初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册在品味情感中成长课文配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册在品味情感中成长课文配套ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了第一目体验美好情感，羞耻感，焦虑感，挫败感，传递情感正能量，学会关心等内容，欢迎下载使用。

1.美好的情感能带给我们什么？
2.生活中我们如何获得美好的情感，有哪些具体途径？
3.当我们遇到负面情感时，如何去面对？
4.生活学习中如何去传递情感正能量？
小组讨论：（1）结合以上图片，说一说你在生活中还有哪些美好情感体验？（2）这些美好的情感体验给你带来了什么？（3）我们如何获得更多的美好情感体验？
（1）意义：生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
（2）获得途径：我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
美好情感的意义是什么？如何获得美好情感？
提示：有时候，情感体验有时是负面情感体验
思考：上述图片说明我们的情感体验有时是怎样的？
（1）负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。
怎样正确认识负面情感？
（3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长。
（2）某些负面的情感可以丰富我们的人生阅历，使生命变得更加饱满丰盈。
负面情感会从哪些方面转变为我们成长的小助手
学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
焦虑指引你更好的解决问题
悲伤让你在失去时学会珍惜
困难告诉你还可以有别的选择
恐惧给你爱的指引和真正的勇气
失望要你坦然接受事实，更要接受你自己
蔡志城启示我们如何传递情感正能量？
①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境
停业一天，免费送了180份盒饭！
2月24日，武深高速湖北部分路段受连日低温雨雪冰冻天气影响临时封闭不少货车司机被滞留在高速路上。 在官桥镇开餐馆的蔡志城知道这一消息后特意歇业一天，精心准备180份盒饭分两次免费送给滞留人员。
启示我们如何传递情感正能量？
“遇到困难这很正常看你缺啥你就说”“有困难找警察”罗娟娟和同事们说得平静却让小张热泪盈眶地道出一句“真的谢谢你们！”
②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。适时运用可能被接纳的方式向对方表示关心。关注对方的态度和反应。④确认对方是否接受自己的关心，如果没有被接受，则调整方式，以对方能接受的方式来表达。
近日在云南旅游的网友，发布了一段短视频。2月7日，她和家人自驾前往大理洱海边，但因道路施工无法通行导航，该网友便向在路边玩耍的几名小朋友求助，其中一位小男孩说“我带你们去吧”！
他飞快地跑回家骑上自行车，绕道村中小路来到了洱海边， 拿出了零食表示感谢。小朋友看都没看，摆了摆手骑着自行车就走了。
视频发布后，网友纷纷为小男孩点赞。
③在生活中不断创造美好的情感体验。使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
4、怎样传递情感正能量？
①用自己的热情和行动来影响环境。
情感是复杂的 正面的体验、负面的体验和两方面混 杂的体验情感是人最基本的精神需求情感具有选择与定向、驱动与调节的功能情感与我们的想象力、创造力有关情感发展过程是生命成长过程
情感的丰富性情感与情绪紧密相关，又有区别基础性情感和高级情感
H-PEV Valentiae课堂小结
1.小闽参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设 者和接班人。材料说明( )①情感表达的方式是多种多样的②情感会影响人们的判断和选择③情感是短暂的且会随情境变化④情感可通过有意义的活动获得A.①② B.①④C.②③ D.②④
2. “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这里的“爱”是( B )A.对亲人、朋友的感情B.一种情感C.恋人之间的感情D.对祖国的热爱