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    第12课《台阶》课件+2023-2024学年统编版语文七年级下册

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    初中台阶评课课件ppt

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    这是一份初中台阶评课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了第十二课台阶,学习目标,走进作者,知识链接,文学常识,庄稼茬,字词检测,成语解释,师生互动,回望台阶探究主题等内容,欢迎下载使用。
    1.整体感知文章内容,梳理故事情节。2.品析细节描写,理解“父亲”这一人物形象。3.与作者对话,探讨小说主题。
    李森祥,当代作家,中国作家协会会员。其小说以农村、军营生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人,尤其是农民的质朴形象。代表作有长篇小说《传世之鼓》,短篇小说集《台阶》,中篇小说《村野子弟》《屋脊丘陵》等。
    本文选自小说集《台阶》(作家出版社1992年版)。有删节。李森祥远离故乡、从戎军营,时空的距离,使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低,许多农民以一种坚忍不拔的毅力,立志改变现状这一现实写了这篇小说。
    小说,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
    1.小说的三要素:人物、情节、环境。
    2.小说分类:长篇、中篇、短篇(按篇幅长短)。
    3.人物塑造方法:外貌、语言、动作、心理、神态等。
    4.故事情节:开端、发展、高潮、结局(序幕、尾声)。
    感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘。
    非常藐小,不值得一提。
    自己跟自己说话;独自低声说话。
    低着眉头,眼睛向下看。形容驯良、顺从。
    踏上台阶—— 认识父亲(一)
    人物: 开端: 发展:高潮:结局:
    父亲觉得自己家的台阶低,要造高台阶的新屋
    终于造起了有九级台阶的新屋
    新屋落成了,人也老了,身体也垮了
    要求:根据小说的开端、发展、高潮、结局,概括故事内容
    父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年辛劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。
    踏上台阶—— 认识父亲(二)
    1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋? 2.父亲造有高台阶的新屋时,他做了哪些事?
    1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?
    父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,所以立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。
    家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。
    2、父亲造有高台阶的新屋时,他做了哪些事?
    坐上台阶——品读父亲
    找出对父亲进行描写的语句,说说从中可以看出父亲是一个怎样的人。示例: “他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往黑瓦罐里塞角票。” 我从“父亲”捡砖拾瓦,塞角票的动作中读出了这是一位勤劳节俭的父亲。
    那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 
    从这段文字的描述中我吃苦耐劳、辛勤肯干,辛苦并快乐着的农民 。
    正好那会儿有人从门口走过,见到父亲就打招呼说,晌午饭吃过了吗?父亲回答没吃过。其实他是吃过了,父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级,他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一级他还是不自在,便一级级地往下挪,挪到最低一级,他又觉得太低了,干脆就坐到门槛上去。 
    从“父亲回答错了”和“挪”等词句中体现了父亲是一个谦卑朴实的农民。
    A:我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬,他坚持要抬。抬的时候,他的一只手按着腰。B: 那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑——不——动吗! 
    从这些语句中可以看出父亲是一个倔强好强不认输的人。
    父亲是一个老实厚道的农民父亲是一个谦卑的农民父亲是一个要强的农民……
    勤劳、顽强、倔强淳朴、善良、谦卑要强、有志气、不甘人后不怕千辛万苦、愚公移山的精神、坚韧不拔的毅力
    凝望台阶——理解父亲
    父亲起早贪黑,穷其一生,就是为了修台阶。然而,当这九级台阶真正建好以后,父亲怎么了呢?为什么呢?
    台阶低,意味着经济地位的低下,父亲由此形成的自卑心理是长期存在的,一下子难以消除。 所以实现了全部追求和理想后的父亲不免还有些失落。
    1、台阶建成,父亲并未得到他想要的尊重与地位2、和过去无拘无束、坦诚融洽的日子有些疏远3、辛苦劳碌-辈子,一旦闲下来,不知所措4、新屋建成,生活失去动力
    为什么会产生这种失落感?
    李森祥给编者的信 在中国乡村,一个父亲的使命也就那么多,或造一间屋,或为子女成家立业,然后他就迅速地衰老,并且再也不被人关注,我只是为他们的最终命运而惋惜,这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。
    理解“父亲”这一形象的典型意义:
    父亲的形象代表了觉醒的农民,他们不仅要求物质上的温饱,而且在精神上也要求获得应有的尊重和地位。 父亲代表着在一无所有的条件下,以坚韧不拔的毅力艰苦创业,支撑中华民族繁衍生息的草根阶层。
    本文通过叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现了那个时代农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,表达了“我”对父亲的崇敬和怜悯之情。
    从凄楚、辛酸中走来的父辈,可能他们的愿望、追求,在儿子的眼里,不是耀眼、精彩的,但却是实实在在的。他们血管中流淌着的那份坚忍不拔、拼命硬干的生命因子,恰是撑托事业辉煌的砥柱。 让我们从心底祈愿,造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦,由被漠视走向被尊重,由自卑走向自尊。感谢父亲!
    1.请用笔记下你最想对你父亲说的话。2.课外寻找关于“父亲”的文章、诗歌进行自主阅读。推荐书目:苏童《父爱》 梁实秋《代沟》 周国平《妞妞——一个父亲的札记 》

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