分子大，一般含有碳，易燃烧
淀粉、蛋白质、脂肪、核酸
无机物
分子小，一般不含碳，不易燃烧
水、无机盐、氧气、二氧化碳
号码
选用的土壤
浇水量
光照时间
施肥量
1
壤土
+++
+++
+++
2
粘土
+++
+++
+++
3
壤土
+++
++++
++
4
粘土
+++
++++
++
5
壤土
+++
++++
+++
6
粘土
++或++++
++++
++
A．草地植被会让土壤表层下面具有稠密的根系并残留有大量的有机物
B．草地中的有些植物，根系上生长着大量的根瘤菌，可以提供大量的氮肥
C．根系中的矿质元素在吸收、积累、分解过程中，对土壤的形成有一定作用
D．以上三项都是
2．在研究土壤成分的过程中,兴趣小组同学做了一系列的实验,其中能说明土壤中含有有机物的是
A．B．C．D．
3．土壤孕育了大地上的万物。下列有关土壤的说法，错误的是（ ）
A．地球上一开始并没有土壤 B．在农田中为了增加肥效，可以大量施用化肥
C．土壤主要由矿物质、空气、水和有机物组成 D．土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物
4．下列关于土壤的说法正确的是
A．土壤形成后是固定不变的 B．土壤固体部分主要由腐殖质组成
C．土壤的形成过程是长期的，目前还在持续进行 D．以上说法都是正确的
5．为了验证土壤成分，小金用矿泉水瓶装了1/3瓶的土壤，盖上瓶盖，放在太阳光下晒了一个小时,结聚在矿泉水瓶的内壁出现大量水珠。这实验说明土壤中含有
A．水B．空气C．腐殖质D．矿物质颗粒
6．如图所示土壤，它的（ ）
A．通气性好，保水性好，有利于植物生长 B．通气性好，保水性差，有利于植物生长
C．通气性好，保水性差，不利于植物生长 D．通气性差，保水性差，不利于植物生长
7．小科很喜欢做研究，对于小红带回的一块“红土”和一块“黑土”很好奇，“红土”与“黑土”相比，除颜色不一样外，其它性状还有什么不一样呢?他做了如下实验。从图中的对照实验看，他在探究两种土壤中的（ ）
A．有机物含量B．空气体积分数
C．土壤生物数量D．无机盐含量
8．关于土壤的成分，下列认识正确的是（ ）
A．土壤中的动物有利于促进根的呼吸，所以土壤动物都是有益的
B．在验证土壤中是否有水的实验时，为了把水都赶出来，加热温度越高越好
C．腐殖质可以为绿色植物提供养分是因为植物可以直接吸收腐殖质
D．校外观察某土壤样本中的生物结束后，应将土壤样本恢复原样
9．生物在土壤形成中的主要作用是（ ）
A．涵养水源B．积累有机物
C．使岩石破裂D．分解岩石中的物质
10．下面是用来检测土壤成分及比例的实验示意图，其中用于证明土壤中含有空气的是( )
A． B． C． D．
11．土壤主要是矿物质、腐殖质、水和空气等物质以及多种生物组成。期中，土壤中的______可以为土壤生物提供食物，也可以为绿色植物提供养分，土壤中的_________是植物生长的必需条件，________是植物根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源，土壤中能溶于水，但不能燃烧的物质是_________。
12．将长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤分别放入大烧杯中，注水至刚好浸没为止，盛放铁块的烧杯需加2个满量筒和图甲所示量的水，盛放土壤的烧杯需加3个满量筒和图乙所示量的，据图回答下列问题：
（1）为什么要用相同体积的铁块和土壤？________________________________________________。
（2）相同体积的铁块和土壤，为什么加入的水量不同？_______________________。
（3）土壤中空气的体积分数为多少？________________。
13．王红同学利用图中三个装置探究土壤透水性，a中砂粒体积是b中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同。在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内，若渗出的水如图所示（三只锥形瓶完全一样）。试回答：
（1）若图上所标的渗出水量有一个是错的，那么最有可能错的是（ ）
A．a装置 B．b装置 C．c装置
（2）根据装置__________和__________中渗出水的多少，可以比较砂粒和黏粒谁的透水性强。
14．某科学兴趣小组的同学在探究土壤中有水的实验过程中，记录结果如下表（在加热过程中假定有机物没有分解，土壤都取自同一地点，干湿度相同）：
（1）分析上表，求土壤中水分的体积分数的方法是 （写出计算公式）。
（2）从实验 可得出结论：影响测定土壤中水分的体积分数准确性的因素是加热时间的长短，即水分蒸发的程度。
（3）你认为影响精确测定土壤中水分的体积分数的因素除加热时间外，还有① ；② 。
15．为了探究植物的生长受到哪些因素的影响，进行了如下的实验：选取相同的花盆和同样的植物，按下表给定的条件进行（+号的个数代表浇水量的多少或光照时间的长短或施同种肥料的多少）。
（1）对比1、2号盆中的植物的生长情况，研究的应是_________对植物生长会造成什么影响。
（2）为了研究施肥多少对植物生长的影响，应对_________盆植物生长情况作比较。
（3）比较2号和4号植物的生长情况，能不能得出比较科学的结论？_________为什么？
_________________________________________________________________
（4）若要通过与4号对比研究水量对植物生长的影响，请你在表格“6”所提供的空格内填上你认为合理的土壤种类、浇水量、光照时间和施肥量。________________
16．2015年4月20日至5月30日，第十六届中国（寿光）国际蔬菜科技博览会在山东寿光举行，如图为无土栽培展室的一角。该温室大棚展室中，利用许多塑料管道搭起纵横交错的立体支架，管道内为营养液，蔬菜的根部浸润在营养液中。请回答下列问题：
（1）植物可以进行无土栽培的主要原因是 ( )
（2）根据图示和所学的科学知识，可知无土栽培可以更合理地满足植物对各类 _____的需要，具有产量高、节约土地和水肥，清洁无污染等优点。
（3）在栽培管理过程中，除了定期更换营养液或者向营养液中添加某些营养物质，以满足蔬菜对矿质元素的需求外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的 _____作用正常进行。
实验序号
土壤颗粒大小
加热前土壤质量m1（克）
加热时间（分钟）
加热后土壤质量m2（克）
1
较细
50
5
33
2
较粗
50
5
35
3
粗
50
5
38
4
较细
50
7
32
5
较粗
50
7
33
6
粗
50
7
35
号码
选用的土壤
浇水量
光照时间
施肥量
1
壤土
+++
+++
+++
2
粘土
+++
+++
+++
3
壤土
+++
++++
++
4
粘土
+++
++++
++
5
壤土
++++
+++
6
A．土壤与植物的生长无关
B．土壤对植物仅起固定作用
C．植物的根只吸收土壤中的水分和无机盐
D．植物吸收水分和无机盐只能通过根尖
参考答案：
1．D
【详解】由此可知：草地植被会让土壤表层下面具有稠密的根系并残留有大量的有机物，草地中的有些植物，根系上生长着大量的根瘤菌，可以提供大量的氮肥，这两项促进肥力发生和发展；根系中的矿质元素在吸收、积累、分解过程中，对土壤的形成有一定作用，如制造有机质，然后以枯枝落叶和残体的形式将有机养分归还给地表。所以D符合题意。
2．C
【分析】细胞中的物质：
【详解】有机物可以燃烧，所以将土壤可以直接放在铁丝网上加热，如果质量减少，有焦臭的味道，就是证明土壤中含有有机物。答案选择C。
3．B
【详解】A.生命的起源初期，地球上并没有土壤，A正确。
B.肥料包括农家肥料和化学肥料；农家肥料具有来源广、养分全、肥效久、能够改良土壤等优点，但农家肥料的养分含量低、肥效缓慢；化学肥料的养分含量高、肥效快、施用及储运方便等优点，但化学肥料的成本高、污染环境、破坏土壤结构；因此施肥时，要以农家肥为主，配合施用化肥，另外化肥施用过多还会造成“烧苗”现象，B错误。
C.土壤主要由矿物质、空气、水和有机物组成，C正确。
D.土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物，D正确。
4．C
【详解】土壤的形成受地形类型、坡度影响，与人类活动关系密切，且是一个长期的过程，目前还在继续，形成后会受到人类活动的影响，进而运行其肥力的变化，A错误，C正确； 土壤固体部分除了腐殖质还有其他组成部分，综合分析本题选择C。
5．A
【详解】将土壤装入试管进行加热，观察到，可以判断土壤中含有水分，A正确；将土壤装入试管进行加热，观察到试管内壁出现水珠，可以判断土壤中含有水分，而不是空气，B错误；将土壤装入试管进行加热，观察到试管内壁出现水珠，可以判断土壤中含有水分，而不是腐殖质，C错误；将土壤装入试管进行加热，观察到试管内壁出现水珠，可以判断土壤中含有水分，而不是矿物质，D错误。
6．A
【详解】适合大部分植物生长的土壤，土壤中的固体部分（矿物颗粒和腐殖质）占土壤总体积的50％，其中有机质占固体部分的1％—5％，水和空气各占25％，这样既通气、透水，又保水，保肥，能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质，A选项正确，BCD选项错误。故选A。
7．B
【详解】由图可知，向土壤中注入水，与铁块对比，可知小科是为了探究土壤中的空气体积分数，故B符合题意。
8．D
【详解】有些土壤中的动物以植物的根为食，对植物不利；在验证土壤中是否有水时，加热温度不能太高，否则将使其中的有机物分解；腐殖质属于有机物一类，不能被植物吸收，但可作为土壤动物的食物，腐殖质多的土壤中无机盐也多，腐殖质是土壤肥力的重要标志。
故选D。
9．B
【详解】根据土壤的形成过程，生物的作用促进了土壤的形成，为成土母质提高了有机质，而形成土壤肥力。所以生物在土壤形成中的主要作用是积累有机质，B正确。
故选B。
10．A
【详解】A、向盛有土壤块的烧杯中加入一定量的水时，产生气泡，是因为空气中的主要成分不溶于水或不易溶于水，因此从水中逸出，该选项能够证明土壤中含有空气，正确。
B、加热土壤时，试管内壁出现水珠，不能证明土壤中含有空气，错误。
C、加热土壤时，无明显现象，不能证明土壤中含有空气，错误。
D、得到的土壤浸出液过程中，空气中的主要成分已经从浸出液中逸出，因此加热土壤浸出液时，无明显现象，不能证明土壤中含有空气，错误。
故选：A。
11．腐殖质 水分 空气 无机盐
【详解】土壤中的腐殖质可以为土壤中的动物提供营养物质，也可以为绿色植物提供矿物质。水是植物生长的必需条件，空气是植物根系呼吸和微生物生命活动所需氧气来源，土壤中能溶于水但不燃烧的物质是各种无机盐。
12． 保证变量唯一 土壤中有空气 20%
【详解】（1）对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。所以试验中的铁块和土壤体积相同。
（2）由于铁块是实心的，而土壤中有空气，即存在空隙，加入的一部分水会进入土壤空隙，故要想浸没同样体积的铁块和土壤，加入的水量是不同的。
（3）土壤的长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米，故土壤的体积为：10×10×5=500（厘米3）=500毫升。 而放入土壤的大烧杯中比放入同样体积铁块的大烧杯中多加入的水为：750-650=100（毫升），即土壤中空气的体积为100毫升，则土壤中空气体积分数大约为：100毫升÷500毫升=20%。
13．（1） C （2）b c
【详解】(1)[1]三个装置中黏粒的渗水量应与砂粒不同，因此错误的是c装置。故C符合题意，AB不符合题意。
(2)[2][3]若b装置中渗出的水比c装置渗出的水多，可以验证砂粒的透水性比黏粒强。
14． 1、4（或2、5；3、6） 土壤颗粒的大小 测量工具的精确度
【详解】（1）当土壤被加热后，水会以水蒸气的形式散出去，则前后的质量之差m水=m1-m2，
所以v水=m水÷ρ水，水的体积百分数为(v水÷v土)×,由此综合可得
（2）从题中可知，加热时间长短为变量，那么其他的变量保持一致就可以了，所以从表格上看有三组实验都可以用，1、4或者2、5或者3、6。
（3）对于影响精确测定土壤中水分的体积分数，只要能影响其含水量，都可以成为研究的变量，比如土壤颗粒的大小 测量工具的精确度等。
15． 不同的土壤 3号和5号 不能 因为变量有两个
【详解】（1）分析1号2号花盆，浇水量、施肥量和光照时间相同，不同的是1号是壤土2号是粘土，所以想探究的问题是不同土壤对植物生长的影响。
（2）为了研究施肥多少对植物生长的影响，其唯一的变量应是施肥量，其他的土壤的种类、浇水量和光照时间都应相同，符合条件的是3号和5号。
（3）2号和4号变量有两个，光照时间和施肥量，结果无法确定是由那个条件引起的。
（4）选择4号作为研究浇水量对植物生长的影响，唯一的变量是浇水量（++或++++），其它的无关变量应该保持一致。
16． C 无机盐 呼吸
【详解】（1）根据分析可知，由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用，所以植物可以采取无土栽培的方式进行。
（2）根据图示和所学的生物学知识，可知无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节约土地和水肥，不受季节限制、清洁无污染等优点。
（3）在栽培管理过程中，除了定期更换营养液或者向营养液中添加某些营养物质，以满足蔬菜对矿质元素的需求外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的呼吸作用正常进行。
种类
特点
举例
有机物
分子大，一般含有碳，易燃烧
淀粉、蛋白质、脂肪、核酸
无机物
分子小，一般不含碳，不易燃烧
水、无机盐、氧气、二氧化碳
号码
选用的土壤
浇水量
光照时间
施肥量
1
壤土
+++
+++
+++
2
粘土
+++
+++
+++
3
壤土
+++
++++
++
4
粘土
+++
++++
++
5
壤土
+++
++++
+++
6
粘土
++或++++
++++
++
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