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人教版数学四年级上册5.9《练习十一》课件
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这是一份人教版数学四年级上册5.9《练习十一》课件,共18页。
练 习 十 一本节学了哪些图形?两组对边分别平行的四边形,叫作平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫作梯形。 徐老师想把这块菜地分成很多块(如下图)。 数一数:图中有( )个三角形,( )个平行四边形,( )个梯形。297平行四边形具有不稳定性。平行四边形中相对的边长度( ),对角( ),相邻两个角的度数和是( )。相等相等180°照下面这样画两组平行线,涂色部分是平行四边形吗?为什么?涂色部分是平行四边形,因为它的两组对边分别平行且相等。下图中有几个梯形?把它们指出来。有三个,梯形ABED,梯形BEFC,梯形ADFC。只有( )对边互相平行的四边形叫作梯形,互相平行的一组对边分别是梯形的( )和( )。从上底的一点到下底的( )是梯形的高。一组上底下底距离(1)只有一组对边平行的四边形叫作( )。(2)两条直线相交成( )角时,这两条直线互相垂直。(3)两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是( )厘米。梯形直6按要求在下面图形中画一条线段:(1)分成两个梯形。(2)分成一个平行四边形和一个梯形。将两张长方形纸随意交叉摆放,或将长方形纸和三角形纸随意交叉摆放,重叠的部分是什么图形?平行四边形平行四边形梯形梯形下面说法正确吗?正确的的在( )里画“√”,错误的在( )里打“×”。(1)长方形也是平行四边形。 ( )(2)两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。 ( )(3)两个完全相同的梯形一定可以拼成一个长方形。 ( )√√×正方形平行四边形长方形梯形说出下图中你学过的图形。下面的图形是平行四边形吗?怎样改才能成为平行四边形?梯形梯形梯形梯形梯形梯形梯形平行四边形平行四边形正方形长方形长方形在右图中找出已学过的图形。每种图形各有几个?长方形:2个正方形:1个平行四边形:2个梯形:7个两组对边分别平行的四边形,叫作平行四边形。平行四边形具有不稳定性。只有一组对边平行的四边形叫作梯形。完成本讲未完成的题目;2.从课时练中选取。
练 习 十 一本节学了哪些图形?两组对边分别平行的四边形,叫作平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫作梯形。 徐老师想把这块菜地分成很多块(如下图)。 数一数:图中有( )个三角形,( )个平行四边形,( )个梯形。297平行四边形具有不稳定性。平行四边形中相对的边长度( ),对角( ),相邻两个角的度数和是( )。相等相等180°照下面这样画两组平行线,涂色部分是平行四边形吗?为什么?涂色部分是平行四边形,因为它的两组对边分别平行且相等。下图中有几个梯形?把它们指出来。有三个,梯形ABED,梯形BEFC,梯形ADFC。只有( )对边互相平行的四边形叫作梯形,互相平行的一组对边分别是梯形的( )和( )。从上底的一点到下底的( )是梯形的高。一组上底下底距离(1)只有一组对边平行的四边形叫作( )。(2)两条直线相交成( )角时,这两条直线互相垂直。(3)两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是( )厘米。梯形直6按要求在下面图形中画一条线段:(1)分成两个梯形。(2)分成一个平行四边形和一个梯形。将两张长方形纸随意交叉摆放,或将长方形纸和三角形纸随意交叉摆放,重叠的部分是什么图形?平行四边形平行四边形梯形梯形下面说法正确吗?正确的的在( )里画“√”,错误的在( )里打“×”。(1)长方形也是平行四边形。 ( )(2)两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。 ( )(3)两个完全相同的梯形一定可以拼成一个长方形。 ( )√√×正方形平行四边形长方形梯形说出下图中你学过的图形。下面的图形是平行四边形吗?怎样改才能成为平行四边形?梯形梯形梯形梯形梯形梯形梯形平行四边形平行四边形正方形长方形长方形在右图中找出已学过的图形。每种图形各有几个?长方形:2个正方形:1个平行四边形:2个梯形:7个两组对边分别平行的四边形,叫作平行四边形。平行四边形具有不稳定性。只有一组对边平行的四边形叫作梯形。完成本讲未完成的题目;2.从课时练中选取。