初中物理教科版八年级下册2 力的描述课文内容课件ppt

         第七章   力

7.2  力的描述

导学目标：

1. 知道力的三要素。

2．能用力的示意图表示力。

重点：用力的示意图描述力。

难点： 通过实验让学生自主地总结出力的三要素。

导学方法：实验探究法、讨论法

课    时：1课时

导学过程

课前导学

1．力的           、         和        叫做力的三要素。

2．力一般用字母______ 表示。在国际单位制中，力的单位是       ，简称       ，用符号       表示。这是为了纪念       国科学家       而命名的。

3．在          物体上的         画一个长度适当、沿力       的带       的线段来表示力。这样的图叫做力的       图。

课堂导学

一、力的三要素

1．力的           、         和        叫做力的三要素。

2．力一般用字母______ 表示。在国际单位制中，力的单位是       ，简称       ，用符号       表示。这是为了纪念       国科学家       而命名的。

3.手托两个鸡蛋用的力约为       N，一个中学生站立在地面上，对地面的压力约为       N。

二、力的示意图

4．在          物体上的         画一个长度适当、沿力       的带       的线段来表示力。这样的图叫做力的       图。

5．用一条带       的线段来表示力——线段的长度表示力的      ，箭头的方向表示力的        ，线段的起点（也可用终点）表示力的       。这种表示力的方法叫做力的       。

教师引导、学生归纳小结

课堂练习

1.力的三要素是                       （      ）

A. 力的大小、受力物体、施力物体

B. 力的方向、受力物体、施力物体

C. 力的作用点、受力物体、施力物体   

D. 力的大小、方向、作用点

2. 影响力的作用效果是                （      ）

A. 力的大小

B. 力的方向

C. 力的作用点      

D. 力的大小、方向、作用点

3. 下列说法不正确的是                 （       ）

A.力一般用字母F表示                 

B.力的单位是牛顿，简称牛，符号是N

C.牛顿是法国科学家     

D.手托两个鸡蛋用的力约1N

4. 2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号运载火箭，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富送入太空，发射取得圆满成功。使火箭加速上升的力，下列说法不正确的是                              （       ）

A. 研究对象是火箭               

B. 力的作用点在火箭上

C. 力的方向向下   

D. 力的方向向上

5. .如图所示，地面对人的支持力，力的示意图正确的是（   ）

课后反思

参考答案：

课前导学：

1．大小、方向、作用点。2.F、牛顿、牛、N、英、牛顿。3. 受力、作用点、方向、箭头、示意。

课堂导学

1．大小、方向、作用点。2.F、牛顿、牛、N、英、牛顿。3.1、500。4. 受力、作用点、方向、箭头、示意。

5．箭头、大小、方向、作用点、图示。

课堂练习：

1.D；2.D；3.C；4.C；5.C。