小学语文人教部编版三年级下册守株待兔评课课件ppt
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统编小学语文三年级下册
gēng 耕
shǒu sòng qí 守 宋 其
zhū daì chù jǐng shì gēng株 待 触 颈 释 耕
lěi gēng yún耒 耕 耘
金文 小篆 现代
lěi 耒
守株待兔 韩非子宋人有耕者。 田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
(1)“走”是什么意思?
你还记得在哪里见过“走”也是跑的意思吗?
(2)“触”是什么意思?
(2)“折颈”是什么意思?
从“折颈”这个词语看出了什么?
兔子被惊吓后乱跑的样子。
【句意】一天,一只兔子跑过来撞在了树桩上,扭断了脖子而死。
(3)说说这句话的意思。
因释其耒而守株,冀复得兔。
【耒】古代耕田的农具。
【句意】从此,那个农民放下了他的农具,天天等在树桩旁,希望能再得到只兔子。
【耕者】指种田的人。【株】树桩。【走】跑。【因】于是。【释】放下。【冀】希望。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
宋国有个种地的农民。 他的田地中有一截树桩。 一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,折断了脖子死了。 于是,他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。 然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。
1.农夫为什么被宋国人嘲笑?2.他究竟错在哪儿?3.你想对农夫说什么呢?
《守株待兔》告诉我们:不努力,而报侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
1.背诵课文。2.把这个寓言故事讲给爸爸妈妈听。3.课外阅读《伊索寓言》。
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