初中数学浙教版八年级上册3.1 认识不等式优质课课件ppt
展开1.能根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义.2.了解不等号的意义,会根据给定的条件列不等式.3.会用数轴表示简单的不等式.
水电站水库的水位x(米)太低或太高时,都将影响发电机的正常运行.如何刻画水位需满足的高度要求呢?
下列问题中的数量关系应该用怎样的式子来表示?
(1)如图所示是公路上对汽车的限速标志,表示汽车在该路段行驶的速度不得超过40km/h.用v(km/h)表示汽车的速度,怎样表示v与40之间的关系?
(2)据科学家测定,太阳表面的温度不低于6 000℃.设太阳表面的温度为t(℃),怎样表示t与6 000之间的关系?
要使代数式有意义,则分母不为0,即x≠3.
(4)如图所示,天平左盘放3个乒乓球,右盘放5g砝码,天平倾斜.设每个乒乓球的质量为x(g),怎样表示x与5之间的关系?
(5)如图,小聪与小慧玩跷跷板.两人都不用力时,跷跷板左低、右高.小聪的身体质量为p(kg),书包的质量为2kg,小慧的身体质量为q(kg),怎样表示p,q之间的关系?
像前面所列出的v≤40, t≥6 000, x≠3, 3x>5,q<p+2这样,用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”),“≠” 连接而成的数学式子,叫做不等式. 这些用来连接的符号统称不等号.
例1 根据下列数量关系列不等式:
(1) a是正数. (2) y的2倍与6的和比1小.(3) x2减去10不大于10.(4) 设a,b,c为一个三角形的三边长,两边之和大于第三边.
解:(1) a>0. (2) 2y+6<1.(3) x2-10≤10. (4) a+b>c,a+c>b,b+c>a.
解决此类问题的关键点(1)用式子表示其中相关的量.(2)重点抓住“大于”“小于”“不大于”“不小于”“非正数”“非负数”等关键词,用相应的不等号连接,列出不等式.(3)注意理解“不大于”“不小于”“非正数”“非负数”等词的含义,不能丢掉等号.
解下列各题:(1)已知x1=1,x2=2,请在数轴上表示出x1,x2的位置.(2)x<1表示怎样的数的全体?x≥2表示怎样的数的全体?
解:(1)在数轴上表示如图所示:
(2)x<1表示小于1的全体实数,在数轴上表示1左边的所有点,不包括1,如图:
x≥2表示大于或等于2的全体实数,在数轴上表示2右边的所有点,包括2,如图:
根据前面题目的解答,可知:∵所有的实数在数轴上都可以找到一点与之对应,∴数轴既可以表示全体实数,也可以表示两个数的不等关系.
x<a:表示小于a的全体实数,在数轴上对应a左边的所有点,不包括a在内,在数轴上表示如图所示:
x≥a:表示大于或等于a的全体实数,在数轴上对应a右边的所有点,包括a在内,在数轴上表示如图所示:
b<x<a(b<a):表示大于b而小于a的全体实数,在数轴上表示如图所示:
仿照前面在数轴上表示不等式的方法,小组合作,在数轴上分别标出与x>a,x≤a和b≤x<a(b<a)对应的点.
用数轴表示不等式的三步法(1)画数轴.(2)定界点(包括用实心圆圈,不包括用空心圆圈).(3)定方向(大于时向右延伸,小于时向左延伸).
例2 一座小水电站的水库水位在12~20m(包括12m,20m)时,发电机能正常工作.设水库水位x(m).(1)用不等式表示发电机正常工作的水位范围,并把它表示在数轴上.
解:(1)用不等式表示发电机能正常工作的水位范围是12≤x≤20.在数轴上表示如图:
(2)当水位在下列位置时,发电机能正常工作吗?①x1=8;②x2=10;③x3=15;④x4=19.用不等式和数轴给出解释.
(2)把所给各值表示在数轴上,如图所示:
根据在数轴上的表示可以看出,水位在15m,19m时,发电机能正常工作;当水位在8m,10m时,发电机不能正常工作.
1.下列数学表达式:①-2<0;②4x+2y>0;③x=1;④x2-xy;⑤x≥3;⑥x-1<y+2. 其中不等式有( )A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
2.一种牛奶包装盒标明“净重300 g,蛋白质含量≥2.9%”,那么其蛋白质质量为( ) A.2.9%以上 B.8.7 g C.8.7 g及以上 D.不足8.7 g
3.不等式-2≤x<4在数轴上表示正确的是( )
4.根据下列数量关系列出不等式:(1) m与5的差大于2; (2) n的一半大于3;(3) x与y的和是非负数; (4) a的2倍与4的差是正数.
用不等式表示不等关系的一般步骤(1)分析题意,找出题目中的各种量;(2)寻找各种量之间的不等关系;(3)用代数式表示各量;(4)用适当的符号将各量连接起来.
在数轴上表示不等式时,一定要注意边界点和方向.(1)对于界点,有等号时画实心圆点, 无等号时画空心圆圈;(2)对于方向,大于向右画,小于向左画.
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