初中物理第七章 力1 力课后作业题

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1．（2022·湖北省崇阳县第一中学八年级期中）下列关于力的说法中不正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用
B．受力物体同时也是施力物体
C．只有接触的物体才有可能有力的作用
D．力能改变物体的形状
【答案】C
【详解】A．按照力的概念，力是物体对物体的作用，用符号F表示，故A正确，不符合题意；
B．物体间力的作用是相互的，甲物体对乙物体施力，乙物体作为受力物体，同时，乙物体也对甲物体施力，乙物体作为施力物体，所以说受力物体同时也是施力物体，故B正确，不符合题意；
C．不一定只有接触的物体才有可能有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用，比如说磁力，故C错误，符合题意；
D．力的作用效果有两个，一是改变物体的形状，另一个是改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。
故选C。
2．（2022·江苏盐城·八年级期中）成语“孤掌难鸣”的意思就是一个巴掌拍不响，你知道“孤掌难鸣”的物理道理吗？拿鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，这是因为（ ）
A．鸡蛋受到了力，石头没受力
B．鸡蛋受到的力比石头大
C．鸡蛋和石头受同样大小的力，只是鸡蛋易碎
D．石头受到了力，鸡蛋没受力。
【答案】C
【详解】AD．由于物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，鸡蛋和石头都受到了作用力，故AD不符合题意；
BC．物体间力的作用是相互的，且一对相互作用力的大小相等，所以鸡蛋受到的力和石头受到鸡蛋的力一样大，只是鸡蛋壳的承受能力弱，容易破碎，故C符合题意，B不符合题意。
故选C。
3．（2022·重庆市万盛经济技术开发区溱州中学八年级开学考试）关于力的认识，下列说法中错误的是（ ）
A．力是物体对物体的作用
B．只有相互接触的物体才会产生力的作用
C．物体间力的作用是相互的
D．力能使物体发生形变或改变物体运动状态
【答案】B
【详解】A．根据力学概念可知，力是物体与物体之间的相互作用，故A正确，A不符合题意；
B．不接触的物体也会产生力的作用，例如磁铁吸引铁，故B错误，B符合题意；
C．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，故C正确，C不符合题意；
D．力的作用效果可以使物体发生形变或改变物体运动状态，故D正确，D不符合题意。
故选B。
4．（2020·陕西·无八年级期中）下列关于力的说法中正确的是（ ）
①力不能离开物体而单独存在
②有受力物体时，一定有施力物体
③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用
④两个物体不接触就不能产生力的作用
A．只有①②正确B．只有②④正确C．只有①③正确D．只有①④正确
【答案】A
【详解】力是物体间的相互作用，所以力不能离开物体而单独存在，有受力物体就一定有施力物体，两个物体接触而没有相互挤压时，不一定有力的作用，而两个物体不接触有可能产生力的作用，譬如铁性物质在磁场中的不与磁体接触也会受到磁力，故A正确，BCD错误。
故选A。
5．（2022·山东临沂·八年级期末）如图所示是赛场上中国队队员把对方猛扣过来的球垫起来的情景，这一现象表明排球受到的作用力改变了球的______；橡皮筋可以被拉长，说明力还可以改变物体的______。
【答案】 运动状态 形状
【详解】[1]中国队队员把对方猛扣过来的球垫起来，排球的运动状态发生改变，故力可以改变物体的运动状态。
[2]橡皮筋可以被拉长，橡皮筋的形状发生了变化，故力可以改变物体的形状。
6．（2022·陕西汉中·八年级期末）如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是___________，此现象说明力的作用是___________，力的作用效果主要是改变了物体的___________。
【答案】 水 相互的 运动状态
【详解】[1][2][3]游泳时手和脚向后划水，手和脚给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给手和脚一个向前的力，所以人会向前运动，此时水是施力物体，这个力的作用效果是改变了人的运动状态。
7．（2022·江西吉安·八年级期末）如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能________；同时小车会向右运动，原因是________。
【答案】 改变物体的运动状态 物体间力的作用是相互的
【详解】[1]空气由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态。
[2]风扇对空气施加力，空气对风扇也有力的作用，因此小车向右运动是因为物体间力的作用是相互的。
8．（2021·湖南怀化·中考真题）赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响，各龙舟上的运动员奋力划浆，龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是______的，又说明力可以改变物体的______。
【答案】 相互 运动状态
【详解】[1] 各龙舟上的运动员奋力划浆，浆对水有向后的力，水对浆有一个向前的力，故力的作用是相互的。
[2]船加速前进，运动状态发生了改变，故是力改变了物体的运动状态。
【详解】[1][2][3]游泳时手和脚向后划水，手和脚给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给手和脚一个向前的力，所以人会向前运动，此时水是施力物体，这个力的作用效果是改变了人的运动状态。
能力提升
9．（2022·四川广元·八年级期末）下列各图中力的作用效果有一个与其它不同的是（ ）
A． 小木板对海绵的压力
B． 用力击打一颗棋子中间的一个，该棋子飞出
C． 灯对绳子的拉力
D． 跳水运动员对跳板的压力
【答案】B
【详解】A．小木板对海绵的压力使海绵发生了形变，属于力可以使物体发生形变；
B．用力击打一颗棋子中间的一个，该棋子飞出，棋子由静止到运动，力改变了物体运动状态；
C．灯对绳子的拉力使绳子发生了微小形变，属于力可以使物体发生形变；
D．跳水运动员对跳板的压力使跳板变弯，属于力可以使物体发生形变。
结合上述分析，ACD属于力可以使物体发生形变，B是改变了物体运动的状态，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
10．（2020·黑龙江绥化·八年级课前预习）小刚遛狗时,用力拉住栓狗的绳子,正僵持不动,对此,下列说法正确的是( )
A．小刚对绳子有拉力，绳子对小刚没有拉力
B．绳子对小刚有拉力，小刚对绳子没有拉力
C．人对地面有作用力，地面对人没有作用力
D．狗对地面有作用力，地面对狗也有作用力
【答案】 D
【详解】小刚遛狗，小刚的手拉了绳子，绳子拴了狗，从狗的角度看，狗拉了绳子，绳子拉了小刚的手，所以绳子和小刚间有相互作用力，狗和绳子间也有相互作用力，人与宠物都站在地面上，对地都有压力，同时地面对他们也有支持力，故选D。
11．（2022·广西崇左·八年级期中）如图是跳远运动员比赛时的情景，运动员起跳时用力向下蹬地，身体腾空而起这是因为物体间力的作用是______，落到沙坑中会留下痕迹，说明力可以改变物体的______。
【答案】 相互的 形状
【详解】[1]运动员起跳时用力向下蹬地，运动员给地面一个作用力，同时地面也给运动员一个反作用力，使运动员身体腾空而起，表明物体间作用力是相互的。
[2]落到沙坑中会留下痕迹，即改变了沙坑里沙的形状，表明力可以改变物体的形状。12．（2022·浙江宁波·一模）如图所示，春游时小科坐在乙船上向左用力推甲船，请回答下列问题：
（1）甲、乙两船的运动方向是______；
（2）请你对此现象作出解释______。
【答案】 相反的 见解析
【详解】（1）[1]（2）[2]小科坐在乙船上向左用力推甲船时，因为力的作用是相互的，甲船也对小科有作用力，力可以改变物体的运动状态，所以两船都会运动；因为小科对甲船的作用力和甲船对小科的作用是一对相互作用力，所以这两个力的方向相反，所以甲、乙两船的运动方向是相反的。