教科版八年级下册2 力的描述课时训练
展开1.(2021·重庆渝中·八年级期末)下列关于力的说法正确的是( )
A.力的作用效果只能使物体发生形变B.力的三要素相同,作用效果一定相同
C.单独一个物体有时也能产生力的作用D.不接触的两物体间一定不会发生力的作用
2.(2022·全国·八年级)打过乒乓球的同学都知道,同样方向、同样大小的力作用在乒乓球的不同位置,可以击出如图所示运动路线不同的球,这说明力的作用效果与( )
A.力的作用点有关B.力的大小有关
C.力的方向有关D.施力物体有关
3.(2022·重庆实验外国语学校八年级开学考试)关于踢足球涉及的力学知识,下列说法不正确的是( )
A.脚对足球施力时,足球对脚没有力的作用
B.足球受力发生形变,说明力可以改变物体的形状
C.足球受力由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态
D.用力越大,足球运动得越远,说明力的作用效果与力的大小有关
4.(2022·新疆和田·八年级阶段练习)构建思维导图是整理知识的重要方法.如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图,图中Ⅱ处可补充的例子是( )
A.用力踢足球,足球被踢飞B.橡皮泥上留下漂亮的手印
C.用力捏气球,气球被捏扁D.用力将饺子捏成不同的造型
5.(2020·黑龙江黑河·八年级期中)如图所示,四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )
A.球拍对乒乓球的力B.斧头对木柴的力
C.手对弹簧的拉力D.瓶对海绵的力
6.(2021·广西柳州·八年级期末)以下情形中,体现出力的作用效果与另外三个不同的是( )
A.足球在草地上越滚越慢 B.被踩在脚下的足球变扁
C.足球在空气中沿弧线飞行 D.守门员抱住飞来的足球
7.(2022·辽宁大连·八年级期末)烧水用的水壶如图。要将水壶从火源上提起,通常手向上提在把手的________处;要把壶里的水从壶嘴倒出,手向上提在把手的________处。(均选填“A”或“B”)
8.(2022·贵州黔西·八年级期末)用手推门时,在门把手旁推比在门轴旁推更容易推开,这说明力的作用效果与力的________有关。
能力提升
9.(2020·山东烟台·八年级期末)下列关于力的说法中错误的是( )
A.水结成冰后,密度不变
B.力有大小、方向和作用点三要素,只有人才能产生力
C.力是物体对物体的作用
D.施力物体同时也是受力物体
10.(2022·江苏扬州·八年级期末)小莉穿着旱冰鞋推墙,如图所示,发现墙不动,但小莉却倒退了,下列说法正确的是( )
A.使小莉倒退的力的施力物体是小莉本人
B.使小莉倒退的力的作用点在墙面上
C.小莉推墙的力小于墙对小莉的力
D.使小莉倒退的力是由于墙面发生弹性形变产生的
11.(2022·广西崇左·八年级期中)下列有关力的说法中,正确的是( )
A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力
C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力
D.重力的方向总是垂直向下
12.(2021·全国·八年级课时练习)在排球比赛中,二传手传过来的排球,主攻手用大小不变的力以不同方式扣球,球的落地点远近和旋转性各不一样,这说明力的_____和_____不同,所产生的效果不同。比赛中用的排球制作时要选用弹性较___(选填“大”或“小”)的材料。
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