数学六年级上册1 百分数的认识评课课件ppt

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结合生活实际认识百分数，理解百分数的意义，会正确读、写百分数。（重点）能解释具体情境中百分数的含义，体会百分数与日常生活的联系。（难点）
在一场足球比赛中，猛虎队获得一次罚点球的机会，他们准备派三名队员中的一名去罚点球。下面是这三名队员近期罚点球情况统计。
写作 ，
像84%，28%，92%，117.5%……这样的数叫作百分数，表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。
1.百分数的意义：像84%，28%，90%，117.5%… 这样的数叫作百分数，表示一个数是另一个数 的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。2.百分数的读写：写百分数时，去掉分数线和分 母，在分子后面写上“%”；读百分数时，先 读百分号，再读百分号前面的数。
答：应该派妙想去比赛，因为妙想的套圈命中率最高。
2.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。
你认为该派哪名队员？说说你的理由。
49.8% 读作百分之四十九点八。
3.读出下面的百分数，并说一说这些百分数所表示的意思。
2.9% 读作：百分之二点九。
表示每100 g牛奶中含有2.9 g蛋白质。
12.3% 读作：百分之十二点三。
表示每100 g鸡蛋中含有12.3 g蛋白质。
24.6% 读作百分之二十四点六。
表示每100 g豌豆中含有24.6 g蛋白质。
120% 读作百分之一百二十。
1.百分数的意义：像84%，28%，90%，117.5%… 这样的数叫作百分数，表示一个数是另一个数的 百分之几。百分数也叫百分比、百分率。2.百分数的读写：写百分数时，去掉分数线和分母， 在分子后面写上“%”；读百分数时，先读百分 号，再读百分号前面的数。