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    部编版语文三年级下10《纸的发明》课后作业第1页
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    小学语文人教部编版三年级下册纸的发明优秀巩固练习

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    这是一份小学语文人教部编版三年级下册纸的发明优秀巩固练习,共3页。试卷主要包含了选择题,书写,连线题,判断题,查字典,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.下列人物中,改进造纸术的是( )
    A.毕昇B.李时珍C.纪昌D.蔡伦
    2.下列加点字的读音和字形,全部正确的一组是( )
    A.蔡伦(cài) 大约 啊拉伯
    B.携带(xié) 朝鲜 一册书
    C.创造(cuàng) 世界 造纸术
    二、书写
    3.看拼音写词语。
    Chuàng zà xié shǒu cún zài zhì zà lún lǐ
    Shè huì bǎ cún dà yuē ōu zhōu jīng yàn
    三、连线题
    4.照样子,连一连。
    积累 丝绵 精美 牢固
    制作 经验 才干 珍贵
    欣赏 风景 坚固 精致
    满足 需要 宝贵 才能
    四、判断题
    5.蔡伦发明了造纸术。( )
    6.纸是我们中国发明的,后来传到了国外。( )
    7.改进技术后,纸的价钱也便宜了。( )
    8.造纸术的发明也体现了我国劳动人民的智慧。( )
    五、查字典
    9.查字典
    “贩”字部首查字法,查部首( ),再查( )画,“贩”的读音是( ),“贩”在字典中的解释有两种:A.商人买货物 B.贩卖货物的小商人。在“小摊贩”这个词语中,选择解释( )
    六、现代文阅读
    《纸的发明》片段
    大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆:再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
    10.这段话主要围绕什么意思来写?

    11.阅读文段回答问题。
    蔡伦造纸的原料是 等,然后把原材料剪碎或切断,再经过(浸)—( )—(捞)—( )等过程,制造出纸张。(在“( )”中填写动词。)
    12.结合课文相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。

    参考答案:
    1.D
    2.B
    3.创造 携手 存在 制造 伦理
    社会 保存 大约 欧洲 经验
    4.
    5.√ 6.√ 7.× 8.√
    9. 贝 4 fàn B
    10.东汉时期的蔡伦改进了造纸术,并且这种造纸方法传承了下来。 11. 蔡伦造纸的原料有:树皮、麻头、稻草、破布等。 捣 晒 12.蔡伦造纸术流传下来是因为用蔡伦造纸术造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需求。

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