粤教版高中物理必修第二册常考点11-常考点17课件

这是一份粤教版高中物理必修第二册常考点11-常考点17课件，共60页。

[主干回扣]1．宇宙速度(1)第一宇宙速度。(2)第二宇宙速度。①大小：v2＝11.2 km/s。②意义：在地面附近发射飞行器，使之能够挣脱地球引力的束缚，飞到太阳系成为“人造小行星”所需的最小发射速度。(3)第三宇宙速度。①大小：v3＝16.7 km/s。②意义：在地面附近发射飞行器，使之能够挣脱太阳引力的束缚，飞到太阳系外的最小发射速度。2．人造地球卫星的轨道人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动的圆心必与地心重合，其运行轨道可分为如下三类(如图所示)：(1)赤道轨道：卫星的轨道与赤道共面，卫星始终处于赤道正上方。(2)极地轨道：卫星的轨道与赤道平面垂直，卫星经过两极上空。(3)任意轨道：卫星的轨道与赤道平面成某一角度。4．地球同步卫星的六个“一定”[全悉考法]1．一半径为R的球形行星，自转周期为T，其同步卫星距离行星表面的高度为3R，则在该行星表面绕其做匀速圆周运动的卫星线速度大小为 (　　)3.我国的“嫦娥二号”探测器环月飞行的高度为100 km，所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200 km的“嫦娥一号”探测器更加翔实。若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图所示。则 (　　)A．“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”小B．“嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥一号”小C．“嫦娥二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”小D．“嫦娥二号”环月运行的向心力与“嫦娥一号”相等4.如图所示，a、b、c为三颗人造地球卫星，其中a为地球同步卫星，b、c在同一轨道上，三颗卫星的轨道均可视为圆轨道。以下判断正确的是 (　　)A．卫星a的运行周期大于卫星b的运行周期B．卫星b的运行速度可能大于7.9 km/sC．卫星b加速即可追上前面的卫星cD．卫星a在运行时有可能经过宜昌市的正上方5.如图所示，地球赤道上的山丘、近地卫星和同步卫星均在赤道平面内绕地心做匀速圆周运动。设山丘c、近地卫星p和同步卫星q的圆周运动速率依次为v1、v2、v3，向心加速度依次为a1、a2、a3，则 (　　)A．v1＞v2＞v3 B．v1＜v3＜v2C．a1＞a2＞a3 D．a3＞a2＝a1答案：B　[主干回扣]1．功的概念(1)做功不可缺少的两个要素：力和物体在力的方向上发生的位移。(2)公式：W＝Fscos α，只适用于恒力做功，其中s为物体的位移。(3)功是标量，只有大小没有方向。功的正负即不表示大小，也不表示方向。(4)正、负功的判断方法。①依据力F与位移s的方向夹角α来判断；②依据力F与速度v的方向夹角θ来判断；③依据能量变化来判断：功是能量转化的量度，若有能量转化，则必有力对物体做功。此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。2．功率的概念(1)意义：表示物体做功快慢的物理量。(3)计算式：P＝Fv，①若v取瞬时速度，则P＝Fv为瞬时功率；②若v取平均速度，则P＝Fv为平均功率。3．求解功率时应注意的“三个”问题(1)首先要明确所求功率是平均功率还是瞬时功率。(2)平均功率与一段时间(或过程)相对应，计算时应明确是哪个力在哪段时间(或过程)内做功的平均功率。(3)瞬时功率计算时应明确是哪个力在哪个时刻(或状态)的功率。[特别提醒](1)作用力与反作用力做功没有必然联系，作用力做正功时，反作用力可能做正功、可能做负功、还可能不做功。(2)注意额定功率与实际功率、瞬时功率与平均功率的区别。[全悉考法]1．(2022·广东1月学考)篮球比赛时，小王同学跳起投篮。在离地上升过程中，下列说法正确的是 (　　)A．重力对小王做负功B．重力对小王做正功C．手对球的作用力大于球对手的作用力D．手对球的作用力小于球对手的作用力解析：小王离地上升过程中，位移(运动)方向与重力方向相反，重力做负功，A正确，B错误；根据作用力与反作用力关系，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等，C、D错误。答案：A　2.(2021·浙江7月学考)如图所示，小郑同学正在垫排球。排球离开手臂后先竖直向上运动，再落回原位置，则此过程中 (　 )A．重力对排球所做总功为零B．空气阻力对排球所做总功为零C．重力对排球先做正功再做负功D．空气阻力对排球先做正功再做负功解析：排球来回运动，高度差为零，重力对排球做的总功为零，选项A正确；空气阻力始终与排球运动方向相反，始终做负功，做的总功小于零，选项B、D错误；排球先向上运动，后向下运动，重力先做负功，重力再做正功，选项C错误。答案：A　3.如图所示是一种清洗车辆用的手持喷水枪。设枪口截面积为0.6 cm2，喷出水的速度为 20 m/s (水的密度为1×103 kg/m3)。则水枪工作时的功率约为 (　　)A．250 W B．300 WC．350 W D．400 W4.如图所示，同一物体分别沿斜面AD和BD自顶点由静止开始下滑，该物体与斜面间的动摩擦因数相同。在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为WA和WB，则(　　)A．WA>WB B．WA＝WBC．WA”“＝”或“<”)，原因为_________________________________________________________________________________________________。解析：(1)纸带C肯定有操作错误，因为h＝0.265 cm>0.20 cm，说明他操作时先释放了纸带，后接通了电源，致使打点计时器打第一个计时点时，重锤的速度并不为零；(2)因重锤做自由落体运动，开始记录时计时点间距小，所以纸带的左端与重锤相连；2．某探究小组利用传感器研究小球在摆动过程中的机械能守恒规律，实验装置如图甲所示，在悬点处装有拉力传感器，可记录小球在摆动过程中各时刻的拉力值，小球半径、摆线的质量和摆动过程中摆线长度的变化可忽略不计。实验过程如下：(1)测量小球质量m，摆线长L。(2)将小球拉离平衡位置在某一高度处无初速度释放，在传感器采集的数据中提取最大值为F，小球摆到最低点时动能的表达式为_____________________(用上面给定物理量的符号表示)。(3)改变释放高度h，重复上述过程，获取多组摆动高度h与对应过程的拉力最大值F的数据，在F-h坐标系中描点连线。(4)通过描点连线，发现F与h呈线性关系，如图乙所示，可证明小球摆动过程中机械能守恒。(5)根据F-h图线中数据，可知小球质量m＝______kg，摆线长L＝________m(计算结果保留两位有效数字，重力加速度g取10 m/s2)。