初中语文人教部编版八年级下册一滴水经过丽江备课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版八年级下册一滴水经过丽江备课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了作者简介，学习目标，词语解释，一初读临景点，三精读抒己怀，感受美景热爱大自然，四品读析写法，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
旅行也。此麗之本義，其字本作丽，旅行之象也。 ——清 段玉裁《说文解字注》
旅行， 也是一种阅读， 是认识世界的 另一种方式。
阿来，藏族，1959年生，四川马尔康人，作家。代表作有《尘埃落定》《空山》《格萨尔王》等， 《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖。 他的作品往往有特殊的藏文化气息，文字干净、隽永、富有诗意。
1.把握本篇游记新颖的构思、独特的视角。 2.整合并探寻本单元各篇目的游踪、写景角 度和方法。 3.明确游记的特点 4.掌握游记的鉴赏方法
轻盈（yíng） 喧哗（xuān）喉咙（hóu） 驿道（yì）目眩神迷(xuàn) 闸口（zhá）蘸（zhàn） 擦拭（cā）
【草甸】 长满野草的低湿地。【苍劲】 （树木）苍老挺拔。【掌故】 历史上的人物事迹、制度沿革等。【五彩斑斓】 形容颜色多，色彩错杂灿烂且耀眼。【喧腾】 喧闹沸腾。
回顾本单元课文题目，你有什么发现？
2.《在长江源头各拉丹冬》
4.《一滴水经过丽江》
二.再读 理游踪（人）
1.速读课文，找出描写“一滴水”历经的地点，感受这滴水的奇幻生命旅程。
2.跳读课文，说说这滴水的蜕变经历了哪几个过程？
通过记述游览见闻，描摹山水风光，吟咏人文胜迹，抒发作者的情思。
体会作者想要抒发的情怀，并在文中找出相应句子。
大自然并不因、也不为谁的存在而存在，即便没有人类，它依然万古长存。万千物象合成一个自然，万千物象又都是自然之子。大自然如何无一遗漏地包容了一切，当然包括微不足道的人类，当然也包括了更加微不足道的个人命运，以及通常我们所称之为欣悦或苦恼的幸与不幸。 ——马丽华《藏北启示：超越苦难》
“一滴水，一座城。一个是动，一个是静，一个是急，一个是缓，一个是追寻，一个是回首……我想，这不仅是一趟奔流到海的跋涉，更是一趟返璞归真的心灵之旅。在快节奏的生活压力下，我们依旧要守住心灵的半亩方塘，就像古城的景、人一样，永远的自然纯粹，永远的质朴宁静。”
提示： 可从修辞、观景的动点和定点、表现手法以及五感等角度进行分析
作者是如何游览的呢？ 试结合具体句子来分析游记常用的写法有哪些？
作者来到景点看到了什么？又联想到了什么呢？完成以下表格
1.风景画：丽江、玉龙雪山、玉河2.建筑画：四方街、宫殿、水车、小桥3.风俗画：赶路、放牧、经商、浇花
各拉丹冬草坝子上接近冰山置身冰窟再入冰河
课文中作者们是如何游览的呢？
游记多用定点观察、移步换景、修辞、联想、想象等手法，在写景、叙事的基础上，进行描写、抒情或议论，来达到探游踪，赏美景，抒情思，丰富见闻，开阔眼界的目的。
壶口瀑布东濒山西省临汾市吉县壶口镇，西临陕西省延安市宜川县壶口乡，为两省共有旅游景区。 它是中国第二大瀑布，世界上最大的黄色瀑布。在水量大的夏季，壶口瀑布气势恢宏；而到了冬季，整个水面全部冰冻，结出罕见的巨大冰瀑。
各拉丹冬南北长50千米，东西宽30千米，冰川覆盖面积790.4平方千米，有冰川130条。南北坡侧各有一条弧形冰川，南支姜根迪如冰川，长12.8千米，宽1.6千米，尾部有5千米长的冰塔林，是长江正源沱沱河的发源地；北支冰川长10.1千米，宽1.3千米，尾部有2千米长的冰塔林，冰桥、冰草、冰针、冰蘑菇、冰湖、冰钟乳、冰塔等构成千姿百态的冰塔林世界。 各拉丹冬海拔 5000米以上常年低温，最冷时达-30℃以下。 各拉丹冬冰山群属于山岳冰川，高达六七十米的冰塔林，银盔白甲，高耸入云，一座挨一座。 各拉丹冬冰峰附近海拔六公里以上蕴藏的冰山水晶石，被称为"江源瑰宝"。
勃朗峰位于法国的上萨瓦省和意大利的瓦莱达奥斯塔的交界处。 海拔4810米，是西欧的最高峰。意大利语意为“白色之山”，法语意为"银白色山峰"，该峰大约有100平方公里覆盖著冰川(因而其名意为白山)。 勃朗峰为登山运动胜地；山峰雄伟，风光旖旎，为阿尔卑斯山最大旅游中心。
丽江，云南省地级市，位于青藏高原东南缘，滇西北高原，金沙江中游。是国际知名旅游城市、古代“南方丝绸之路”和“茶马古道”的重要通道。 丽江始于忽必烈南征大理革囊渡金沙江。金沙江作为长江的支流，最早因发源于青藏高原犁牛山下，被称为“犁水”，因“犁”与“丽”古音相近，金沙江又称为“丽水”，因江得名。
“山川之美，古今共谈。自然的山水，或清幽、或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。深入其中，总能让人流连忘返，引起无限的情思。”
我们的家乡贺州也很有魅力。它不仅有类型多样的玉石林，历史古镇黄姚，天然氧吧姑婆山、钟山百里画廊……依山傍水，层林叠翠，溪流飞瀑，田园风光，美景不胜数！
课后请运用本课所学，以家乡为背景写一份游记提纲。