初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动课前预习ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动课前预习ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了自主学习，Part01，异性朋友，说一说，渴望与异性进行交往，你认同吗，异性情感，正确认识异性情感，情感小贴士，什么是真正的爱情等内容，欢迎下载使用。

自学课本P18—21，找出本课关键词·思考下列问题，并在课本上做标记1、青春期心理萌动的含义及表现？2、与异性相处的影响/意义/重要性/为什么/作用？3、与异性交往的要求/与异性交往应该注意些什么/如何与异性进行交往/交往原则？4、怎样认识和处理青春期对异性的朦胧情感？5、如何正确理解爱情/什么是真正的爱情？
想一想：青春萌动有哪些表现？
1.总在她面前扮酷耍帅
3.同学在遇到异性的时候会感觉有些紧张和异性说话时会不自觉的脸红
4.觉得自己吃相丑，不敢在异性面前吃饭/假装吃饱
5.总想显示自己，想向异性证明自己很厉害，引起异性注意
7.开始注重打扮，注重自己的外表，希望得到异性的夸赞
8.喜欢爱情题材的书籍，影视等，且经常露出姨母的微笑
9.喜欢和同学谈论异性
青春期的心理萌动是一种正常现象
6.有时候会偷偷观察异性，忍不住想关注异性的一言一行
10.在异性面前被老师批评总会觉得更加丢脸
青春萌动的表现（P18）
在异性面前①有自我表现的欲望；②更加在意自己的形象；③渴望得到异性的肯定和接受。
说一说：你有异性朋友吗？为什么你们会成为朋友？
我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。
与异性做朋友，对你有什么影响？
与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征：
与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。
看到以下两幅图，此刻，你想的是？
异性之间的友谊，可能让人敏感，遭到质疑。
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②与异性相处，有助于我们从对方身上看到某些优秀品质。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。把握好这份友谊，就会成为我们青春美好的见证。
说一说：男女之间有纯友谊吗？
内心坦荡（心理上）言谈得当（语言上）举止得体（行为上）
（1）内心坦荡，言谈得体，举止得当（2） 既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率（3）既然自尊自爱，又要相互尊重（4）既要开放自己，又要掌握分寸
与异性相处时，我们应该注意什么？
男女生不得成对出现在校园
男女生交往距离不能小于50厘米
在日常生活中我们经常听到一句话“男女搭配，干活不累”，这就是心理学上的“异性效应”。
与异性相处有很多好处。有利于优势互补；增进对异性的了解；学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进性别意识。
1.老师制定这样的班规，主要是担心异性同学之间会发生不正当交往，特别是发生早恋。
学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？
相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感
自从被同学说闲话后，小娟对小刚生疏了。一晃时间过去好几周。突然一天，小娟收到了小刚的来信,信中表达了对她的思念与喜欢。小娟心中窃喜，其实从心底里也是喜欢小刚。此时的小娟脑海里充满了遐想,难道这就是“爱情”吗?
你认为这种现象正常吗？为什么？这种情感是爱情吗？
一次偶然的机会，小梅和男孩儿认识了。他们的感情可以进一步发展吗？
不能独立，没有能力承担相应的责任
（1）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
（2）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。
好感、爱慕 ≠ 早恋、爱情
爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。
青春期心理萌动的含义和表现
1.下面不属于青春期心理萌动的是(　　)A.在异性面前，有自我表现的欲望 B.更加在意自己的形象C.渴望得到异性的肯定和接受 D.男生声音变粗2.与异性相处(　　)①有助于我们了解异性的思维方式　②有助于我们了解异性的情感特征　③能从对方身上看到某些优秀品质　④仅仅是性别的吸引A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.与异性交往应该(　　)①内心坦荡　②举止得体　③言谈得当　④目空一切A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③4.对于青春期出现的朦胧的情感,我们应该(　　)①放任自流　②慎重对待　③理智处理　④高度警惕A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②③④