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六年级下册三 解决问题的策略同步测试题
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这是一份六年级下册三 解决问题的策略同步测试题，共4页。试卷主要包含了计算题，填空题，选择题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
第三单元巩固练习
一、计算题。(共22分)
1. 直接写出得数。(4分)
33÷110%=
0.75×12=
2. 计算下面各题，能简算的要简算。(9分)
3. 解方程。(9分 )
二、填空题。(每个分数1分，其余每空1分，共19分)
2. 自行车和三轮车共7辆，共17个轮子。
(1)假设全是自行车，每辆自行车有2个轮子， 一共有( )个轮子，比17个轮子
少( )个。
3. 从六(1)班调的学生到六(2)班后，两个班的人数相等，原来六(1)班和六(2)班
的人数比是( )。如果调动的人数为12,那么六(2)班原来有( )人。
4. 琦琦家距离晓蕾家1800米，他们同时从家出发，相向而行，且晓蕾走的速度比琦
琦慢20%。他们两人相遇时，琦琦走了( )米，晓蕾走了( )米。
5. 马老师的中考体能训练营一节课分为三部分，如图。
示范讲解 技巧训练 体能训练
(1)一节课中，技巧训练比体能训练的时间少( )%,如果技巧训练是30分钟，
那么一节课共( )小时。
(2)马老师将训练营中的72名同学按男、女分成12组，如果男生组每组8人，女
生组每组5人，那么男生组与女生组的组数比是( )。
6. 大、小两个圆的面积相差150平方厘米，已知两个圆的直径比是3:2,那么大圆
的面积是( )平方厘米，小圆的面积是( )平方厘米。
7. 晓蕾正在读一本书，第一天读的页数与未读页数的比是1:3,第二天读了36页，
这时已读页数是未读页数 这本书有( )页。
。
三、选择题。(共12分)
1. 我们在探究圆柱的体积时，把圆柱沿着高和底面直径平均分成若干份，拼成一个
近似的长方体，这是用了解决问题的策略中的( )。
A. 假设 B. 转化 C. 画图 D. 列举
2. 一批水泥，已经用去了30吨，还剩下总数的没用，求这批水泥有多少吨。列式
正确的是( )。
A.
D.30×(7-2)÷7
3. 一辆汽车从南通到南京要4小时，按照这样的速度行驶了3小时，未行的路程是
已行的( )。
A. B.3 倍 C. D.
4. 画室购买了1盒碳素墨水和5盒红墨水，每盒碳素墨水比每盒红墨水多2瓶。假
设购买的是6 盒红墨水，墨水的总瓶数比实际购买的( )。
A. 少 2 瓶 B. 多 2 瓶 C. 多 1 0 瓶 D. 少10瓶
1. 如图，修一条公路，已修这条公路的
修的比是( ),已修的比未修的
已修的与未
(2)一辆自行车比一辆三轮车少(
)个轮子，将其中(
)辆自行车换成三轮
车，总共就有17个轮子。
(3)自行车有( )辆，三轮车有(
)辆。
5. 在校园艺术节中，收到的手工作品的数量是书法作品,收到的国画作品与书
法作品的数量比是5:6。下面说法正确的是( )。
A. 手工作品占三种作品总数的 B. 手工作品与书法作品数量比是5:8
C. 国画作品与作品总数的比是5:19 D. 书法作品与作品总数的比是8:19
6. 在6张桌子上同时进行跳棋或象棋活动。玩跳棋的每桌有6人，玩象棋的每桌有
2人，共有28人玩象棋和跳棋，其中( )人玩跳棋。
A.24 B.4 C.2 D.12
四 、操作题。(共10分)
仙鹤有2条腿，乌龟有4条腿。仙鹤和乌龟共10只，仙鹤和乌龟各有多少只?
1. 画图：下面10个圆表示10只动物，请你给它们添上26条腿。(3分)
○ ○ ○ 〇 ○ 〇 〇 〇
数一数，仙鹤有( )只，乌龟有( )只。
2. 我会用“假设-调整”的策略。先假设仙鹤和乌龟同样多，再调整。(6分)
3. 我还会用( )的策略来解答这个问题。(1分)
五、解决问题。(共37分)
1.一辆汽车从甲地开往乙地，已经行驶了全程的,还剩下120千米。这辆车已经
行驶了多少千米?(先根据题意把线段图补充完整，再解答)(4分)
()
(_)
还 剩( )
已 行( )
2. 念念买了12个面包和蛋糕，其中一个面包3元， 一个蛋糕5元，共花了42元，念
念买的面包和蛋糕各有多少个?(5分)
3. 琦琦的书柜一共有三层，上、中、下层放书的数量比是5:6:4,已知书柜中书有
210～220本。你能求出三层各放了多少本书吗?(5分)
4. 根据题意选择合适的策略并解答。
①画图 ②列方程 ③列表 ④假设 ⑤转化
(1)毕业典礼快到了，六(1)班同学正在布置教室，25名同学一共吹了90个气球。 女生每人吹了3个气球，男生每人吹了4个气球，吹气球的男生和女生各有多
少人?
我选择 的策略解答。(5分)
(2)学校组织了跑步和羽毛球两个课后体育活动，学生们纷纷报名参加。原来跑
步小分队的人数是羽毛球小分队的,有6人从羽毛球小分队转到跑步小分
队后，跑步小分队的人数是羽毛球小分队 原来两个小分队各有多少人?
。
我选择 的策略解答。(6分)
(3)六(1)班原来女生人数占全班人数的新学期转进了2名女生，这时女生人
数占全班人数的 六(1)班现在有女生多少人?
.
我选择 的策略解答。(6分)
5. 工厂有三个车间，每个车间都是120人。第一车间的男工人数和第二车间的女工
人数一样多，第三车间有是男工。这三个车间的女工一共有多少人?(6分)
仙鹤的只数
乌龟的只数
腿的总条数
和26条相比
面包的数量
蛋糕的数量
花费的钱数
与42元相比
12
0
第三单元巩固练习
一、计算题。(共22分)
1. 直接写出得数。(4分)
33÷110%=
0.75×12=
2. 计算下面各题，能简算的要简算。(9分)
3. 解方程。(9分 )
二、填空题。(每个分数1分，其余每空1分，共19分)
2. 自行车和三轮车共7辆，共17个轮子。
(1)假设全是自行车，每辆自行车有2个轮子， 一共有( )个轮子，比17个轮子
少( )个。
3. 从六(1)班调的学生到六(2)班后，两个班的人数相等，原来六(1)班和六(2)班
的人数比是( )。如果调动的人数为12,那么六(2)班原来有( )人。
4. 琦琦家距离晓蕾家1800米，他们同时从家出发，相向而行，且晓蕾走的速度比琦
琦慢20%。他们两人相遇时，琦琦走了( )米，晓蕾走了( )米。
5. 马老师的中考体能训练营一节课分为三部分，如图。
示范讲解 技巧训练 体能训练
(1)一节课中，技巧训练比体能训练的时间少( )%,如果技巧训练是30分钟，
那么一节课共( )小时。
(2)马老师将训练营中的72名同学按男、女分成12组，如果男生组每组8人，女
生组每组5人，那么男生组与女生组的组数比是( )。
6. 大、小两个圆的面积相差150平方厘米，已知两个圆的直径比是3:2,那么大圆
的面积是( )平方厘米，小圆的面积是( )平方厘米。
7. 晓蕾正在读一本书，第一天读的页数与未读页数的比是1:3,第二天读了36页，
这时已读页数是未读页数 这本书有( )页。
。
三、选择题。(共12分)
1. 我们在探究圆柱的体积时，把圆柱沿着高和底面直径平均分成若干份，拼成一个
近似的长方体，这是用了解决问题的策略中的( )。
A. 假设 B. 转化 C. 画图 D. 列举
2. 一批水泥，已经用去了30吨，还剩下总数的没用，求这批水泥有多少吨。列式
正确的是( )。
A.
D.30×(7-2)÷7
3. 一辆汽车从南通到南京要4小时，按照这样的速度行驶了3小时，未行的路程是
已行的( )。
A. B.3 倍 C. D.
4. 画室购买了1盒碳素墨水和5盒红墨水，每盒碳素墨水比每盒红墨水多2瓶。假
设购买的是6 盒红墨水，墨水的总瓶数比实际购买的( )。
A. 少 2 瓶 B. 多 2 瓶 C. 多 1 0 瓶 D. 少10瓶
1. 如图，修一条公路，已修这条公路的
修的比是( ),已修的比未修的
已修的与未
(2)一辆自行车比一辆三轮车少(
)个轮子，将其中(
)辆自行车换成三轮
车，总共就有17个轮子。
(3)自行车有( )辆，三轮车有(
)辆。
5. 在校园艺术节中，收到的手工作品的数量是书法作品,收到的国画作品与书
法作品的数量比是5:6。下面说法正确的是( )。
A. 手工作品占三种作品总数的 B. 手工作品与书法作品数量比是5:8
C. 国画作品与作品总数的比是5:19 D. 书法作品与作品总数的比是8:19
6. 在6张桌子上同时进行跳棋或象棋活动。玩跳棋的每桌有6人，玩象棋的每桌有
2人，共有28人玩象棋和跳棋，其中( )人玩跳棋。
A.24 B.4 C.2 D.12
四 、操作题。(共10分)
仙鹤有2条腿，乌龟有4条腿。仙鹤和乌龟共10只，仙鹤和乌龟各有多少只?
1. 画图：下面10个圆表示10只动物，请你给它们添上26条腿。(3分)
○ ○ ○ 〇 ○ 〇 〇 〇
数一数，仙鹤有( )只，乌龟有( )只。
2. 我会用“假设-调整”的策略。先假设仙鹤和乌龟同样多，再调整。(6分)
3. 我还会用( )的策略来解答这个问题。(1分)
五、解决问题。(共37分)
1.一辆汽车从甲地开往乙地，已经行驶了全程的,还剩下120千米。这辆车已经
行驶了多少千米?(先根据题意把线段图补充完整，再解答)(4分)
()
(_)
还 剩( )
已 行( )
2. 念念买了12个面包和蛋糕，其中一个面包3元， 一个蛋糕5元，共花了42元，念
念买的面包和蛋糕各有多少个?(5分)
3. 琦琦的书柜一共有三层，上、中、下层放书的数量比是5:6:4,已知书柜中书有
210～220本。你能求出三层各放了多少本书吗?(5分)
4. 根据题意选择合适的策略并解答。
①画图 ②列方程 ③列表 ④假设 ⑤转化
(1)毕业典礼快到了，六(1)班同学正在布置教室，25名同学一共吹了90个气球。 女生每人吹了3个气球，男生每人吹了4个气球，吹气球的男生和女生各有多
少人?
我选择 的策略解答。(5分)
(2)学校组织了跑步和羽毛球两个课后体育活动，学生们纷纷报名参加。原来跑
步小分队的人数是羽毛球小分队的,有6人从羽毛球小分队转到跑步小分
队后，跑步小分队的人数是羽毛球小分队 原来两个小分队各有多少人?
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我选择 的策略解答。(6分)
(3)六(1)班原来女生人数占全班人数的新学期转进了2名女生，这时女生人
数占全班人数的 六(1)班现在有女生多少人?
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我选择 的策略解答。(6分)
5. 工厂有三个车间，每个车间都是120人。第一车间的男工人数和第二车间的女工
人数一样多，第三车间有是男工。这三个车间的女工一共有多少人?(6分)
仙鹤的只数
乌龟的只数
腿的总条数
和26条相比
面包的数量
蛋糕的数量
花费的钱数
与42元相比
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