初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第一节 压 强单元测试综合训练题

这是一份初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第一节 压 强单元测试综合训练题，共7页。试卷主要包含了下列情形与大气压强无关的是等内容，欢迎下载使用。

A.10 Pa B.100 Pa C.10 000 Pa D.1 000 Pa
2.下列情形与大气压强无关的是( )
A.高原上用普通锅不易煮熟米饭B.用吸管吸饮料
C.“玉兔”号在月球上留下“足迹”D.马德堡半球实验
3.如图所示为动画人物光头强使用的电锯，仔细观察发现锯条的锯齿都“东倒西歪”地偏向两侧，下列说法正确的是( )
A.电锯用得太久，锯齿被撞歪了
B.将锯齿做成这样的形状后，锯条承受的撞击能力更强
C.电锯把手做得比较宽且粗糙，是为了减小对手的压强且减小摩擦
D.锋利的锯齿可以增大压强，锯东西更容易
4.装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是( )
A.B.C.D.
5.甲、乙两个匀质实心正方体放在细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则( )
A.甲、乙的质量一样大B.甲、乙对沙面的压强一样大
C.甲的密度可能比乙大D.甲的质量可能比乙小
6.武汉发生疫情后，2020年1月27日18时30分，寿光市接到为武汉配送蔬菜的任务，菜农一呼百应，连夜采摘，400名司机报名参与运送。参与人员在装车过程中运用了许多物理知识，下列说法错误的是( )
A.车下人员扔出去的装蔬菜的泡沫箱在空中运动是由于惯性
B.车上的人员接住泡沫箱是因为手与泡沫箱之间有摩擦力
C.装蔬菜的泡沫箱在车上装得越高，对车的压强越大
D.搬箱子的人在站立和走路时对水平地面的压强相等
7.有两个完全相同的密闭圆台形容器，如图所示，在两个容器内分别装有质量相同的同种液体，液体对容器底部的压强分别为，液体对容器底部的压力分别为，则( )
A.B.C.D.
8.茶壶是家庭必备生活用品，如图，壶嘴与壶身组成一个______，盖上都有一个小孔，这样做的目的是利用______。
9.劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过________来增大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通过________来减小压强的。
10.如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为8 cm，则水对容器底的压强为_________Pa；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，那么水对容器底的压强将_________，容器对水平桌面的压强将_________（后面两空填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10 N/kg）
11.在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究：
（1）实验中用___________反映压力的作用效果，采用了转换法。
（2）比较甲、乙两图的实验可得_________；比较丙图和_________图实验，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）本实验还采用了_________的研究方法。
12.如图，边长为10 cm、密度为的正方体金属块，放在面积为的水平桌面上，用弹簧测力计向上拉金属块，当弹簧测力计的示数为10 N时，求：
（1）金属块受到的重力；
（2）金属块对桌面的压力；
（3）金属块对桌面产生的压强。
答案以及解析
1.答案：C
解析：中学生的体重约为500 N，两脚掌的总面积约为，则中学生站在地面上时对水平地面的压强约为。
2.答案：C
解析：A、高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为海拔越高，大气压越低，而水的沸点越低造成的，与大气压强有关，故A不合题意；
B、用吸管吸饮料时，吸走管内空气，使管内的气压减小，小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下被压入吸管，流入口中，故B不合题意；
C、“玉兔”号在月球上留下“足迹”，是压力产生了一定的效果，使月球表面发生了形变，与大气压强无关，故C符合题意；
D、马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在，故D不合题意。
3.答案：D
解析：新的电锯锯齿也是“东倒西歪”的；锯条是否耐撞击与锯齿的材料有关，与形状没有关系；电锯把手做得比较宽是为了减小对手的压强，使用起来舒服一些，粗糙是为了增大摩擦；锋利的锯齿是利用减小受力面积来增大压强，锯东西时更容易。
4.答案：B
解析：液体压强与深度有关，深度越深，液体压强越大， 所以，最下方小孔的水喷射距离最远，最上方小孔的水喷射距离最近.
5.答案：B
解析：由图知，甲和乙对细沙面的压力作用效果是相同的，即甲、乙对沙面的压强一样大，B正确；根据公式可知，甲的底面积大，在压强相同时，甲对细沙面的压力大，则甲的重力大、质量大，A、D错误；根据公式可知，压强相同，甲的高度高，则甲的密度小，C错误。
6.答案：D
解析：搬箱子的人在站立时是两只脚着地，走路时是一只脚着地，由于人对水平地面的压力不变，所以人在走路时对水平地面的压强比站立时对水平地面的压强大。
7.答案：D
解析：甲、乙容器内装有相等质量的同种液体，根据题图中容器形状可知，，根据可知，容器底部受到的液体压强；甲、乙容器内装有相等质量的同种液体，即液体的重力相同；根据题图可知，由于甲容器的形状是上细下粗，侧壁会对液体有压力，导致容器底部所受的压力增大，所以容器底部受到的压力大于液体的重力，即；由于乙容器的形状是上粗下细，一部分液体压在了容器的侧壁上，所以容器底部受到的压力小于液体的重力，即；故。
8.答案：连通器；大气压
解析：茶壶的结构是上端开口、下部连通，构成一个连通器。一般茶壶的壶盖上都有一个小孔，该小孔的作用是将内外气体连通，维持壶内的气压等于壶外大气压，使茶水可以顺利倒出来。
9.答案：减小受力面积；增大受力面积
解析：刀刃磨得很锋利，是通过减小受力面积来增大压强；扁担中段制作得稍宽，是通过增大受力面积来减小压强。
10.答案：800；变大；变大
解析：水对容器底的压强；将容器倒放在水平桌面上，倒放后容器内的水深变大，根据可知，水对容器底的压强将变大；容器对水平桌面的压强，由于重力G不变，受力面积S变小，故压强变大。
11.答案：（1）海绵的凹陷程度
（2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；乙
（3）控制变量
解析：（1）该实验是通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的，这用到了转换法。
（2）比较甲和图乙实验，物体的受力面积相同而压力不同，乙图中压力大而且压力的作用效果明显，由此可得：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；比较图乙和图丙实验，压力相同而受力面积不同，乙图中受力面积小而且压力的作用效果明显，由此可知：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）影响压力作用效果的因素是压力和受力而积，在研究压力的作用效果与受力面积的关系时需要控制压力相同；在研究压力的作用效果与压力大小的关系时需要控制受力面积相同，这用到了控制变量法。
12.答案：（1）49 N
（2）39 N
（3）
解析：（1），根据可得，金属块的质量，金属块受到的重力；
（2）对金属块进行受力分析可知，它受到竖直向上的拉力和支持力以及竖直向下的重力，保持静止状态，则，桌面对金属块的支持力和金属块对桌面的压力是一对相互作用力，则金属块对桌面的压力；
（3）受力面积，金属块对桌面产生的压强。