语文人教部编版祖先的摇篮教案配套ppt课件

这是一份语文人教部编版祖先的摇篮教案配套ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了自主朗读练一练，读一读，注意标点读一读，寻找信息读一读，想象画面读一读，真有意思，一望无边，苍苍茫茫，圈画短语品一品，回归现实赞一赞等内容，欢迎下载使用。
1.读一读：在文中标出自然段，然后大声地朗读诗歌，不会读的字可以读读拼音，不好读的句子多读几遍。2.想一想：祖先的摇篮指的是什么呢？
原始森林 浓绿 一望无边 苍苍茫茫
摘野果 采蘑菇 挖野菜 逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈
nóng wàng
zhāi cǎi wā dòu zhuō dǎi
我想——我们的祖先，可曾/在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾/在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？
那时候，孩子们/也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？
祖先们可能在这个摇篮里做些什么呢？祖先们在摇篮里（摘野果）（ ）（ ）（ ）；孩子们在这里（ ）（ ）（ ）（ ）。
1.爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫，一望无边，遮住了蓝天。2.啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！
那回忆多么美好，又那么遥远……
什么是“回忆”？在祖先的摇篮里，有哪些既美好而又遥远的回忆呢？在文中用“——”画出来。
我想——我们的祖先可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？
风儿吹动树叶，“沙沙，沙沙！”
我想——我们的祖先可曾 ， ？可曾 ， ？那时候，孩子们也 ， ？也 ， ？
1.想一想：想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么？
2.仿一仿：仿照第2小节或第3小节说一说，再写下来。
大森林，像摇篮，绿树荫，遮蓝天。摘野果，掏鹊蛋，追野兔，赏蔷薇，逗松鼠，采蔷薇，捉蜻蜓，逮蝈蝈，那回忆，多美好，多遥远。