小学青岛版 (六三制)六 中国的世界遗产——分数四则混合运算图文课件ppt
展开你发现了什么数学信息?
你能提出什么数学问题?
西藏的布达拉宫规模宏大,它东西长360米,比南北长 。
南北长+东西比南北多的米数=东西长
x=300
答:布达拉宫南北长300米。
(1)独立思考,借助线段图分析数量关系。(2)列式解答,并与同学分享你的解题思路。
答:敦煌莫高窟最大石窟的高为40米。
答:四月份生产冰箱1800台。
解:设四月份生产冰箱x台。
答:本次植树活动五年级共植树300棵。
(1)本次植树活动五年级共植树多少棵?
解:设五年级共植树x棵。
答:全校学生共植树1625棵。
解:设全校学生共植树x棵。
解决“已知两个量中的一个和这两个量之间的关系,求另一个量”的分数除法问题时,一般列方程解决。先找到单位“1”的量,设为x,再根据题中的数量关系列方程解答。
解决稍复杂的分数除法问题
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小学数学青岛版 (六三制)六年级上册六 中国的世界遗产——分数四则混合运算教学ppt课件: 这是一份小学数学青岛版 (六三制)六年级上册六 中国的世界遗产——分数四则混合运算教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了新知探究,你能提出什么问题,x公顷,我这样解答,解设高为x米,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
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