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    部编版二年级语文下册大单元教学任务群课件] 第二单元]《语文园地二》(教学课件)

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    人教部编版语文园地二教学ppt课件

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    这是一份人教部编版语文园地二教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了识字加油站,字词句运用,大树又粗又壮就像,示例展示,日积月累,展示台,我爱阅读,一株紫丁香等内容,欢迎下载使用。
    借助拼音,自由读读下面词语。
    教师  工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
    仔细观察,说说这些词语都有什么特点。
    教师  工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
    你知道这些职业吗?联系生活,照样子说一说。
    我的叔叔是一名教师。
    是一名 。 是一名 。 是一名 。
    照样子说一说,再把自己喜欢的景物写下来。
    田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯
    天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊
    我发现这三个句子都是第一行写景物,第二行写景物的特点,第三行写“像什么”。
    看图,写一写这些景物,不会写的字可以用拼音代替。
    天上的云一团一团的好像______________
    辣椒__________________好像______________
    读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现。
    这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。难道它的味道很特别吗?
    一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。鼹(yǎn)鼠先生经过狐狸太太家,正巧(qiǎ),狐狸太太走出门。
    难道它的味道很特别吗?  
    这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
    读句子,试试用其他词语替换加点的词语。
    鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。  
    一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
    读一读,说说加点词语的意思。
    说说从这两组带有加点词语的句子中,你有什么发现。
    同一个词语在不同的语境中有不同的意思,这就是汉语中常见的一词多义现象。
    最后,我们来做一组小练习吧。说说加点词语的意思。
    请大家读一读“写话”栏目内容,想想应该从哪些方面介绍自己的好朋友。
    你和你的好朋友经常一起做什么?
    我们经常在一起吃饭,学习。
    我们经常在一起打羽毛球。
    我们经常在一起上下学。
    我们经常在一起下围棋。
    我的好朋友叫玲玲,她有一头长长的头发,又黑又密,总是扎着一个马尾辫,走起路来,辫子一甩一甩的,像在荡秋千。她有一双又大又亮的眼睛,圆圆的脸蛋白里透红。 我们每天一起上学,一起回家,就像彼此的影子。每到周末,我们就相约到图书馆看书。
    借助拼音,把谚语读正确读流利。
    予人玫瑰,手有余香。平时肯帮人,急时有人帮。与其锦上添花,不如雪中送炭。
    想想这三句谚语该怎么用,读一读,填一填。
    2.平常帮助让人,遇到困难的时候就容易得到别人的帮助,这就是人们常说的:
    平时肯帮人,急时有人帮。
    3.好朋友获奖时,我们要祝贺,好朋友伤心难过时,更要去安慰、帮助,“ ”这样才是真朋友。
    1. 让我们知道了付出也会使人快乐。
    与其锦上添花,不如雪中送炭。
    谁知道我们平时书写的时候应该注意些什么?
    本文是一首儿童诗,讲述的是一群活泼可爱的学生,在老师的窗前栽下一株紫丁香,让绿叶和花香送去他们对老师的问候,表达了学生对老师的赞美和感激之情。
    绿色的枝叶 唱歌 挂牵 花香老师可能会梦到自己正在给同学们上课,可能梦到同学们在操场上快乐地玩耍。
    本单元的主题是:“学会关爱”,在园地二中不仅有“关爱”的谚语,还有句子的综合运用。同时也学习了如何用比喻句的方法将看到的景物描写下来,还初步学习了写人的练习。复习了写字和握笔的方法,分享了自己写字时的经验,朗读《一株紫丁香》,感受师生之间的关爱之情。
    同学们,你想对老师说些什么、做些什么呢?怎么样才能表达你对老师的爱。试着写下来吧。

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