人教部编版七年级下册在品味情感中成长图文课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册在品味情感中成长图文课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了在品味情感中成长，新课讲授，笔记4，课堂笔记等内容，欢迎下载使用。
第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味
畅所欲言：生活中，除了与父母的情感，还有哪些情感是美好的？这些情感对我们有什么意义？
美好情感的意义是什么？①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们的生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
辩一辩：美好情感是与生俱来的。你认同这种说法吗？
情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。但是我们通过一定的方式获得美好的情感。
创造正面情感体验的方法有哪些？
2、如何获得美好情感？
①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 ②我们通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。
四川，一名8岁男孩。 警察爸爸和医生妈妈，都去一线支援。 爷爷奶奶也忙，小男孩只能一个人呆在家里。 记者提起爸妈时，他哽咽： “自己一个人在家很不好受，感觉很孤独。”他忍不住，哭了。 可当记者问： “你是怎么来调节自己的。” 男孩抹了一把鼻子，立刻不哭了，只说了三个字：“深呼吸。”男孩说这三字时，那眼神，勇敢且倔强。 他坚信，深呼吸总比哭鼻子管用。 他也安慰自己，他多深呼吸几次，不害怕了，爸妈就不担心了。 “爸妈你去保护世界，我会保护好自己。”
1.警察爸爸和医生妈妈都去一线支援。记者提起爸妈时，男孩有哪些情感体验？2.面对这样的情感体验男孩是怎样做的呢？3.男孩的做法给我们怎样的启示？
说一说，上列三组图片分别表达了哪些情感体验？
想一想，这些情感体验一定是坏事吗？
羞耻感 、焦虑感 、挫败感
4.怎样正确认识和对待生活中负面的情感？
① 生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。② 体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生活更加饱满丰盈。③学会承受一些负面情感，善于将负面情感转为成长的助力，也可以让我们获得美好的情感体验，不断成长。
大东学习成绩优异，但在总是以同学的生理特点来起绰号为乐，逐渐他的同学都不愿意和他玩了。他感到很郁闷，把烦恼说给妈妈听。妈妈告诉他：“如果有同学拿你长得胖取绰号取乐，你会有什么感受？” 大东想想，知道自己怎么做了。第二天，大东向那些同学道歉，开始关心、帮助同学，利用自己学习好的优势帮助学习困难的同学。有困难的同学看到大东的变化后，在他遇到困难的时候也会帮助大东，大东因此变得很乐观。
思考：大东是怎样传递情感正能量的？
4.怎样传递情感正能量（途径）？
①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。
没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。
适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。
关注对方的态度和反应。
确认对方是否接受自己的关心，如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接受的方式来表达。
2022年2月18日，山东青岛，刘女士在社交平台发布一条视频并配文：“送给邻居一板药，邻居送我一束花”，网友纷纷点赞。据刘女士介绍，自己是开眼镜店的，邻居是隔壁花店的老板，看到他在朋友圈求助需要退烧药，刘女士拿出一板药，用塑料袋装起来挂到他店门上。没想到第二天邻居回赠了一束鲜花，很惊喜也很意外，特殊时刻谁有困难就尽力帮一把。
②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
父母的爱虽然含蓄内敛，但却山高海深，我们总是羞于表达对他们的爱意。今天,就让我们拿起笔来，为他们写下你的第一封“情书”吧。
累了就回家吧“我养你”这句话，只有你是真的-——-致爸爸
我爱吃的你都不爱吃这么多年我竟信以为真——致妈妈
爸!这辈子再也没人答应我了——致爸爸
③在生活中不断创造美好的情感体验、传递情感，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
四、如何传递情感正能量？（p49—p50）
①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。