初中化学鲁教版九年级下册第一节 海洋化学资源图文课件ppt

这是一份初中化学鲁教版九年级下册第一节 海洋化学资源图文课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了寻宝之旅，自主学习，H2O，Cl-，NaCl，取宝之旅，除去其他杂质，小组讨论，能力再现，海水淡化等内容，欢迎下载使用。

◆可燃冰是如何形成的？ ◆它的主要成分是什么？ ◆可燃冰为什么被誉为“21世纪能源”？
锰结核中含有哪几种金属元素？
1.海水中含量最多的物质是______ 海水中含量最多的离子是_______2.海水中的盐主要以离子的形式存在，海水中含量最多的盐是_______3.海水中最多的元素是_______
你知道海洋中的资源大致上有哪几类吗？
海水中含有丰富的元素资源
已经发现80多种化学元素
2、将MgCl2富集起来
海水中本来就有MgCl2，为什么不直接提取，而是经历了“MgCl2→Mg (OH)2→MgCl2”的转化过程？请分析这样做的目的是什么？
温馨提示1.NaOH的市场平均价格是2960元／吨，Ca(OH)2的市场平均价格是1800元／吨2. 贝壳的主要成份是CaCO3。海边为了方便经济通常采用贝壳制取Ca(OH)2。
如何利用海水制取金属镁？
请写出上述变化的化学方程式
【解决疑问】：往小试管里的冷凝水中加入几滴硝酸银溶液。
怎样除去海水中的盐得到淡水呢？
【疑问】：如何证明蒸馏后的水是淡水，不含NaCl？
友情提示：氯化钠能与硝酸银反应，生成白色沉淀。NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
3、往小试管里的冷凝水中加入几滴硝酸银溶液。
1.请按照从下到上，从左到右的顺序组装仪器。2.加热前试管外壁的水要擦干，先预热。3.试管中液体的体积不得超过容积的1/3，试管夹夹在试管的中上部（或距离试管口约1/3的位置）4.试管口向上倾斜，与桌面约呈45度。5.实验结束后，先将导管从小试管中取出，再熄灭酒精灯6.实验时，不要用手触摸大试管外壁！
蒸馏法可以将海水淡化。
水沸腾变为水蒸气，经导管又变为液态水
冷凝水中没有白色沉淀生成
【交流评价】①为使冷凝效果更好，你认为应对实验装置做哪些改进？
【交流评价】还有哪些淡化海水的方法？
（1）蒸馏法（多级闪急蒸馏法)
在加压的情况下，海水中的水分子通过淡化膜，得到海水，淡化膜就像筛子一样，只允许水分子通过而不允许Na+、Cl-等盐离子通过。
在开发海洋资源的同时可以采取哪些措施来保护海洋呢？
国际上普遍采取的海洋保护措施：①加强海洋环境立法②建立海洋自然保护区③加强海洋环境监测④提高消除污染的技术水平
1.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁可以从海水中提取，镁属于（ ）A.矿产资源 B.动力资源 C.化学资源 D.生物资源
2.下列操作不能用来淡化海水的是（ ）A.过滤 B.使海水结冰脱盐 C.加热蒸馏 D.多级闪急蒸馏
3.海洋是人类丰富的资源宝库，下列做法中，不属于保护海洋环境，也不属于合理利用海洋资源的是（ ）A.禁止向大海中排放各类污水B.海水晒盐C.海洋中蕴藏着巨大的潮汐能，可用来发电D.船舶垃圾直接倾倒到大海中去
4. 海洋资源的开发前景十分广泛，下图是我们从海水中提取镁的流程图：  (1)为了使MgCl2转化为Mg(OH)2，试剂①可选用________，为了使MgCl2完全转化为沉淀，加入试剂①的量应________。 (2)加入试剂①后，能分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是________。 (3)海水制镁过程中涉及的反应类型有________ 、________。
保护大海的手抄报