初中数学沪科版八年级下册第17章 一元二次方程17.1 一元二次方程作业ppt课件
展开一、选择题(每题3分,共30分)
用公式法解方程x2+3x=1时,需先求出a,b,c的值,则a,b,c依次为( )A.1,3,1 B.1,3,-1C.1,-3,1 D.-1,3,1
【2023·合肥寿春中学期末】如果关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0的一个解是x=-1,则代数式a-b的值为( )A.-1 B.1 C.-2 D.2
将x=-1代入一元二次方程 ,可得a-b+1=0,由此可得答案.
【2023·西安交大附中模拟】一元二次方程x2-8x-2=0,配方后可变形为( )A.(x-4)2=18 B.(x-4)2=14C.(x-8)2=64 D.(x-4)2=1
方程移项得x2-8x=2,配方得x2-8x+16=2+16,即(x-4)2=18.
【2022·郴州】一元二次方程2x2+x-1=0的根的情况是( )A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根
b2-4ac=12-4×2×(-1)=9>0,故方程有两个不相等的实数根.
【2023·苏州高新区模拟】在平面直角坐标系中,若直线y=-x+m不经过第一象限,则关于x的方程mx2+x+1=0的实数根有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.1个或2个
∵直线y=-x+m不经过第一象限,∴m≤0.当m=0时,方程mx2+x+1=0是一元一次方程,有一个实数根.当m<0时,关于x的方程mx2+x+1=0是一元二次方程,∴Δ=12-4m>0,∴关于x的方程mx2+x+1=0有两个不相等的实数根.综上,关于x的方程mx2+x+1=0有1个或2个实数根.
当题中未指明方程的类型时,需要分一次和二次两种情况.本题中不要忽视m=0的情况.
【新背景·新兴产业】据乘用车市场信息联席会数据显示,我国新能源车发展迅速,2023年1月至3月,新能源车月销量由33.2万辆增加到54.6万辆.设2023年1月至3月新能源车销量的月平均增长率为x,则列方程为( )A.33.2(1+2x)=54.6B.33.2×2 (1+x) =54.6C.33.2[1+(1+x)+(1+x)2]=54.6D.33.2(1+x)2=54.6
方程x2-9x+18=0的两个根是等腰三角形的底边和腰的长,则这个三角形的周长是( )A.12 B.15C.12或15 D.18或9
∵x2-9x+18=0,∴(x-3)(x-6)=0,解得x1=6,x2=3.当底边长为6,腰长为3时,由于3+3=6,不符合三角形三边关系,故等腰三角形的腰长为6,底边长为3.所以周长为6+6+3=15.
若实数k,b是一元二次方程(x+3)(x-1)=0的两个根,且k<b,则一次函数y=kx+b的图象不经过( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限
解方程得x1=1,x2=-3.∵k<b,∴k=-3,b=1.y=-3x+1的图象不经过第三象限.
若关于x的一元二次方程x2+ax-6=0的一个根是3,则a=__________.
二、填空题(每题4分,共20分)
【点拨】将x=3代入方程,得32+3a-6=0,解得 a=-1.
若关于x的方程(m+2)x|m|+2x-1=0是一元二次方程,则m=________.
【点拨】因为关于x的方程(m+2)x|m|+2x-1=0是一元二次方程,所以|m|=2,且m+2≠0,解得m=2.
本题易忽略二次项系数不为零而得m=±2.
【2022·长春】若关于x的方程x2+x+c=0有两个相等的实数根,则实数c的值为________.
已知m是一元二次方程x2+x-6=0的一个根,则代数式m2+m的值等于________.
【点拨】∵m是一元二次方程x2+x-6=0的一个根,∴m2+m-6=0,∴m2+m=6.
【2023·苏州高新区实验初级中学月考】定义[x]表示不超过实数x的最大整数, 如[1.4]=1,[-1.2]=-2,[-3]=-3,则方程2[x]=x2的解为______________________.
(6分)将方程(x-1)(2x-3)=x(3x-1)化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项.
三、解答题(共50分)
解:一般形式为x2+4x-3=0,二次项系数、一次项系数和常数项分别是1,4,-3.
(16分) 用适当的方法解下列方程: (1) x(x-7)=8(7-x);
解:x(x-7)+8(x-7)=0,(x-7)(x+8)=0,∴x1=7,x2=-8.
(2)4x-x2+2=0;
(3)4x2+3x-2=0;
(4)(3x+2)2-4x2=0.
(8分) 已知关于x的一元二次方程x2+2(k-3)x+k2- 9=0有两个不相等的实数根.(1)求实数k的取值范围.
解:由题可知Δ=b2-4ac=[2(k-3)]2-4(k2-9)=-24k+72>0,∴k<3.
(2)0可能是方程的一个根吗?若可能,请求出它的另一个根;若不可能,请说明理由.
解:0可能是方程的一个根.当x=0时,k2-9=0,解得k1=3(不合题意,舍去),k2=-3,故x2-12x=0,解得x1=12,x2=0,∴它的另一个根为12.
(10分) 【2023·合肥卓越中学月考】已知关于x的一元二次方程mx2-(2m-3)x-5=0(m≠0).(1)求证:无论m为何值,该一元二次方程都有两个不相等的实数根;
证明:mx2-(2m-3)x-5=0(m≠0)中,a=m,b=-(2m-3),c=-5,∴Δ=b2-4ac=[-(2m-3)]2-4m·(-5)=4(m+1)2+5≥5.∴无论m为何值,该一元二次方程都有两个不相等的实数根.
(2)若m=-2时,该一元二次方程的两个根恰好是等腰三角形的两边长,求等腰三角形的周长.
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