初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味在品味情感中成长教课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味在品味情感中成长教课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了传递情感正能量，第二目等内容，欢迎下载使用。
请你来分享：生活中你有过哪些美好的情感，这种情感对你产生了怎样的作用？
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
1.美好情感对我们有什么意义？P47-1
（1）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。（2）这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
有人说美好的感情是与生俱来的，也有人说美好的感情必须靠他人来给予，你认为呢？
① 情由心生，情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。
② 我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
宇轩代表班级参加了学校组织的首届国学经典诵读比赛,由于准备不充分，没有获得理想名次，他的心情十分沮丧。后来，宇轩通过扩大诵读国学经典的范围，强化练习自己的普通话，终于在学校组织的第二届国学经典诵读比赛中获得第一名的好成绩。
思考：浩浩为什么心里不舒服，心情十分沮丧？
思考：浩浩这样的感受有什么意义？
心里不舒服，但我一定要努力！
浩浩因为在辩论会中发挥失常，心里感觉不舒服，这是一种自责感。
学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
思考：负面情感对我们有什么影响呢？
三、体验负面情绪对我们有什么影响？（p48）
①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义；（正确认识）②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；（正视影响）③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（学会转化）
正能量”：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
你会给你现在的人生打几分？
①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。
一张疫情期间上热搜的照片小男孩病愈出院，护士长玲玲按惯例送患者出门。刚打算挥手告别时，小男孩突然向她鞠了一躬，她立马也还了个礼。小男孩的这一举动，被大家称为“最萌鞠躬礼”。更神奇的是，这张照片完美地复制了百年前的情景，时任杭州广济医院院长的梅滕根先生，在巡查病房时小患者向他鞠躬致敬，他顺势弯腰回礼。
我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
探究4：如何传递情感正能量？
⑶在生活中不断创造美好的情感体验、 传递生命正能量，让生命更有力量
①可以用自己的热情和行动来影响环境。②情感需要表达、回应，需要共鸣。③在生活中不断创造美好的情感体验。
1.美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的(　　)A.智力发展B.物质生活C.精神发展D.道德升华