初中物理人教版八年级下册8.2 二力平衡示范课ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级下册8.2 二力平衡示范课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了静止状态，匀速直线运动状态，二力平衡的条件等内容，欢迎下载使用。
例：判断下列运动过程中，物体是否处于平衡状态： （1）在空中自由下落的苹果 （2）竖直向上抛出的石子 （3）沿光滑斜坡向下运动的小球 （4）在空中匀速直线下降的跳伞运动员
1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态，我们就称物体处于平衡状态。
2、平衡力：处于平衡状态的物体所受到力叫做平衡力。
3、二力平衡：如果物体只受到两个力而处于平衡状态，这种情况叫作二力平衡。
例： (1) 静止在桌面上的苹果； (2) 匀速直线运动的跳伞运动员。
作用在物体上的两个力，满足什么条件时才能使物体处于平衡状态呢？
二、探究二力平衡的条件：
1、器材：小车、钩码若干、木板等。2、实验： 小车静止在水平桌面上。 探究1：在两个小车两端各挂一个质量相同的钩码，观察小车的运动状态，判断小车是否处于平衡状态？
小车没有处于平衡状态。
探究2：在小车的左右两端各挂一个钩码， 质量不同，判断小车是否处于平衡状态 ？若两边所挂钩码的质量相同呢？
探究3：若两个力方向相同，小车是否还会处于平衡状态？
探究4：若将小车扭转一个角度（不共线），小车还处于平衡状态吗？
小车没有处于平衡状态。
作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。即合力为零。 即： 同物、等大、反向、共线。

例1：如图所示，各物体受到两个力的作用， 其中受力情况属于二力平衡的是（ ）
例2：某同学静止在体重秤上，下列几对力属于平衡力的是（ ）A、人受到的重力与秤对人的支持力B、人对秤的压力与秤对人的支持力C、秤受的重力与秤对人的支持力D、人对秤的压力与秤受到的支持力
三、二力平衡的应用： 1、判断物体是否受力平衡。 2、若物体处于平衡状态，可以由一个力的大小、方向确定与它平衡的另外一个力的大小和方向。
例1： (1) 静止在桌面上的苹果； (2) 匀速直线运动的跳伞运动员。

例2、跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为750N，则人和伞受到的阻力大小为多少N，方向如何？
解：人和伞受到的阻力与人和伞的总重是一对平衡力，
所以， f=G=750N 方向竖直向上。
1、同物2、等大3、反向4、共线