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    人教版八年级下册数学第十七章勾股定理17.1 第2课时 勾股定理的应用 导学案

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    人教版八年级下册17.1 勾股定理精品第2课时学案及答案

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    这是一份人教版八年级下册17.1 勾股定理精品第2课时学案及答案,共5页。学案主要包含了复习回顾,探究新知,巩固训练,拓展提高等内容,欢迎下载使用。


    勾股定理的内容:
    计算:
    ⑴在Rt△ABC,∠C=90°,a=8,b=15,则c=
    (2)在Rt△ABC,∠A=90°,a=10,c:b=3:4,则c= ,b=
    (3)一个直角三角形的三边为三个连续偶数,则它的三边长分别为
    二、探究新知
    1、一个门框(如图)的宽为1m,长为2m,试问一块长3m,宽2.2m的薄木板能否从门框内通过?为什么?
    2、如图,一个3m长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上,这时AO的距离为2.5m,如果梯子的顶端A沿墙下滑0.5m,那么梯子低端B也外移0.5m吗?
    反思:当梯子AB长为10m,墙AO的距离为8m,当顶端下滑2m时低端B外移会是2m?
    三、巩固训练:
    1、小明和爸爸妈妈十一登香山,他们沿着45度的坡路走了500米,看到了一棵红叶树,这棵红叶树的离地面的高度是 米.
    2、如图,山坡上两株树木之间的坡面距离是4米,则这两株树之间的垂直距离是 米,水平距离是 米.
    2题图 3题图
    3、如图,一根12米高的电线杆两侧各用15米的铁丝固定,两个固定点之间的距离是
    四、拓展提高:
    1、一根32厘米的绳子被折成如图所示的形状钉在P、Q两点,PQ=16厘米,且RP⊥PQ,那么RQ的长度是多少?
    2、如图,原计划从A地经C地到B地修建一条高速公路,后因技术攻关,可以打隧道由A地到B地直接修建,已知高速公路一公里造价为300万元,隧道总长为2公里,隧道造价为500万元,AC=80公里,BC=60公里,则改建后可省工程费用是多少?
    3、我国古代有这样一道数学题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,求葛藤的最短长度?
    17.1 .1 勾股定理(二)课后补偿作业
    姓名: 班级: 评价: 日期:
    1、如图,欲测量松花江的宽度,沿江岸取B、C两点,在江对岸取一点A,使AC垂直江岸,测得BC=50米,∠B=60°,则江面的宽度为
    2、有一个边长为1米正方形的洞口,想用一个圆形盖去盖住这个洞口,则圆形盖半径至少为 米.
    3、如图,钢索斜拉大桥为等腰三角形,支柱高24米,∠B=∠C=30°,E、F分别为BD、CD中点,试求B、C两点之间的距离,钢索AB和AE的长度.
    4、已知:如图,等边△ABC的边长是6cm.
    (1)求等边△ABC的高.
    (2)求S△ABC.

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