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初中语文人教部编版七年级下册台阶教案配套ppt课件
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这是一份初中语文人教部编版七年级下册台阶教案配套ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了不甘人后，勤劳顽强，老实厚道，善良谦卑，执着追求，坚韧不拔等内容，欢迎下载使用。
理清小说的故事情节，把握文章的内容和主题，体会“台阶”的含义。（重点）学习细节描写对刻画人物形象的作用，理解“父亲”的形象特点。（难点）感受父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养积极健康的人生态度。（素养）
1.概念：以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。
2.小说分类：长篇、中篇、短篇（按篇幅长短）。
3.小说三要素：人物、情节、环境。
4.人物塑造方法：外貌、语言、动作、心理、神态等。
5.故事情节：开端、发展、高潮、结局（序幕、尾声）。
李森祥，1956年出生，浙江衢州人，当代作家。其小说主要以农村、军营生活为题材，塑造出一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象。代表作有《小学老师》《抒情年代》等。剧本《丰子恺》《卧薪尝胆》等，参与编剧《天下粮仓》。
1、非常藐小，不值得一提。
2、人很多的公开场合。
3、低着眉头，眼中流露出顺 从的神情，形容驯良、顺 从的样子。
1.本文叙述了一件什么事?你能用最简洁的语句概括出来吗?
父亲觉得自家的台阶低，望着别人家的高高的台阶，羡慕不已。他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋，于是终年幸劳，准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋。
1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？2.父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？
1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？
因为台阶是地位的标志。台阶高，屋主人的地位就相应高。 父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。（父亲毕生的奋斗就是要赢的尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。）
造新屋，当然是为了改善居住条件，每个建筑物都有它的人文性，所以说，父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。
2.那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？（或他都作了哪些准备工作？）
1.建造新屋前后父亲有什么样的变化？为什么？
3.台阶真的只是台阶么？请你谈谈文中的台阶。
2.父亲是个什么样的人？
建成前：身体：父亲年轻力壮（浑身有使不完的劲） 心理： 羡慕（渴望），期盼，兴奋
建成后：身体：父亲年老体弱（一担水就闪了腰） 心理：不服老，尴尬，不自在，若有所失
原因：经济落后，家庭条件差 失去了精神寄托
1.“台阶”也是贯穿全文的线索
2.点名了文章的中心，表现了父亲要强、坚毅的性格特点。
3.台阶既是现实中的台阶，在父亲眼里，它还代表着地位、尊重，也是他生活的目标，“台阶”承载着父亲物质与精神的双重理想，也象征了中国普通农民的奋斗过程。
本文通过叙述父亲终年辛苦，铢积寸累，终于建成有九级台阶的新屋，实现了一辈子心愿的故事，赞美了父亲吃苦耐劳、拼命硬干、坚韧不拔的精神，同时表达了亿万农民渴望提高生产力，改变农村经济极端落后的状况的心声。
从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲!
从作者笔下，我们了解了父辈为了改变生活所付出的艰辛努力，也感受到了他们身上执着追求，坚韧不拔的精神品质以及光辉伟大的父亲形象。孩子们，你们的父亲也为了生活在外奔波着，此刻，你想对你的父亲说什么？
1、本文带给你哪些感动和思考，你可以再读这位父亲，也可以探究下父亲失落背后的原因。自拟标题，300字以上。2、生活中你的父亲有什么特点，把你想对父亲说的悄悄话，可以写下来读给他听。
1、“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”（13段）这段属于什么描写？表现父亲怎样的思想感情？
2、“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮……却露出些尴尬的笑”高台阶的新屋初成，父亲应该扬眉吐气才是，可为什麽会感到尴尬呢？这样的外貌描写有什么作用？（21段）
3、“有一天，父亲挑了一担水回了……我连一担水都挑不---动吗！”（28段）我就陪父亲在门槛上休息一会儿……灰白而失去了生机”（30段）从这两段你看到了一个怎样的父亲？我对父亲的态度如何？
5、造新屋的过程简写，可造台阶却写的很详细，这是为什麽？
4、从父亲苦干大半辈子盖起新屋，砌上了九级台阶的生活经历，你受到怎样的启示?你如何看待父亲这个人物形象的?
环境描写，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
父亲一辈子老实厚道，低眉顺眼，不被关注，突然被关注，很不适应，体现了父亲谦卑的心理。这段通过动作、神态描写刻画了父亲喜悦的样子，手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑，非常个性化，凸显人物形象。
倔强 苍老失落 沮丧
父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。 父亲又是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲、不自在，并且不好意思坐上去。
详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶则
找出文章中最让你感动的描写父亲的句子，有感情的读一读，体会父亲的形象。
父亲是一个人 的人，文中表现在 。
（可以是概括叙述，也可以是课文中最让你感动的语言或能表现父亲个性的细节）
理清小说的故事情节，把握文章的内容和主题，体会“台阶”的含义。（重点）学习细节描写对刻画人物形象的作用，理解“父亲”的形象特点。（难点）感受父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养积极健康的人生态度。（素养）
1.概念：以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。
2.小说分类：长篇、中篇、短篇（按篇幅长短）。
3.小说三要素：人物、情节、环境。
4.人物塑造方法：外貌、语言、动作、心理、神态等。
5.故事情节：开端、发展、高潮、结局（序幕、尾声）。
李森祥，1956年出生，浙江衢州人，当代作家。其小说主要以农村、军营生活为题材，塑造出一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象。代表作有《小学老师》《抒情年代》等。剧本《丰子恺》《卧薪尝胆》等，参与编剧《天下粮仓》。
1、非常藐小，不值得一提。
2、人很多的公开场合。
3、低着眉头，眼中流露出顺 从的神情，形容驯良、顺 从的样子。
1.本文叙述了一件什么事?你能用最简洁的语句概括出来吗?
父亲觉得自家的台阶低，望着别人家的高高的台阶，羡慕不已。他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋，于是终年幸劳，准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋。
1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？2.父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？
1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？
因为台阶是地位的标志。台阶高，屋主人的地位就相应高。 父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。（父亲毕生的奋斗就是要赢的尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。）
造新屋，当然是为了改善居住条件，每个建筑物都有它的人文性，所以说，父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。
2.那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？（或他都作了哪些准备工作？）
1.建造新屋前后父亲有什么样的变化？为什么？
3.台阶真的只是台阶么？请你谈谈文中的台阶。
2.父亲是个什么样的人？
建成前：身体：父亲年轻力壮（浑身有使不完的劲） 心理： 羡慕（渴望），期盼，兴奋
建成后：身体：父亲年老体弱（一担水就闪了腰） 心理：不服老，尴尬，不自在，若有所失
原因：经济落后，家庭条件差 失去了精神寄托
1.“台阶”也是贯穿全文的线索
2.点名了文章的中心，表现了父亲要强、坚毅的性格特点。
3.台阶既是现实中的台阶，在父亲眼里，它还代表着地位、尊重，也是他生活的目标，“台阶”承载着父亲物质与精神的双重理想，也象征了中国普通农民的奋斗过程。
本文通过叙述父亲终年辛苦，铢积寸累，终于建成有九级台阶的新屋，实现了一辈子心愿的故事，赞美了父亲吃苦耐劳、拼命硬干、坚韧不拔的精神，同时表达了亿万农民渴望提高生产力，改变农村经济极端落后的状况的心声。
从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲!
从作者笔下，我们了解了父辈为了改变生活所付出的艰辛努力，也感受到了他们身上执着追求，坚韧不拔的精神品质以及光辉伟大的父亲形象。孩子们，你们的父亲也为了生活在外奔波着，此刻，你想对你的父亲说什么？
1、本文带给你哪些感动和思考，你可以再读这位父亲，也可以探究下父亲失落背后的原因。自拟标题，300字以上。2、生活中你的父亲有什么特点，把你想对父亲说的悄悄话，可以写下来读给他听。
1、“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”（13段）这段属于什么描写？表现父亲怎样的思想感情？
2、“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮……却露出些尴尬的笑”高台阶的新屋初成，父亲应该扬眉吐气才是，可为什麽会感到尴尬呢？这样的外貌描写有什么作用？（21段）
3、“有一天，父亲挑了一担水回了……我连一担水都挑不---动吗！”（28段）我就陪父亲在门槛上休息一会儿……灰白而失去了生机”（30段）从这两段你看到了一个怎样的父亲？我对父亲的态度如何？
5、造新屋的过程简写，可造台阶却写的很详细，这是为什麽？
4、从父亲苦干大半辈子盖起新屋，砌上了九级台阶的生活经历，你受到怎样的启示?你如何看待父亲这个人物形象的?
环境描写，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
父亲一辈子老实厚道，低眉顺眼，不被关注，突然被关注，很不适应，体现了父亲谦卑的心理。这段通过动作、神态描写刻画了父亲喜悦的样子，手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑，非常个性化，凸显人物形象。
倔强 苍老失落 沮丧
父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。 父亲又是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲、不自在，并且不好意思坐上去。
详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶则
找出文章中最让你感动的描写父亲的句子，有感情的读一读，体会父亲的形象。
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