第六单元 碳和碳的氧化物试卷-2023-2024学年九年级上册化学

这是一份第六单元 碳和碳的氧化物试卷-2023-2024学年九年级上册化学，共12页。
第六单元 碳和碳的氧化物(时间:65分钟　分值:70分)可能用到的相对原子质量:H-1　C-12　O-16　Cl-35.5　Ca-40　Cu-64一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填在相应位置上。1~5题每小题1分,6~10题每小题2分,共15分)1.清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色,这是因为墨汁中的碳 (　　)A.具有还原性 B.具有可燃性C.具有氧化性 D.在常温下化学性质稳定2.如图所示,分别将充满下列气体的四支试管倒立在水槽中,拔开塞子后,试管内水位上升最高的是 (　　)A.H2B.CO2C.N2D.O23.下图是实验室制取CO2的操作示意图,其中正确的是 (　　)4.化学上将同种元素组成的不同单质互称为同素异形体,下列各组物质不是互为同素异形体的是 (　　)A.冰和水 B.氧气和臭氧C.白磷和红磷 D.金刚石和石墨5.下图为金刚石、石墨和C60的结构模型图(小球表示碳原子)。下列说法错误的是 (　　)A.C60由分子构成,其相对分子质量为720B.金刚石硬度大,石墨质地较软,其主要原因是两者的构成微粒不同C.金刚石、石墨、C60在足量的氧气中完全燃烧,产物相同D.金刚石、石墨与C60之间的转化为化学变化6.下列“家庭小实验”不能达到实验目的的是 (　　)A.用肥皂水检验自来水是否为硬水B.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制得二氧化碳C.用2B铅笔芯代替石墨电极连接导线D.在燃着的蜡烛火焰上方罩一个冷盘子可制得炭黑7.如下图所示,集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,插入灼热的薄铜片,稍后再用燃着的木条检验剩余气体。有关该实验的叙述不正确的是 (　　)A.该实验可验证CO具有可燃性和还原性B.图B的现象:受热部分的铜片由亮红色变为黑色C.图C实验,一段时间后振荡,只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象D.图D用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,瓶口可能出现蓝色火焰8.比较、推理是化学学习常用的方法,下列相关事实的推理或解释不合理的是 (　　)9.下图所示有关二氧化碳的实验中,只与二氧化碳的物理性质有关的实验是 (　　)10.高温加热碳和氧化铜的混合物,恰好完全反应,生成铜和二氧化碳。下列有关物质的质量与反应时间的关系中正确的是 (　　)二、选择填充题(本大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填在相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分)11.“碳中和”是指一定时间内排放的二氧化碳总量与吸收的二氧化碳总量相等,实现二氧化碳“零排放”。下列做法有利于实现“碳中和”的是 (　　)A.提倡使用一次性餐具B.乘坐公共交通工具出行C.露天焚烧玉米秸秆D.　　　 12.自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程放在X处合理的是 (　　)A.化石燃料的燃烧B.植物的光合作用C.利用太阳能发电D.　　　　　　　 13.下列除去各物质中少量杂质的方法合理的是 (　　)三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分)14.(4分)芯片是电脑、手机等电子产品的核心部件,碳基芯片采用石墨烯碳纳米管工艺,性能比硅基芯片更好,我国已突破半导体碳纳米管关键材料的技术瓶颈。请回答:(1)石墨烯碳纳米管具有良好的　　　　　　　　性。 (2)右图是硅元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图,图中a=　　　　,硅元素位于元素周期表中的第　　　　周期。 (3)化学反应中元素化合价升高的物质是还原剂,元素化合价降低的物质是氧化剂。在制硅反应SiO2+2CSi+2CO↑中,还原剂是　　　　。 15.(7分)铅黄主要用于电子管、显像管、光学玻璃和防X射线的铅玻璃及防辐射橡胶制品。某同学设计右图实验验证铅黄含有氧元素。已知氧化铅与碳有以下反应:2PbO+C2Pb+CO2↑、PbO+CPb+CO↑。在实验前后及过程中均通入N2,请回答: (1)实验开始前,必须先通N2再加热,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 实验结束时,操作的顺序是　　　　(填字母)。 A.必须先停止通N2,再熄灭酒精灯B.必须先熄灭酒精灯,再停止通N2C.停止通N2和停止加热可同时进行(2)实验成功时,应观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)为了使实验成功,混合物中碳的含量应　　　　(选填“较多”或“较少”),理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)如改用CO还原氧化铅,应对装置进行的改动是①酒精灯改为酒精喷灯;②　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 16.(5分)化学就在我们身边,化学与生活息息相关。现有①氧气、②二氧化碳、③活性炭,请选择适当的物质填空(填序号)。(1)医疗上用于抢救危重病人的是　　　　,防毒面具里面的有效成分是　　　　。 (2)刚刚装修的房间里放置几件炭雕工艺品,既美观又健康环保,炭雕的主要成分是　　　　,其具有　　　　　的特点。 (3)小明打开一瓶汽水,观察到有大量气泡逸出,逸出气体的成分是　　　　。 17.(7分)“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如图所示)。我国能源消耗的70%来自煤炭,每秒有100吨煤在燃烧,年消耗量超过30亿吨。如果任由煤炭资源在诸多领域被利用,将对大气、河流、土地产生污染,加剧温室效应。为实现节能减排、绿色环保,我国政府积极倡导并大力发展新的绿色经济。电厂中的煤在极高的温度下充分燃烧,会产生大量CO2,每年的排放量大约为1600万吨,若运用“碳捕捉与封存”技术,这些CO2将不会进入大气。被封存的CO2有许多用途,如用于食品保鲜、作气体肥料、冷藏食物、灭火等,以此来消除资源的巨大浪费。我国正以超前的目光发展经济,完善环保体制。阅读上述短文,回答下列问题:(1)“碳捕捉与封存”技术有利于控制　　　　　　　　　的加剧。 (2)电厂中的煤不充分燃烧会产生　　　　,其易与血液中的血红蛋白结合引起中毒。 (3)将分离聚集的CO2压入地下的过程中,分子间隔会　　　　　　。 (4)将CO2封入蓄水层中,发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　。 (5)CO2用于冷藏食物的原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)18.(8分)实验室制取并收集二氧化碳。(1)选用药品。按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳的体积随时间变化的曲线如下图所示:图中丙对应实验　　　　(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)。最后决定用乙对应的药品制取并收集二氧化碳,发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　;不用甲对应的药品,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)选择装置。实验室有下列装置:实验室用大理石制取CO2,选择　　　　(填字母)装置组合制取二氧化碳,利用制取二氧化碳的装置还能制取另—种常见气体,利用此装置制取该气体的反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)收集二氧化碳。用如图装置收集CO2时,空气从　　　 (选填“x”或“y”)端排出。 (4)检验二氧化碳。19.(8分)同学们被蚊虫叮咬时会感觉又痛又痒,主要是因为蚊虫叮咬时能在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组的同学决定对蚁酸进行探究。【提出问题】蚁酸的成分是什么?蚁酸分解的产物是什么?【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称为甲酸,其化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。【猜想与假设】(1)小芳同学根据蚁酸的元素组成推测出生成物中一定含有　　　　。 (2)关于另一种生成物,小敏提出两种猜想:猜想①:该气体是CO2。猜想②:该气体是　　　　。 【进行实验】他们将蚁酸分解产生的气体通过下图所示的装置(铁架台已略去),观察现象。Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则猜想①　　　　(选填“成立”或“不成立”)。 Ⅱ.装置B中的现象是　　　　　　　　　　,发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　。 【实验结论】通过实验探究证明猜想②成立。【讨论交流】(1)从环保角度看,该装置的不足之处是　　　　　　　　　　　。 (2)若装置B中硬质玻璃管(含内容物)实验前质量为112.8 g,实验后质量为109.6 g,则参与反应的氧化铜的质量为　　　　g。 五.综合计算题(本大题包括1小题,共10分)20.(10分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小美称取16 g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,并向其中分5次加入共100 g稀盐酸(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),每次充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量剩余固体的质量,有关数据见下表:(1)表中m的数值为　　　　。 (2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是　　　　。 (3)若过滤所得滤渣未经洗涤直接干燥,则会导致鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数计算结果　　　　　(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (4)鸡蛋壳完全反应后,共生成气体的质量是多少?参考答案1.D　2.B　3.D　4.A　5.B　6.B　7.C　8.D　9.A　10.C11.B　生活垃圾分类处理(合理即可)12.A　人和动植物的呼吸13.B　通过足量的澄清石灰水14.(4分)(1)导电(2)14　三(3)C15.(7分)(1)排尽装置内空气,防止氧气与碳反应(2分)　B(2)试管内澄清石灰水变浑浊(3)较少　使反应尽可能生成二氧化碳(4)添加尾气处理装置16.(5分)(1)①　③(2)③　疏松多孔(3)②17.(7分)(1)温室效应(2)CO(3)变小(4)CO2+H2OH2CO3 (2分)(5)干冰升华,吸收热量(合理即可)(2分)18.(8分) (1)Ⅰ 　CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(2分)　反应速率过快,不利于收集二氧化碳(2)BD　2H2O22H2O+O2↑(2分)(3)x19.(8分)【猜想与假设】(1)H2O　(2)CO【进行实验】不成立　黑色固体逐渐变为红色　CO+CuOCu+CO2 (2分)【讨论交流】(1)缺少尾气处理装置　(2)1620.(10分)(1)3.2(1分)(2)80%(2分)(3)偏小(1分)(4)解:设完全反应后生成气体的质量为x。CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(2分)100　　　　　　　　　　　 4416 g-3.2 g　　　　　　　　　x(1分)10044=12.8gx(1分)x=5.632 g(1分)答:鸡蛋壳完全反应后共生成气体的质量为5.632 g。(设、答全对得1分)选项事实推理或解释A木炭燃烧能生成CO和CO2反应物的量不同,生成物可能不同BCO2与水反应生成碳酸,但在光照、叶绿体条件下反应生成葡萄糖和氧气反应的条件不同,产物不同C冰水混合物属于纯净物冰、水由同种分子构成D粉末状大理石比块状大理石与稀盐酸反应的速率更快反应物的种类不同,反应速率不同选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO通过足量的澄清石灰水BN2O2通过足量的灼热铜网CH2水蒸气通过足量的灼热氧化铜DCOCO2　　　　　　　　　　 实验编号药品Ⅰ块状大理石、10% H2SO4溶液Ⅱ块状大理石、7% HCl溶液Ⅲ大理石粉末、7% HCl溶液实验次数12345加入盐酸质量/g2020202020剩余固体质量/g 12843.2m